Según EL [1]: Stanford, Oxford, Yale
Según QS [2]: Harvard, MIT, Oxford
Si cree que ENS tiene algo que decir: lea a continuación, puede cambiar de opinión. El rendimiento de ENS es muy engañoso. Es posible que hayas leído el artículo titulado ¿Dónde comienzan los ganadores del Premio Nobel [3]? Me impresionaron mucho esas estadísticas hasta que me di cuenta de lo despreocupadas que eran. De hecho, no se aplica a ENS después de la escuela secundaria, sino después de 2 a 4 años de estudios superiores: “prepa”, que corresponde en el mundo anglosajón a BSc o 3/4 de su BSc, una edad crítica en la que muchos De los STEM los wanna-bes se filtran rápidamente. Esta selección doblemente sesgada (tanto a nivel educativo como a nivel de campo) se compara con otras escuelas más establecidas del Ranking de Universidades Mundiales, que también educa a las elites de otros campos a edades mucho más jóvenes con áreas de especialización mucho más amplias. Además, ENS no es una escuela por decir, sino un nombre asociado al título de “normalidad”. Eso es algo que generalmente es mal entendido por muchas personas, incluidas las personas que estudian en Grande Ecoles, pero que los diversos rankings internacionales repuntan. La mayoría de las personas que lo hacen normalmente lo hacen, lo que la gente en el mundo anglosajón califica como estudios universitarios, en diferentes escuelas de todo el mundo francófono (por ejemplo: Lycée Louis-le-Grand en París, Lycée privé Sainte-Geneviève en Versaille, Lycée Kléber en Estrasburgo, Lycée Pierre-de-Fermat en Toulouse, con muchos más lugares, incluso en las ex colonias de Francia, etc …) antes de ser asociados (esclavizados algunos pueden decir durante 10 años) con ENS, aunque estos últimos no tienen nada que ver con su educación básica.
- Como estudiante a punto de estudiar negocios / finanzas en Canadá, ¿cuáles son algunos consejos sobre la carrera / estudiar en el extranjero?
- ¿Qué estudia una licenciatura en ingeniería eléctrica?
- ¿Me puedes enseñar cómo estudiar inteligentemente?
- Cómo pensar, al estudiar la ciencia.
- ¿Se puede realizar la contabilidad registrada sin tomar matemáticas en la clase 11?
Esto es fundamental para enfatizar porque muchos estudiantes extranjeros que vienen a Francia para realizar su doctorado o maestría (o EV2) piensan que disfrutarán del mismo prestigio y obtendrán la misma educación que las personas que estudiaron en lugares como Lycée privé Sainte-Geneviève. Es crítico para ellos no cometer el error.
Otro argumento que surge mucho: “Francia tiene el mayor número de campos medallista en el mundo dividido por su número de habitantes” (lo que implica que es el mejor del mundo). Sin embargo, la realidad es que la obsesión de Francia por las matemáticas va más allá del campo en sí. Por ejemplo, los servidores sociales se seleccionan a través del análisis matemático, el cual hace que muchos asocien el estudio en matemáticas con el éxito social como el costo de ser confundido con lo que hace que el éxito sea social (una mezcla de EQ / IQ que puede ser alimentada a través de una amplia gama de estudios con una amplia gama de interacciones).
Debido a este argumento de escalada social, la cantidad de habitantes que realmente ingresan a las matemáticas es mucho mayor que en otros países del mismo tamaño por esa razón, pero el matemático de calidad normalizada, aunque es bueno, no es líder como en los Estados Unidos o el Reino Unido. . La mejor manera de apoyar este argumento sutil es ver que Francia tenga tantos documentos de Matemáticas como un país como China, pero una calidad por documento (cita por artículo) de Bélgica o Suecia según este enlace: Los 20 países más importantes en matemáticas. Esta rareza cultural es de nuevo algo que el World University Rankings elige, pero que muchas personas en Francia realmente no entienden.
[1] Times High Education (Matemáticas)
[2] QS World University Rankings por materia 2014 – Matemáticas
[3] Donde comienzan los ganadores del Nobel
[4] Los 20 principales países en matemáticas.
[5] Ranking mundial de universidades
