¿Por qué es necesaria la participación activa de los padres cuando se trata de la tarea y las tareas de un niño?

Estoy de acuerdo con todas las grandes respuestas a continuación. No quiero repetir lo que dicen. Pero lo resumiré con este poema, que a menudo comparto con los padres … ¡lo dice todo!

Soñé que estaba en un estudio,
Y observé allí a dos escultores,
La arcilla que usaban era la mente de un niño pequeño.
Y lo terminaron con cuidado.
Uno era un maestro; las herramientas que usó,
Eran libros y música y arte;
Uno de los padres con una mano guía,
Y un corazón amable y cariñoso.
Día tras día la maestra trabajaba,
Con un toque que fue hábil y seguro.
Mientras el padre trabajaba a su lado,
Y pulido y alisado por encima.
Y cuando al fin terminaron su tarea,
Estaban orgullosos de lo que habían hecho,
Por las cosas que habían moldeado en el niño,
No podría ser vendido ni comprado
Y cada uno acordó que habría fallado,
Si hubiera trabajado solo.
Porque detrás de los padres estaba la escuela,
Y detrás de la maestra ~ el hogar.

A2A por Quora.

¡Pregunta importante!
Solo una pequeña historia para agregar a los consejos dados por otros quoranes, a continuación:

En la primera reunión de Padres, el maestro de la clase de su hijo le dijo a mi amiga que, para que el hijo sobresalga, debe haber una
Relación padre-hijo-maestro. Básicamente, además de recibir apoyo académico de los maestros, los padres debían participar activamente en la educación de sus hijos. ¡Al hacer esto, las debilidades en las áreas de los sujetos se podrían identificar fácilmente!
El primer término pasó rápidamente. Sin embargo, los resultados del final del trimestre mostraron una calificación baja en matemáticas.
Equipado con la sabiduría brindada en la primera reunión de Padres, mi amigo organizó una conversación con el maestro de la materia para discutir este problema. La maestra quedó impresionada con este gesto y con el consentimiento de mi amiga hizo un arreglo para unas cuantas tutorías adicionales para el hijo después de la escuela. Estos tutoriales fueron específicamente diseñados para cubrir áreas problemáticas solamente.
Hacia el final del año, las calificaciones de su hijo mejoraron considerablemente. El hijo confesó más tarde que esto no se habría logrado si sus padres no hubieran participado activamente en sus estudios.
También se sintió seguro, seguro de que está recibiendo suficiente apoyo no solo de la escuela sino también de sus padres, quienes se aseguraron de que la tarea se hiciera de manera rutinaria.

Es difícil para mí responder a esta pregunta desde una perspectiva general, porque en diferentes etapas de la educación hay diferentes razones, por lo que voy a responder esto desde la perspectiva de un maestro de primaria. Ya has recibido algunas buenas razones para la tarea en general.
En la escuela primaria, su hijo recibe la tarea por varias razones. El principal es sentar las bases para los próximos años. Están aprendiendo hábitos de estudio que serán vitales a medida que progresen a la educación secundaria y postsecundaria. También pueden obtener tareas para revisar lo que han aprendido, o pueden tener un concepto que necesita ser revisado / trabajado, pero la clase necesita continuar con otro tema. Por ejemplo, si su hijo todavía tiene dificultades con el tiempo, el maestro puede enviar ese hogar pero progresar en las lecciones de matemáticas, y apartar a su estudiante para recibir más instrucciones cuando pueda. Es importante que participe activamente en este punto y trate de ayudar a su hijo a dominar el concepto con el que están luchando. En ese momento, es probable que su hijo esté muy cerca de entender la idea y solo necesite una revisión personal / trabajo que el maestro no pueda proporcionar en clase (en un mundo perfecto, tendrían mucha información) pero no estamos allí …).
Finalmente, esta es una manera de establecer conexiones entre el hogar y la escuela, que son importantes para su estudiante, y para hacerle saber en qué está trabajando su hijo en el aula. A los maestros de primaria a menudo se les pide la tarea para sus hijos: disfrútenla y pasen un tiempo con ellos.

Historia de la maestra: un padre dijo que su hijo estaba demasiado ocupado para hacer cualquier tarea debido a la práctica de porristas. No es una competencia / evento de una sola vez, sino solo una práctica diaria de porristas que termina a las 4:30 pm. El padre se sorprendió entonces de que su hijo no hubiera hecho la Lista de Honor por sus calificaciones.

Otro padre llevó a sus hijos al parque de diversiones en ciertos días escolares y no revisó la tarea.

Estos padres podrían haber continuado con sus extrañas actividades para sus hijos, no necesitaban saber o hacer nada acerca de las tareas asignadas, pero dijeron: ” Lo siento, no puede ir a la práctica de porristas / parque de diversiones si no ha completado las tareas. en el libro de calificaciones de la escuela. “He trabajado con mil niños, y cada uno de ellos habría hecho su tarea si esos fueran los incentivos de los padres.

He visto a muchos deportistas con E, pero los padres valoran llegar a la práctica de que recogen al niño temprano en las sesiones de estudio después de la escuela, y no les importa que Johnny haya fallado en sus tareas. Bench el niño hasta que sus calificaciones suban! – él se pondrá en marcha y luego tendrá un hijo que es un estudiante / atleta.

Ahora, una historia personal de la infancia: un amigo mío obtuvo excelentes calificaciones e hizo todas las tareas cuando tenía doce años. ¿Su secreto para el éxito? Su padre le prohibió ver sus caricaturas de Bob Esponja hasta que terminara la tarea. La tarea era el pago que le permitía ver televisión.

Si crees que ella podría haber mentido acerca de hacer solo la mitad, piensa otra vez. Habría llevado a una prohibición a largo plazo en la televisión cuando se dieron cuenta de una caída de calificación, y me imagino un poco de castigo físico también. No importa, porque no mentía, y quería tener toda su tarea para poder ver sus programas de televisión favoritos.

Los padres nunca tuvieron que “involucrarse” con las tareas reales, no los estaban haciendo por ella, sino que estaban involucrados en el proceso de valorar la tarea como un requisito del trabajo del niño en la escuela.

Mis propios hijos, cuando los tengo, no pueden esperar ir a la diversión extracurricular y no tendrán un teléfono celular, un sistema de juego, un juego de llaves de auto y demás, cualquiera de ellos, si se descubre que no están manejando sus tareas escolares. Sin embargo, siempre y cuando esas asignaciones vayan bien, pueden disfrutar de los deleitos de la infancia que tanto han ganado .

No soy un padre pero desde el punto de vista psicológico hay diferentes razones para involucrarse con la tarea del niño:
1. Enfoque individual: el maestro no puede pagar la misma cantidad de tiempo y atención a cada niño, y el maestro no puede ajustar el plan de lección a las necesidades de cada alumno. Es por eso que los padres deben hacer todo lo posible para descubrir el potencial de los niños, encontrar formas óptimas para estudiar, organizar sus tareas y hacerlas efectivas.
2. La forma de pasar tiempo juntos: cuando el niño es pequeño, los padres caminan con ellos y juegan, pero en la escuela estas actividades se realizan con los compañeros. No significa que los padres puedan pasar menos tiempo con un niño. Solo tienen que cambiar a otras actividades y hacer la tarea juntos es una buena manera de pasar tiempo con el uso y la diversión.
3. Compartir experiencias: los padres son siempre los ejemplos a seguir para sus hijos, por lo que la tarea es la manera correcta de enseñar a su hijo otras habilidades que no sean solo la escritura o las matemáticas. Estoy hablando de persistencia, autodisciplina, diligencia, pensamiento creativo y lógico. Puedes demostrar tus propias habilidades y compartir tu experiencia de estudio con tu hijo haciendo la tarea con ellos
4. Mostrando tu cuidado. La tarea es parte importante de la vida de los niños. Es la esfera donde quieren triunfar y ser apreciados. Así, al mostrar interés e involucrarse en el proceso, usted realmente demuestra que le importa el progreso de su hijo y lo alienta a tener más éxito.

A lo largo de la mayor parte de la vida de un niño, los padres son el ejemplo de cuán importantes son las cosas, cómo comportarse, cómo recuperarse del fracaso, cómo destinar su tiempo a aquellas cosas que son importantes y, a través del ejemplo, mostrarles a sus hijos lo que es importante.
Si un padre no pasa tiempo con su hijo guiándolos y ayudándoles a aprender, tampoco le muestran al niño que no son importantes. O que el aprendizaje no es importante y que el tiempo dedicado a hacer algo con ellos es más importante.
Por mucho que cualquier maestro quiera que todos los estudiantes tengan éxito, vemos entre 80 y 140 niños por día. Muchos niños no tendrán a alguien que pase tiempo con ellos, no solo para ver si entienden lo mínimo, sino que lo entienden todo.

No diría que es necesario que los padres participen activamente en la tarea de sus hijos.

Estaba bien haciendo mi propia tarea, y nunca tuve ayuda.

Creo que es importante impresionar a los niños en la apreciación y el deseo de aprender. De esa manera, más o menos harán todo lo posible por hacer su trabajo escolar por su cuenta .

También depende de la edad del niño, la dificultad de la tarea y la claridad del maestro.

Si es un niño pequeño, me sentaría con él / ella y haré la tarea, asegurándome de que la entiendan.

Si la tarea es muy difícil, obviamente, intervendría.

Si el maestro no es muy claro y mi hijo está confundido, yo también estaría más involucrado y trataría de compensar lo que le falta al maestro.

La razón más importante para involucrarse es si un niño se afloja, o si se siente confundido y no hace ninguna tarea. Es importante volver a encaminarlos.

Aparte de eso, no diría que necesitas estar constantemente involucrado activamente.

Mis padres no tenían educación, por lo que nunca hicieron nada que ver con mi estudio cuando comencé la escuela. Incluso, de manera excepcional, participaron en la reunión de padres y maestros porque trabajaron en una ciudad diferente a la que yo estudié. Afortunadamente, hice un gran trabajo en mi estudio sin su ayuda. Arreglé todo por mi cuenta e incluso participé en la reunión de padres y maestros. Seguramente me sentí deprimido cuando encontré a los padres de otros compañeros de clase presentes en la reunión, mientras que tuve que decirles a los maestros que mis padres no podían estar allí por motivos de trabajo. Me encanta estudiar, incluso ahora, cuando soy madre de un niño de 3 años. Afectado por mi lectura regular, a mi hijo también le encanta leer. Esa es mi experiencia personal. Así que la implicación aquí creo que debería decirse: a. Los padres mismos deben dar un buen ejemplo a sus hijos que aman leer o estudiar; segundo. En cuanto a la tarea y las tareas, creo que es responsabilidad de los niños hacerlos bien; No tiene nada que ver con los padres. Muchos maestros les pedirán a los padres que revisen la tarea de los niños e incluso corrijan los errores antes de entregarlos a los maestros. Hará que los niños carezcan de responsabilidad y dependencia. Eso es lo que pienso. Espero que te sea de utilidad.

No creo que, por lo general, sea muy necesario que los padres participen activamente en la tarea. Es importante que el padre apoye completamente el plan del maestro asegurándose de que el niño cumpla con la tarea. El padre necesita ayudar al niño a desarrollar la autodisciplina para realizar el trabajo, en general. Por lo general, la tarea se basa en lo que el niño está aprendiendo en la escuela y se puede hacer con el conocimiento que el niño ya tiene. Hubo algunas veces en las que mis hijos necesitaban ayuda por mi parte, y yo estaba feliz de poder proporcionarla, pero esa era una necesidad excepcional.

Qué pregunta tan curiosa.

No hay necesidad”. Mi madre no podía ayudarme con mi tarea. Eso no me impidió obtener un título.

Sin embargo, mi madre hubiera dado con gusto el tiempo y el esfuerzo para ayudarme con mi tarea si pudiera. Pero en un aspecto, ella ayudó enormemente simplemente al apoyarme y alentarme en mis decisiones educativas. Habría pensado que esto sería cierto para la gran mayoría de los padres.

Si va a participar en la tarea de su hijo, hay una regla fundamental que nunca debe romper:
No debes hacer la tarea por ellos.
Obtener la respuesta correcta no es tan importante como obtener la respuesta correcta: el niño aprende cómo aprender y cómo aplicar ese aprendizaje. Si usted hace algo más, le está haciendo un daño masivo a su hijo.

Sí, sé que quieres que tu hijo se desempeñe bien para que puedas presumir a todos los demás padres. Pero debes superarte a ti mismo. Usted no es el más importante: su hijo es y es su responsabilidad como padre ayudar a ese niño a convertirse en un adulto autosuficiente capaz de perseguir sus sueños.

Gracias por la A2A, Kimberly

El estudiante necesita aprender cómo administrar la tarea de varios maestros y aprender habilidades efectivas para la tarea. Solo los padres pueden ayudar al estudiante a aprender esto en casa. De lo contrario, se dejará al estudiante “torciéndose en el viento” y con un rendimiento deficiente.

Si está hablando por qué los padres deberían obligar a los niños a hacer las tareas, entonces, como aclaró John Doe, es para garantizar que lo hagan.
Es el trabajo de los padres, y la mayoría de los niños no hacen la tarea sin ser empujados por sus padres (ya sea que los asigne un maestro, por ejemplo, ejercicios de álgebra o los que asigne un padre, por ejemplo, que ordenen su habitación).
Los padres establecen esta tendencia en el comportamiento de los niños que es su trabajo, crecen hasta que se convierten en empleados que trabajan en oficinas con la responsabilidad de la tarea / proyecto que sus jefes les piden que hagan.

Si está hablando técnicamente (por qué los padres deberían realizar ejercicios / preguntas / ejemplos con sus hijos), es porque no todos los estudiantes entienden cómo responder preguntas, muchos de los estudiantes no saben cuál es la moraleja de una pregunta.
Por ejemplo, en ciencias puras, la práctica es necesaria, los padres deben enseñar a los estudiantes cómo analizar problemas y especificar el parámetro dado, cómo seguir métodos científicos, etc. Otro ejemplo es el tema de ciencias sociales, los estudiantes tienen este libro con muchos detalles. (incluyendo diagramas de flujo, diagramas, definiciones). Un padre le enseñaría a su hijo cómo tomar las partes importantes del libro de texto largo, realizar el resumen de cada tema, etc.

Espero haber respondido a tu pregunta, aunque no soy un profesional.