¿Cuántas horas de tarea es apropiada para los estudiantes en cada edad?

Si bien muchas respuestas aquí están en la perspectiva norteamericana de “menos es más”, me gustaría contradecir eso diciendo que es ridículo .

Si le das a un estudiante una hora de tarea, él / ella encontrará la manera de hacerlo en media hora. Si le da a un alumno no estudiado una hora de tarea, él / ella pasará 10 minutos copiando el trabajo de media hora de otra persona.

Sin embargo, si le das a un estudiante serio una hora de tarea, él / ella hará una batalla de 3 horas por la perfección.

Vi esto de primera mano en el programa IB.

Usted ve en IB, no tenemos “tarea obligatoria” per se. Tenemos horas y horas de trabajo diario que nos asignan para que completemos a nuestra elección, con la excepción de algunos grandes proyectos y ensayos.

Todos hacen la tarea.

En este caso, casi todos los estudiantes son competitivos y son más exitosos. A pesar de que algunos estudiantes perezosos se saltan la tarea, todos comprendemos que la tarea es la clave para tener éxito en la escuela (no necesariamente en la vida, pero esa es otra historia para otro momento). Aquellos que no hacen la tarea opcional son en gran parte ignorantes de sus beneficios.

Es por eso que estoy fuertemente a favor de más tarea. Entiendo completamente que la mayoría de los adolescentes en la escuela secundaria desprecian la tarea, y encontraría cualquier oportunidad para terminarla lo antes posible. Por lo tanto, no solo debe aumentar la calidad de la asignación, sino que también debe disminuir el ‘factor de compresibilidad’.

Los adolescentes son inherentemente perezosos. Aún no tienen responsabilidades directas, y no sienten ninguna presión para hacerlo mejor. Si el maestro asigna más trabajo y pruebas difíciles para reflejar la carga de trabajo, el estudiante se ve presionado a hacer más trabajo o, en su defecto, a fallar. El sistema postsecundario de NA utiliza esto en “adultos”, pero todavía lo he visto implementado en la educación primaria / secundaria.

Así que aquí está mi propuesta en términos de tiempo requerido para terminar.

  • Grado 1–4: 30min a 1 hora
  • Grado 5–7: 1–2 horas
  • Grados 8-10: 2–3 horas
  • Grados 10-12: 3+ horas

Para aquellos que han olvidado la sensación de tener tarea, es mucho más difícil comenzar una tarea que terminarla.

Honestamente, 3 horas de tarea me habrían servido de bendición cerca del grado 12.

No sé si es la mejor manera de hacer las cosas, pero lo que hacemos es sugerir 10 minutos por grado por noche. Entonces, un estudiante de segundo grado tendrá aproximadamente veinte minutos de tarea y un sexto grado tendrá una hora. Por lo general, le pido a mi Grado Dos que lea durante veinte minutos y lo grabe en su registro de lectura. Algunos estudios han demostrado que leer todas las noches tiene grandes beneficios escolares.

Si pregunta, ¿cuánto tiempo debería dedicar a hacer ejercicio todos los días, en aras de una buena salud, cuál es la respuesta a eso? ¿Y cómo se logró esa respuesta? Si preguntó: ¿cuántos cigarrillos se pueden fumar todos los días? ¿Cómo se logró la respuesta a esa pregunta?

La respuesta actual es 0 cigarrillos y una media hora de ejercicio todos los días o 10,000 pasos en un día. Cualquiera que sea la respuesta actual en el ejercicio, la han dado algunas organizaciones dignas que tienen la misión de mejorar la salud del público. El Cirujano General, que se supone debe cumplir el objetivo de mejorar la salud de los ciudadanos estadounidenses, advierte sobre los paquetes de cigarrillos: los lugares de advertencia allí después de que la oficina del Cirujano General se convenció, mediante estudios de investigación doble ciego, de que fumar era tan perjudicial para nuestra Salud que mejor salud se sirve fumando cero cigarrillos al día.

El Cirujano General no ha emitido ninguna declaración sobre cuántas horas de tarea es apropiada para los estudiantes de cada edad, aunque es una pregunta excelente. No creo que ninguna organización digna que cumpla la misión de mejorar la salud y la salud pública haya emitido una declaración sobre la salud y la tarea de los niños, la primera razón es que no se han realizado investigaciones al respecto.

¿Cómo conducirías un estudio de investigación sobre la tarea? Todavía no hemos descubierto un estudio para determinar que la tarea logra un propósito positivo o si es perjudicial para la salud física o emocional de los niños.

Que las otras respuestas a su buena pregunta ofrezcan respuestas anecdóticas es todo lo que tenemos que ofrecer. La Academia Americana de Pediatría, que tiene la misión de mejorar la salud de los niños, emitió una declaración hace algunos años sobre el peso de las mochilas para niños. La organización aún tiene que hablar sobre las horas de tarea.

Si desea saber qué investigación existe sobre el valor de la tarea, lea el libro de Alfie Kohn sobre la tarea. Resumió muy bien la investigación existente.

No creo que los niños más pequeños deban tener solo unos minutos de tarea. Sin contar la lectura. Pero como una hoja de matemáticas o una hoja de práctica de letras para el jardín de infantes pero con una hoja por noche. Lo que debería llevar un niño que preste atención en clase no más de unos minutos. Pero una vez más, hay que tener en cuenta que pueden no ser buenos en ese tema. Por ejemplo:

Kindergarte: al comienzo del año, un estudiante de kindergarten debe estar aprendiendo a contar y reconocer en números. Así que entrégueles una hoja donde deben completar los números que faltan del 1 al 10. Como podria ser

1___3___5____6___8___10

Y tienen que completar los números que faltan para que sea 2,4,7,9

Eso no debería llevarles demasiado tiempo si saben contar hasta diez.

Así que creo que cada niño promedio debe tener menos de 5 minutos de tarea. Luego al menos 15min de lectura. Eso es para el jardín de infantes. Los niños no deberían tener que pasar una hora haciendo la tarea para la escuela. Tal vez 9º grado y más, pero no 6º menos. Que sean niños. Permítales tener tiempo para jugar afuera y divertirse. Los grados 7 y 8 deben tener tal vez 30 minutos de tarea. Dales algo de tarea pero no mucha.

No sé las horas apropiadas, pero definitivamente sé las situaciones inapropiadas basadas en mi experiencia. Cuando estaba en la escuela primaria, usualmente estaba ocupada con la tarea a las 11:00 de la noche y les pedí a mis padres que me despertasen a las 5:00 o 6:00 el segundo día porque no pude terminarla anoche.
Si es posible, no les dé mucha tarea – 2 horas está bien. Y odio a los que copian la tarea.

Con la edad creciente de cada estudiante, las clases, así como las tareas domésticas, también aumentan paralelamente. de modo que para gestionar estas cosas de manera adecuada que proporcione los efectos fructíferos para la vida del estudiante, trate de pasar horas precisas para las tareas domésticas y el resto del tiempo para estudiar. Para realizar la tarea correctamente, debe administrar su tiempo adecuado y debe seguirlo estrictamente.