Yo estudio mucho pero tengo bajas calificaciones. ¿Cuál es el problema?

Hay un 84% de probabilidad de que su adolescente esté estudiando de manera incorrecta * | Mindprint Learning

¿No sería genial si los adolescentes pudieran estudiar la misma cantidad que lo hacen ahora y obtener mejores calificaciones? ¿O, al menos, obtener las mismas calificaciones pero pasar menos tiempo estudiando y preocupándose?

Según la ciencia, sí pueden. SI están dispuestos a renunciar a sus instintos y usar estrategias de aprendizaje comprobadas que funcionen. No puede ser tan simple, podrías pensar, o todos lo estarían haciendo. Entonces, planteé la siguiente pregunta a algunos expertos en el campo.

“¿Por qué crees que la forma en que estudian los estudiantes es, de hecho, exactamente lo opuesto a cómo deberían estudiar?”

Sus respuestas a por qué los adolescentes están estudiando de manera incorrecta podrían sorprenderlo.

  1. La Dra. Veronica Yan me señaló el artículo de su diario en el que ella y sus colegas descubrieron que la forma en que los estudiantes perciben que pueden “optimizar mejor su aprendizaje categórico o inductivo no está sincronizada con la forma en que aprenden mejor “.
  2. La científica investigadora, la Dra. Yana Weinstein (sin relación) explicó de manera más sucinta: “Porque [la manera fácil] se siente bien”. Las cosas que se sienten bien a menudo no son las cosas que SON buenas “.
  3. Su colega, la Dra. Megan Smith, amplió: “Mi opinión es que las personas creen más en la ciencia de la medicina que en la educación. En medicina, las personas se dan cuenta de que lo que están haciendo podría estar mal, pero aún así lo hacen. En educación, ni siquiera se dan cuenta “.

El profesor de psicología AP Blake Harvard lo resumió en una sola palabra, “Chocolate”. Al menos eso me hizo reír.

Pero en realidad, no es motivo de risa. Los investigadores en educación reconocen ampliamente que la mayoría de los estudiantes están desconectados y no tienen potencial. Cada vez más, los adolescentes se estresan tratando de lograr. Nadie les ha dicho que están estudiando de manera equivocada. O, lo que es más importante, cómo cambiar.

Sin embargo, la evidencia de la investigación es abrumadoramente clara sobre cómo los estudiantes pueden estudiar de manera más efectiva. Cuando los estudiantes pueden relajarse y disfrutar aprendiendo, tendrán éxito.

Si quiere ayudar a sus estudiantes a cambiar de una manera que se demuestre que es mejor, ayúdeles a usar las 6 mejores estrategias basadas en la evidencia para un aprendizaje efectivo.

Si su hijo se muestra reacio a cambiar, le recomendamos que comience con un perfil de aprendizaje de Mindprint. La autoconciencia es el primer paso para estar dispuesto a cambiar.

Si quieres disfrutar de más conversaciones geniales sobre la ciencia del aprendizaje, sigue a estas personas en twitter: @AceThatTest, @doctorwhy , @DrSmithRIC, @EdScientists, @effortfuleduktr y @MindprintLearn.

* Basado en la investigación de Karpicke, Jeffrey D., Butler, Andrew C. y Roediger III, Henry L. (2009) sobre estrategias metacognitivas en el aprendizaje de los estudiantes.

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La gente dice “hay que esforzarse para obtener resultados” .

Es cierto, pero el esfuerzo sin la estrategia correcta es un esfuerzo inútil .

Es como el tipo del gimnasio que se queja de que no puede ganar peso, no importa lo duro que entrene. Luego, cuando te cuenta sus hábitos alimenticios, está claro que no está consumiendo suficiente comida.

Todo lo que necesita hacer es seguir el plan de nutrición correcto, y ¡boom, hola ganancias!

Resultados = Estrategia + Ejecución

Como muchos estudiantes, probablemente estás siguiendo las estrategias equivocadas.

Así que echemos un vistazo a las estrategias correctas, para que pueda comenzar a obtener los resultados que desea.


Los cursos universitarios tienen cuatro componentes principales en los que debes enfocarte para obtener excelentes resultados.

  1. Las clases
  2. Estudiando
  3. Asignaciones
  4. Examenes

# 1 – Estrategias de primera clase

¡Solía ​​ser la persona que se sentaba cerca de la parte de atrás de la clase con una sonrisa en mi cara solo porque asistí! Pero después de cinco minutos, esa sonrisa desapareció y mi mayor desafío fue mantener los ojos abiertos. No fue hasta que aprendí las siguientes estrategias que comencé a maximizar el tiempo de clase.

  1. Preparación : dedique 30 minutos antes de la clase para familiarizarse con el material. Esto le ayuda a mantenerse por delante y concentrar la energía en las áreas más difíciles.
  2. Siéntese cerca del frente – Al igual que en un concierto de música, es una mejor experiencia en el frente. Además, es más difícil conciliar el sueño cuando sabes que todos en la sala pueden verte …
  3. Participe : participe en discusiones sobre temas, haga preguntas y comparta opiniones. Participar le hace pensar activamente sobre los conceptos y cómo se pueden aplicar.
  4. Haga preguntas: sea ​​valiente y haga preguntas si no entiende algo. Esta ‘valentía’ te ahorrará la ansiedad de salir de clase con preguntas sin respuesta.
  5. Haga notas inteligentes : céntrese en los conceptos clave, describiéndolos con sus propias palabras. Esto le ayuda a retener la información y se pueden usar para su revisión más adelante. (Ver notas de ejemplo a continuación) .
  6. Asista a clase con el propósito de aprender. La clase es una oportunidad para aprender cosas nuevas. Así que trata de aprovechar al máximo.


# 2 – Estrategias de estudio superior

Si pudiera retroceder en el tiempo, le diría a mi yo de 18 años “¡No dedique tanto tiempo a leer y resaltar!” Pasé horas leyendo páginas y páginas, pensando que estaba haciendo un gran trabajo. Pero no me dio los resultados que quería. Las siguientes estrategias hicieron:

  1. Preparación semanal: planifique su horario de estudio, imprima las lecturas y prepárese mentalmente para la próxima semana. Pasa una hora de planificación para ahorrar varias horas de dilación.
  2. Ingrese a la zona : cada vez que estudie, elija un lugar de estudio cómodo y sin distracciones, organice todo y concentre toda la atención en el estudio. (Ver imagen abajo de mi lugar favorito) .
  3. Aprender material en orden lógico : secuenciar el aprendizaje en partes más pequeñas que se construyen unas sobre otras. Tener un enfoque estructurado te mantendrá enfocado y motivado.
  4. Siga la ley de Pareto : dedique más tiempo a los conceptos importantes. Pregúntese: ‘¿En qué 20% de mi material de estudio debería concentrarme para obtener el 80% de mis resultados?
  5. Refuerza lo que aprendes : recuerda los conceptos de cada sesión de estudio en tu cabeza o reserva una sesión de estudio con un compañero de clase y enseña otros temas alternativos.
  6. Practique, practique, practique : trabaje a través de preguntas de práctica y refine sus respuestas. Esta es la estrategia de estudio más efectiva porque tienes que aplicar lo que has aprendido. Las preguntas de práctica pueden ser ejemplos de clase, preguntas de libros de texto o las que usted crea por sí mismo. Si tiene que concentrarse en una cosa, concéntrese en responder preguntas de práctica.


# 3 – Principales estrategias de asignaciones

¿Qué es más estresante como estudiante que cuando tienes varias tareas pendientes? Fui un clásico en dejar esto hasta el último minuto, y luego escribir una buena pieza de contenido no estructurado. No fue hasta que adopté un enfoque más lógico y seguí estas estrategias básicas que comencé a obtener las mejores calificaciones:

  1. Planificación : incluya su asignación en el horario de su estudio, trabajando hacia atrás desde la fecha de vencimiento para asignar el tiempo. Esto ayuda a evitar el apuro clásico de última hora.
  2. Comprenda la pregunta : el propósito de una tarea es responder una pregunta. El primer desafío es entender exactamente lo que está preguntando la pregunta. Léalo detenidamente, valídelo con amigos y confírmelo con su maestro. Podría dar una gran respuesta, pero si no aborda la pregunta en su totalidad, entonces puede despedirse de ese A +.
  3. Sepa qué incluir : en la universidad me dieron una “guía de calificaciones” para cada tarea. Esta es una tabla que muestra cómo el profesor marcaría la tarea. Si tiene esto disponible, asegúrese de consultarlo. Centrarse en las zonas con mayor ponderación. (Ver mi guía de calificación de asignación de finanzas a continuación) .
  4. Estructure su asignación : antes de colocar el lápiz en el papel (o los dedos en el teclado …) planifique la estructura de su asignación. Esto le permite comprender claramente cómo llegará a su respuesta y guía su enfoque. Dependiendo de qué tipo de asignación es (p. Ej., Técnica o basada en conceptos) apunta a usar una secuencia lógica de encabezados que el marcador pueda seguir.
  5. Justifica todo : a la Academia le encantan las referencias y la evidencia de apoyo. ¡Probablemente demasiado a veces! Pero para obtener las mejores calificaciones debe aspirar a justificar cada afirmación con evidencia de apoyo y una referencia confiable. Declaración, justificación, referencia.
  6. Polaco mediante corrección : antes de enviar su tarea, revísela al menos dos veces. Primera vez para mejorar el contenido, la estructura y el formato. Segunda vez para arreglar tu ortografía y gramática. La herramienta gratuita Grammarly es útil para detectar errores obvios. Si desea ser más diligente, envíelo por correo electrónico a un compañero de clase y pídale que le brinde su opinión usando “seguimiento de cambios” en MS Word.


# 4 – Estrategias de examen superior

Siento presión cuando se trata de exámenes. La idea de que una gran parte del resultado de mi curso se basa en unas pocas horas es estresante. Las siguientes estrategias de examen me ayudaron a reducir el estrés y mejorar mis resultados.

  1. Conozca el formato del examen : pídale a su maestro el formato del examen para que sepa qué esperar. Esto guiará su estudio y le permitirá centrarse en lo que es más importante. (Ver un formato de ejemplo a continuación) .
  2. Tiempo de trabajo por pregunta : antes de comenzar el examen, calcule cuánto tiempo puede dedicar a cada pregunta. Por ejemplo, si es un examen de 3 horas con 20 preguntas igualmente ponderadas, eso es 9 minutos por pregunta.
  3. Lea las preguntas detenidamente : bajo la presión del examen, somos más propensos a los errores. Algunas preguntas en los exámenes están redactadas de una manera que nos puede hacer tropezar. Esto es común en los exámenes de opción múltiple.
  4. Preguntas fáciles primero : el propósito de un examen es obtener la mayor cantidad de calificaciones posibles, por lo que tiene sentido responder primero a las que usted conoce. Son marcas garantizadas. Vuelve a los desafiantes más tarde.
  5. Da respuestas concisas : los mejores estudiantes responden la pregunta concisamente. Evitan incluir información irrelevante para que suene inteligente o “esperen” marcas adicionales. Piensan críticamente sobre la pregunta antes de responder, y luego siguen un formato simple: Aquí está mi respuesta, así es como llegué allí, y aquí están mis suposiciones.
  6. Revise sus respuestas : este es un lujo para los estudiantes que tienen tiempo restante. Si puede encontrar solo uno o dos errores, podría ser la diferencia entre obtener una B o una A.


Para concluir, combine estas estrategias con el esfuerzo de mejorar sus resultados.

¡Déjame saber cómo te va!

Usted, como el 90% de las personas, probablemente lo está haciendo todo mal. Aquí hay 3 conceptos erróneos comunes que he encontrado en los últimos años. Comprenderlos te ayudará a estudiar de manera inteligente , no difícil.


Comencemos por aprender a atar los cordones de sus zapatos en un segundo.

Mira este video una vez:

Ahora puedes atarte los cordones de tus zapatos en un segundo, ¿verdad?

No (tristemente).

Probablemente reconozca que tiene que poner su dedo meñique izquierdo debajo del pulgar, pero tomará varios intentos para dominarlo. Me tomó como 150 intentos y muchas, muchas rabias se detuvieron hasta que pude hacer esto (pero estoy bastante seguro de que es una inversión sólida a largo plazo)

¿Mi punto?


1) Ver no es comprensión

Las personas hacen mal uso de la frase “Entiendo” todo el tiempo cuando realmente quieren decir que reconocen o reconocen cómo hacer algo. Para superar tus estudios, debes aceptar que, al igual que los cordones de los zapatos, ver a alguien más haciendo algo está muy lejos de que puedas hacerlo de manera independiente. Es posible que hayas seguido algo en clase o en tus notas, pero debes repetir lo que estudias hasta que sea algo natural.

Mi truco favorito para esto es crear su propio Desafío de notas adhesivas: esto le permite aprender mucho material con un mínimo esfuerzo y es mucho más divertido que quedarse dormido en sus notas de revisión.


2) Los exámenes no deben implicar ningún pensamiento

Es un error común pensar que deberías pensar mucho en un examen. De manera similar, (e igualmente equivocado) es la creencia de que la revisión debe hojear pasivamente los textos, notas y diapositivas de conferencias. Este es el camino equivocado. En cambio, cuando su revisión se basa en resolver las preguntas del examen y aprender los mejores métodos para alcanzar las mejores respuestas, en realidad completa su pensamiento antes del examen. El único pensamiento necesario para un examen es, por lo tanto, ordenar y estructurar su conocimiento pre-aprendido para maximizar su calificación. No debe haber choques, ni miedos. Simplemente aplicación fresca y tranquila de lo que ya has cubierto.

Lea más sobre la mejor manera de revisar para los exámenes si no está convencido.


3) Estudiar ‘duro’ no significa estudiar mucho

La razón por la que descubrí que la mayoría de los estudiantes luchan con sus estudios es que esperan que el solo hecho de sentarse una tarde haga que el aprendizaje sea mágico. Lamentablemente, no funciona de esa manera.

En su lugar, necesitas crear una ‘bomba de tiempo’. Establece un temporizador cada vez que te sientas a estudiar. Cuando tu cerebro está luchando contra el reloj, trabajarás mucho más eficientemente, ¡como en un examen! Sin embargo, si dice que revisará por un período de tiempo no especificado (por ejemplo, una tarde), sufrirá la Ley de Parkinson: su cerebro se volverá improductivo para llenar el espacio, dejándolo sin motivación y preguntándose por qué se saltea su favorito. Programa de televisión.

Use una bomba de tiempo para cubrir mucho, mucho más material en menos tiempo. Permítase tomar más descansos y días de descanso para sentirse fresco cuando regrese.


Espero que hayas encontrado útiles estos consejos. Envíeme un mensaje si tiene alguna pregunta, ¡siempre dispuesto a ayudar! Buena suerte. El solo hecho de hacer la pregunta es el primer paso para pensar críticamente sobre cómo pasa su tiempo.

El problema está dentro de ti y la solución también está debajo.

Hay muchos que cuestionan eso, Bro, ¿por qué durante el estudio no puedo concentrarme? … Estudio durante 8 a 10 horas diarias a pesar de tener calificaciones bajas en los exámenes.

Hablaré aquí sobre la concentración. Te daré métodos para que puedas aumentar tu concentración.

Hay muchas formas, al igual que durante el estudio, escuchar música, apagar el móvil y mantenerlo alejado, solo estudiar mientras se estudia … Haga esto, haga eso. Si buscas en internet obtendrás muchos consejos, miles de consejos. No necesita la ayuda de nadie y quien realmente quiera este tipo de recetas lo encontrará en 2 minutos, eso no es una gran cosa. Y cualquier consejo que te guste implementa eso, tu poder de concentración aumentará, pero eso no es la raíz del problema.

La raíz del problema es que, NO TENEMOS NINGÚN INTERÉS EN EL ESTUDIO, entonces, ¿cómo INCREMENTAR ESE INTERÉS?
Necesitas una RAZÓN. Necesitas una gran y fuerte razón para estudiar. Mi amigo que es sólo la raíz. No tenemos ninguna razón para estudiar, no tenemos ninguna razón para dejar las adicciones que te han atrapado. No tenemos ninguna razón para cambiar esos grandes hábitos, y lo que es habbit, es decir, no estudiar. Tienes que hacer un hábito de estudiar y para eso necesitas una gran razón. Solo harás excusas de que por esto no estoy estudiando o por eso. Pero desde dentro también sabes que esto es solo para divertirte, la historia real es otra cosa.

Imagina que estás en un desierto y que has perdido. Perdiste tu camino. Un día se fue. Dos días pasaron, ¿qué pasará usted tendrá sed, verdad? Angustia por el agua. No hay sombras en el desierto. Corriendo aquí y allá. No tengo suficiente coraje ahora. La situación es peor, como morir. En ese momento, ¿qué vas a pensar, sobre el agua? Que de algún lugar podría obtener una gota de agua, solo una gota. La garganta está seca. ¿Qué vas a hacer vas a tomar tu baño? Derecha. El baño que muchos de nosotros pensamos que es un desperdicio sería su salvador en ese momento.

Si ahora te digo que vayas y bebas tu orina, ¿lo harás? Nah! Dirás, hermano, ¿estás loco? ¿Por qué me tomaría mi inodoro, porque NO HAY RAZÓN? Pero y si la razón es grande, entonces, ¿qué es el agua que beberías la sangre?

Ve y grita frente al espejo y pregúntate: ¿Tenía algún objetivo en mi vida? Sí, entonces tengo que hacer !!!

¡Cree en ti mismo!

¡¡¡Buena suerte!!!

Solía ​​no estudiar y obtener altas calificaciones. :)) No es lo más alto, porque, bueno, solo puedes ir directo Como si realmente estudiaras, pero todavía estaba siempre en el top 3 de mi clase. Con el mínimo esfuerzo fuera del aula.

Mi secreto era que estaba prestando mucha atención en clase y siempre me aseguraba de entender lo que estaba pasando. Si eso significara hacer preguntas, entonces yo haría preguntas. Descubrí que no entender un tema significaba que estudiar era inútil. Y entender un tema hizo que el estudio fuera innecesario para mí.

Así que mi consejo sería primero asegurarse de que comprendes el tema. En segundo lugar, tomar apuntes en clase. El método de toma de notas depende de su propia personalidad y estilo, así que adáptelos en consecuencia. Si respondes a palabras clave, usa esas. Si respondes a los dibujos, entonces dibuja. Si responde a la elaboración de notas elaboradas, entonces, por todos los medios, haga eso. Haga lo que le conviene y lo que le ayudará a recordar cuando vuelva a leer sus notas. Solo necesitaba volver a leer mis notas dos o tres veces antes de los exámenes, porque eso era todo lo que necesitaba para recordar de qué se trataba la lección y hacer que mi cerebro hiciera las conexiones necesarias. Si no se ha asegurado de comprender, dos o tres lecturas de sus notas no servirán de nada, porque aún quedarán lagunas cuando se trata de conexiones entre diferentes tipos de información.

En primer lugar, estos no son un “truco de magia” para aumentar tus calificaciones. Es un proceso a largo plazo, con mucho esfuerzo y dedicación, pero estoy seguro de que puede lograrlo si tiene la mentalidad adecuada.

  1. No es necesario “atascar” durante muchas horas en un tramo. Solía ​​intimidarme cuando escuchaba a algunos de mis amigos estudiar durante horas en un solo tramo; sin embargo, me di cuenta de que pasar más tiempo no siempre equivale a más conocimiento. Estudiar no es como una maratón, sino más bien breves ráfagas de sprints intensos con descansos intermedios.
  2. “Auto-analice” y sea “autoconsciente” de su conocimiento y comprensión actuales. Esta es una habilidad tan importante para dominar. Antes de comenzar a enfocar sus esfuerzos, necesita averiguar dónde enfocar sus esfuerzos. Tratar de discernir entre qué conceptos comprendes realmente y cuáles no, es una tarea difícil. Algunas formas que pueden ayudarlo a comprender estas son: 1) ¿Puede explicárselo a una persona que no tiene idea sobre su tema? 2) ¿Puedes resolver preguntas fácilmente?
  3. Una vez que se dé cuenta de los temas que necesita aprender, divídalos en conceptos más pequeños que desee aprender. Tómese un tiempo de su día y concéntrese en aprenderlo, como un “mini proyecto / meta”. Lea y acumule tanta información sobre él y simplifíquelo utilizando un lenguaje sencillo.
  4. Este es uno de mis métodos efectivos de aprendizaje: escribir notas. Escribe cosas como si estuvieras escribiendo un libro y escribe todas las sutilezas y detalles específicos sobre el tema. Esto es mucho trabajo pero es muy efectivo para mí, porque: No tengo que recordar todos los detalles, sino el concepto general, todos los detalles están en sus notas y no se preocupe por olvidar ellos. Las notas deben ser una extensión de su conocimiento (espero que tenga sentido)
  5. Cuando se trata del tiempo de examen, el mejor método es revisar sus notas y practicar los trabajos anteriores. Esta es realmente mi parte menos favorita, ya que repasas el mismo material una y otra vez. Sin embargo, aprovecha esta oportunidad para repasar los detalles más finos.
  6. No vacile en pedir ayuda y siéntase libre de ayudar a otros. La mayoría de las veces, cuando ayudo a explicar a mis compañeros, aprendo mucho más. ¡Esto es realmente muy gratificante!

Espero que esto te ayude con tus académicos.

Puede haber algunas cosas que no están funcionando aquí.

Me gustaría secundar la sugerencia de Jan de pedirle a los maestros sus comentarios. Y esta es la mejor manera, de lo contrario continuará “estudiando mucho” y obtendrá calificaciones bajas.

Los problemas típicos incluyen:
1. métodos de estudio ineficaces (estás estudiando pero o bien cosas incorrectas, lo entiendes mal, lo haces bien, pero no puedes recordar correctamente, o tu enfoque no es 100% claro)
4 elementos esenciales del aprendizaje efectivo.

2. Métodos de estudio ineficientes (como la lectura ineficaz de libros de texto / notas, o notas ineficaz, lo que hace que pases mucho tiempo en actividades pasivas que no contribuyen mucho a tu aprendizaje pero que consumen una gran cantidad de tu tiempo) )
Cómo tomar notas
Cómo leer un libro de texto

3. malentendido de preguntas de examen / tareas

4. Entrega ineficaz / ineficiente de tareas / exámenes: puede que tenga las preguntas equivocadas o malinterpretar lo que se le exige; o no puede entregar sus respuestas con eficacia / eficiencia
– la mejor persona para comentar sería tu profesor / asesor
– Es posible que deba aprender a leer las preguntas de la tarea / examen.
– Es posible que deba aprender a estructurar su respuesta, por escrito y / u oralmente.
Es posible que tenga que practicar la entrega de sus respuestas de la manera preferida para poder hacerlo bajo estrés.
– puede ser el estrés lo que limite su capacidad para comprender / responder las preguntas de manera correcta / eficaz y eficiente durante los exámenes / tareas / exámenes, etc.

todo lo mejor

¡Hay muchas buenas respuestas aquí!

Intentaré resaltar las causas probables desde mi punto de vista.

1. Estudia inteligentemente, no duro.

Lo que generalmente sucede es que intentamos abarrotar y retener toda la información proporcionada en el material de estudio. ¡Pero esto realmente no ayuda a obtener puntuaciones altas a menos que tengas súper poderes de memoria! Lo que debes hacer es entender el concepto que se enseña y aprender sus puntos clave. Tómese su tiempo con esto, pero asegúrese de que realmente lo haya entendido. Solo recuerde los fundamentos en lugar de abarrotar línea por línea del texto.

2. Utilizar técnicas de retención de memoria.

Solo estudiar no ayudará si no puedes recordar lo que estudiaste. Use técnicas como hacer notas breves con viñetas que resalten las ideas principales presentadas, hacer flashcards de algunas fórmulas o definiciones difíciles y revisar las partes importantes.

Es crucial que revises lo que aprendiste. Si ha estudiado algo hoy, revíselo o simplemente lea el mismo asunto mañana. Esto ayuda a tu cerebro a retener mejor la materia que estudiaste.

3. Responder a la presentación en los exámenes.

Incluso si conoce las respuestas a las preguntas en un examen, no obtendrá puntajes completos si no ha escrito la respuesta correctamente.

Debes saber qué es exactamente lo que se debe escribir y lo que tu maestro quiere que escribas. Las respuestas deben estar escritas al punto. Es mejor si escribe las respuestas en viñetas, ya que es más claro de entender. Su respuesta debe incluir el concepto fundamental y los ejemplos. Cuanto más precisas sean las respuestas, mayor será la puntuación!

Espero que esto haya ayudado! 🙂

He pasado 6 meses de mi 11mo estándar viviendo en el albergue. Fue entonces cuando realmente pude observar diferentes tipos de humanos. Fue entonces cuando entendí que los 16 años no son lo mismo. Todos son muy diferentes pero pueden parecer iguales a un extraño.

Estudié mis grados 11 y 12 en una escuela altamente competitiva. Tuvimos entrenamiento de entrada junto con la educación regular. Nunca me interesó unirme a esa escuela, pero debido a las circunstancias inevitables causadas por el traslado de mi madre, tuve que hacerlo. Había una entrada muy difícil de crack para obtener la admisión. Así que la mayoría de los estudiantes admitidos en la escuela estaban por encima del promedio y eran los mejores de sus respectivas escuelas.

Entonces comenzó el problema: ” incluso si llena una habitación con las mejores personas de la tierra, seguirá habiendo el primero y el último”.

Muchos estudiantes descubrieron que su rendimiento no era el mismo que el de sus contrapartes. Esto los deprimió.

Una chica en particular estaba obsesionada en convertirse en la mejor. Ella nunca mantendría su libro abajo, incluso cuando estábamos en el desastre para comer bien. Ella siempre decía que no estaba estudiando lo suficiente y seguía asustando a otras personas a su alrededor. Pero durante la prueba regular tuvimos que solía puntuar muy bajo, incluso más bajo que los más perezosos. Estaba realmente frustrada de que estaba poniendo tanto esfuerzo pero todo fue en vano. Las razones por las que me enteré fueron …

  • Sobre el pensamiento : debes tener cuidado con tu futuro, pero no debes dejar que ese pensamiento arruine tu presente.
  • Tensión: incluso después de estudiar tanto, si está tenso, no podrá rendir al máximo.
  • Sin interrupciones: estudiar sin interrupciones puede ayudarlo el día anterior al examen. Pero cuando quieres que tu cerebro almacene la información que acabas de alimentar, toma descansos intermedios.
  • Sin atracos: incluso cuando tenga que saber ciertas cosas de memoria, intente comprender las cosas que los conectan. No te olvides de las fórmulas en Maths. En vez de eso, resuelva los problemas donde tiene que usar las fórmulas, se almacenarán automáticamente en su cerebro. Excepto cierta terminología en biología, todos los procesos de la vida tienen un ritmo y usted no tiene que amontonar todo el asunto. Solo agarra la lógica.
  • No compare su presente con su pasado: este es el mayor error que muchos estudiantes cometen. Podrías haber sido el mejor en tu escuela para todo. Pero ahora usted es sólo un promedio. No te preocupes demasiado. No dejes que tu pasado te cargue. A medida que creces, las tareas antes de que te vuelvas más difícil y el espectro de personas que ves aumentan. Así que en tus ojos tu nivel puede deteriorarse. Pero nunca es así. Intenta tu mejor nivel, nunca te cargues.
  • Si alguna vez fuiste un búho o una alondra, no cambies tu tabla de tiempo porque tu topper lo hace.
  • Acepte sus defectos: no todos los seres humanos tienen la misma capacidad para captar cosas. Algunas personas tardan horas en comprender un concepto que otras tardan en comprender. Así que no compares tus hábitos y tiempos de estudio con los de otros.
  • No dude en preguntar a los maestros cuando no haya comprendido un concepto; a la mayoría de los maestros les encantaría ayudar a un estudiante con dudas genuinas.

Estudia con confianza. Obtendrás la victoria en el momento más oportuno.

🙂

Revisé las otras respuestas y son bastante reveladoras (de Joanna Jast, y la de un usuario anónimo), por lo que preferiría abordar otro tema (centrándose en los detalles): ¿Son las calificaciones realmente importantes para usted?

Dependiendo de dónde se encuentre o de lo que busque hacer más adelante, es posible que las calificaciones no sean como las percibe. En el ejemplo, un matemático en su facultad solo puede obtener un promedio de 55-60%, pero podría ser un gran puntaje en comparación con sus colegas. Un estudiante de derecho podría obtener un 85% y, de manera similar, podría ser bastante bajo en comparación con sus respectivos colegas. En mi facultad, la calificación promedio de graduación es de ~ 70%, y tengo alrededor del 78%. La diferencia puede no parecer esa calificación, pero solo 5 personas por año (generalmente 2-4%) obtienen un puntaje superior al 85%, ¡y el 78% pertenece al 8-11% superior de la clase!

Además: en comparación con su clase, ¿cuál es el criterio más importante? ¿Es qué tan rápido terminas (en años) la clase? ¿Son los grados? ¿Es experiencia laboral? Puede que ni siquiera necesites buenas notas.

Luego, supervise lo siguiente: ¿1-2 horas (s) menos le darían más o menos los mismos resultados? Luego pasa ese tiempo en otra actividad, donde podrías ser más efectivo.

Además, ajusta según el tipo de estudio que necesites. ¿Necesitas memorizar todo a comas? ¿Necesitas recordar el conocimiento? ¿Necesitas recordar qué libro tenía la frase que estás buscando? (Los profesores realmente hacen esto, pueden, a veces, recordar DÓNDE leen algo, y ayuda cuando escriben documentos)

Para la mayoría de las personas, el objetivo a largo plazo es ser competitivo cuando se busca un trabajo. Si quieres lo mismo, solo enfócate en mejorar. Los empleadores quieren resultados. (Perdóneme el énfasis) Sea mejor que su círculo circundante, no solo en números sino en habilidad.

Una excelente pregunta: ¿Cuál es el problema?

Permíteme preguntar: ¿ Cuándo estás estudiando?

Tú puedes estudiar

  • En clase con escucha activa.
  • Después de clase con repaso y grupos de estudio / discusión.
  • Antes del examen

Todas son opciones legítimas, ¿verdad? Entonces … ¿cuándo estás estudiando? Porque el buen aprendizaje significa hacerlos todos.

Bueno. Ese es el enfoque directo. Vamos a deslizar hacia un lado por un segundo …

¿Das los cuartos traseros de una rata para lo que estás estudiando? Es una pregunta importante. Si no le importa el material, es posible que nunca adquiera la competencia. Sé honesto contigo mismo en este caso porque eres el único que puede, ¿verdad?

¿Cómo estudias?

Esto es difícil porque hay muchas personas que hablan sobre diferentes métodos de aprendizaje. Sí. Poppycock dice I. Todos aprenden haciendo.

¿Quieres saber si aprendiste algo de lo que has leído? Tener una discusión al respecto Hacer algo.

¿Siente curiosidad por haber elegido el método para resolver un problema de matemáticas? Aquí hay un pensamiento: resuelve algunos problemas de matemáticas. Teniendo dificultades? Hable con alguien, pida ayuda, aplique el consejo.

Ultimo punto…

¿Por qué las marcas bajas son un problema? Seriamente.

¿Sabes las cosas? ¿Eres competente en su aplicación? Si lo eres, entonces tus marcas significan muy poco.

Si eres competente al aplicar el material que estás estudiando, entonces sabes tus cosas. La verdadera pregunta es: ¿Por qué te equivocas en tareas o exámenes?

Tal vez te pongas nervioso por los exámenes. Bueno. Antes de un examen, revisa los recuerdos de ti mismo aplicando la información. Revise los recuerdos de conversaciones, haciendo tareas y otras formas de aplicar la información. Revisar esos recuerdos es un recordatorio de que eres competente; sabes tus cosas

Por cierto, está bien estar nervioso. He estado hablando frente al público durante muchos años y todavía me pongo nerviosa antes de hablar. Estar nervioso es bueno porque bombea adrenalina a tu sistema, te da más energía y te ayuda a concentrarte. Así que espera estar nervioso y disfrutarlo.

Para más detalles, descargue mi aplicación gratuita del siguiente enlace.

MIND CONTROL & YOGA – Aplicaciones de Android en Google Play

  • Antes de estudiar hacer Anulom Vilom Pranayam durante 10 minutos.
  • Hacer meditación durante 15 minutos.
  • Haga SHIRSHA ASANA para mejorar la memoria.

21 días

Si haces algún trabajo durante 21 días. Te vuelves habitual de esa cosa. Está comprobado en diversas investigaciones científicas. Cuando es habitual, no necesita concentrarse en esa tarea, por ejemplo, beber agua, comer alimentos y usar ropa, etc. Esto sucede porque todos estos hábitos se almacenan en su mente subconsciente. Tu mente subconsciente es muy poderosa que tu mente consciente. Controla tu cuerpo y da las instrucciones necesarias a tu cuerpo. Solo recuerdas tu experiencia de ver una película, eres consciente de que es solo un drama pero olvidas este hecho, por eso disfrutas de la película.

Nuestro cerebro contiene neuronas (células nerviosas especializadas para transmitir impulsos nerviosos). Si realiza cualquier trabajo durante 21 días, estos hábitos cambiarán sus neuronas. Significa que no cambia solo a nivel psicológico, sino que también produce cambios físicos en su cerebro. El científico tardó muchas décadas en descubrir estos hechos. Pero tienes tanta suerte de que, con solo leer un artículo, obtienes este conocimiento. Indica que puede cambiar su mente subconsciente tan poderosa en solo 21 días.

Muchos estudiantes de la escuela y de la universidad tienen el problema de que no les interesan los estudios, sino que simplemente tienen la costumbre de estudiar diariamente 1 hora. Y sigue esto por 21 días.

Verás magia después de 21 días; Estarás realmente interesado en hacer estudios. Te sorprenderás con el cambio de tu hábito. Muchos estudiantes planean estudiar pero lo suspenden dentro de una o dos semanas. Esa es la razón por la que no pueden cambiar a sí mismos.

Programación de la mente

Puede atraer todas las cosas deseadas en la vida siembra los pensamientos positivos en su mente subconsciente. Las semillas que se lanzan en la granja no garantizan que se conviertan en una planta, pero las que se siembran en el suelo definitivamente crecerán para convertirse en una planta. De manera similar, aquellos pensamientos que llegan a tu mente subconsciente se convertirán en realidad.

Su mente subconsciente es muy activa justo antes de dormir en la noche o temprano en la mañana cuando está despierto. En estos momentos, tiene que repetir pensamientos positivos, hágalo durante 21 días, después de 21 días encontrará que las cosas deseadas están siendo atraídas por usted. Puede ser conocimiento, salud, riqueza o habilidades deseadas, o rendimiento deseado de su trabajo.

Puedes relacionar esto con la física cuántica. Según la física cuántica, toda la energía de este universo está en forma de ondas.

Pero cuando alguien lo observa, se transforma en cosas sólidas. Lo mismo sucede contigo. Cuando te enfocas en algo, es solo en forma de pensamientos. Pero después de dar suficiente energía, se convierte en una realidad.

Cuando habla sobre sus pensamientos, le ayuda a sembrarlo en su mente subconsciente. Y te ayuda a atraer cosas deseadas. Todos los pueblos exitosos nos dijeron que pensáramos positivos, cuando ustedes piensan positivos; Usted entra en una etapa de alta vibración.

Es un hecho científico. Según la física cuántica todas las cosas en este mundo o vibraciones. También se menciona en la antigua VEDS de la INDIA. Ahora estas cosas son probadas por el científico.

Al conocer e implementar estos secretos, puedes cambiar tu vida. Te deseo una programación mental muy feliz y una vida feliz. Aprenderemos una nueva técnica en nuestro próximo blog. ¡¡Sigue leyendo!! ¡¡Sigue disfrutando!!

Puede haber muchas razones para Cuando lee una pregunta, ¿se asegura de que entiende lo que la pregunta está haciendo? Recuerda esto: el conocimiento del sujeto no es probable que cambie. Lo único que puede cambiar es la forma en que se hacen las preguntas. Por lo tanto, desempaquete cada pregunta, identifique las palabras clave, luego amplíe y dé solo lo que se le pide.

¿Entiendes las grandes ideas detrás de los temas en los que te examinan? ¿Puedes ver la imagen completa y entender por qué es importante saber y cómo se relaciona con la vida real? Si lo haces, entonces es más fácil responder las preguntas al respecto.

¿Puedes aplicar tus conocimientos? Es probable que una pregunta lo enfrente con una situación de la vida real, un estudio de caso. ¿Puedes ver cómo lo que sabes se vuelve aplicable en esa situación?

Saber y entender algo en tu cabeza es una cosa, organizar y estructurar lo que sabes en palabras y oraciones es algo muy diferente. TIENE QUE escribir las respuestas a las preguntas o decirlas en voz alta cuando las revise para no perder palabras durante el examen.

No dudes de ti mismo. Si estás bien preparado, apégate a tu primera respuesta y escúchalo. Esto no funcionará si no estás preparado.

Cálmese y ore o medite y respire antes de sus exámenes. Deténgase también durante los exámenes y respire, concéntrese y recuerde que está cerca de A * ese papel.

Puede que no tengas la suerte de puntuar bien.

No, en absoluto,

Déjame aclararlo suerte significa

Suerte – Trabajo bajo el conocimiento correcto

Para obtener buenas calificaciones, uno no necesita estudiar mucho, sino trabajar inteligentemente. Ahora, déjeme aclarar que trabajar de manera inteligente no significa eliminar aquellos conceptos que no son tan importantes desde el punto de vista del examen, sino que significa preparar una estrategia y una planificación adecuadas para obtener una buena puntuación. Por ejemplo, analizando el patrón de examen, temas que requieren más práctica, analizando fortalezas y debilidades, etc.

Por lo tanto, le sugeriré que, en lugar de trabajar duro, intente hacer estrategias para mejorar su enfoque personal en su fortaleza y trabajar en sus debilidades, lo que también mejorará sus capacidades mentales. Siempre trate de concentrarse en lograr la excelencia

Y puedo asegurarle que definitivamente podrá obtener una buena calificación en los exámenes .

Una vez que una estudiante se acercó a mí y me confesó que ya había hecho el capítulo dos veces, pero todavía no puede resolver los problemas.

Me sorprendió.

Por lo general, estoy después de la vida de mis alumnos pidiéndoles que practiquen más. Ahora esta chica practica pero aún no puede hacerlo.

Le pedí que hiciera un problema delante de mí. Entonces ella me dijo la verdad. Ella no resuelve el problema por sí misma. Ella solo mira el problema. Lo mira fijamente. La mirada fija transcurre alrededor de 30 minutos. Luego mira furtivamente la solución y considera que el problema está resuelto.

Lo mismo se repite la segunda vez.

¡Perdóneme! ¿Dónde has resuelto el problema en primer lugar?

No se trata solo de mi estudiante. Muchos de ellos simplemente asumen que están estudiando mucho. Pero en realidad, sólo se están engañando a sí mismos.

Si realmente estás estudiando, estás cuestionando el tema. Si estás cuestionando algo, tu mente se expande. Una mente una vez expandida no puede volver al estado original. Por lo tanto terminarás aprendiendo algo si no todo.

Simplemente no eres lo suficientemente inteligente

No estoy seguro de tu situación, pero a veces tienes que aceptar el hecho de que no importa cuánto estudies, no puedes ganar a una persona más inteligente que tú por una gran parte.

Estúpido es el mayor pecado.

Puede dedicar toda una hora a comprender un concepto básico en la conferencia, pero alguien lo entenderá tan pronto como el profesor lo enseñe. La vida es injusta . Lo aprendí cuando estaba enseñando a mi compañero de clase en la escuela secundaria, un concepto fácil para mí es muy difícil para él obtenerlo.

No estudias lo suficientemente duro

Leí algunas de las mejores respuestas y me doy cuenta de que la mayoría de ellas te hablan sobre “estudiar inteligentemente”. No hay estudio inteligente cuando eres un idiota. Sólo enfréntalo.

Yo estudio mucho pero tengo bajas calificaciones.

Ese es el mayor problema, la estupidez es limitada pero el trabajo duro es ilimitado.

Cuando estaba estudiando, siempre me digo a mí mismo, Estúpido es mi debilidad. Debo enfrentar las consecuencias por ser estúpido. Así que estudio muy duro, puedo sentarme frente a mi computadora portátil con una taza de bebida caliente y estudiar durante más de 12 horas por sesión. Sin levantarse.

Sí, perderá atención porque nuestra capacidad de atención es limitada. Pero siempre puedes cambiar lo que haces y recalibrar tu capacidad de atención. EG .3 min. Leyendo una nota y 1 pregunta del último capítulo / tema. Spamming el ejercicio.

No respetas el examen lo suficiente

Cuando realmente respetes el examen, temerás que cada marca potencial pierda mierda. Temerás cada mierda que no hayas estudiado. Temerás no conseguir más de 90 puntos.

Pero temedlo, no escapadlo. Cuando estudies lo suficiente, no tendrás ninguna marca potencial que perder, no tendrás nada que no estudies, y no tendrás una mierda inferior a 90 marcas.

Muchas buenas respuestas aquí. Para evitar que se repitan otros, solo tiraré puntos de bala.

  • Cuando haya terminado de estudiar, intente crear una prueba para dársela a otra persona.
  • Para aprender un montón de hechos, pruebe el método Anki.
  • Se un meta-pensador. ¿Qué partes del estudio son agradables? ¿Por qué? ¿Qué partes son menos agradables? Por qué no? ¿Hay formas de hacer que las partes menos agradables sean más parecidas a las partes agradables?
  • Tal vez ser revisado por problemas de aprendizaje. No se avergüence de esto: saberlo significará mejores herramientas para enfrentar los desafíos. Con una discapacidad, la diferencia de significado provocada por una sola palabra o una sola letra puede ser completamente confusa.
  • Se un optimizador. ¿Se pueden hacer partes del proceso de manera más eficiente? Al dedicar menos tiempo a las actividades actuales, eso deja más tiempo para reflexionar sobre el aprendizaje y mejorar.
  • Hacer preguntas del material. Si es difícil pensar en las preguntas, pregúntele al profesor / profesor / conferencista / asistente qué preguntas se pueden hacer. Averigua cómo llegar a esas preguntas sin ayuda.

Esperemos que eso ayude?

Pasé 24 años de principio a fin para obtener mi licenciatura. Tengo una discapacidad de comprensión de lectura, y tengo que leer todo varias veces antes de poder pasar a la siguiente oración o párrafo.

Me tomó muchos años adaptar mis prácticas a mi estilo de aprendizaje específico. Trabaja arduamente para descubrir cómo TÚ aprendes y adapta tus prácticas de estudio para que se ajusten a lo que funciona para ti.

Además, es posible que no aprendas tan rápido como otros. Tómese el tiempo que necesite para atravesar cada etapa de su aprendizaje. No es una carrera. No te juzgues con comparaciones con otras personas que son más rápidas o más lentas que tú. Tu aprendizaje es solo para ti.

Si falla un curso, entonces vuelva a tomarlo. ¿A quien le importa? Solo usted es responsable de aprender lo que quiere aprender. Una vez más, no es una carrera.

Forma relaciones personales para tu estudio. Habla con los profesores y compañeros. La mejor herramienta de aprendizaje es la conversación, donde te obligas a poner tus ideas en palabras y obtener comentarios inmediatos de quienes te rodean.

Buena suerte.

Considera la cita – Aprende cómo No estudiar qué estudiar.

Usted mencionó que sí estudia mucho, pero que obtiene calificaciones más bajas en comparación, lo que demuestra claramente que su desempeño en los exámenes y las pruebas no es nada prometedor.

En mi opinión, lo que realmente te falta son las habilidades que necesitas durante tu examen. Puedo sugerirle algunos de los mejores consejos de trabajo, sin embargo, el resultado dependerá de sus implicaciones.

  1. Construir una gran cantidad de confianza .
  2. Gestión del tiempo .
  3. Uso del sentido común .
  4. Análisis de la materia en perspectiva diferente .
  5. Escriba en calidad no cantidad.
  6. Intente definir un ejemplo práctico de la vida real para cada tema.

Por lo tanto, creo que en un futuro próximo no solo debe considerar cómo debe estudiar un examen anterior, sino que también debe establecer prioridades en cómo debe escribir en los exámenes .

Considero firmemente que estos consejos definitivamente lo ayudarán a progresar para obtener resultados prometedores. Entonces, a partir de ahora, enfócate en Trabajar Inteligentemente en lugar de Trabajar Duro.

#peace #stay_positive

Como profesor, conocí a un estudiante que estudia mucho pero obtiene calificaciones bajas … incluso mi materia. Después de mucha observación, me di cuenta de que no saben cómo responder preguntas.

Leer preguntas no es el problema, pero entender las preguntas y cómo responderlas … Sin olvidar la personalidad del examinador porque importa mucho. Algunos prefieren palabra por palabra, otros prefieren su propio conocimiento y otras posibles referencias.

Si le pido a un alumno que escriba una lista, pero el alumno siguió adelante y me explicó, es posible que le dé una nota baja por no responderla de la manera que quiero, pero que otros maestros con mucho gusto le den una nota adicional por explicar.

Por ejemplo, diferenciar o comparar y contrastar.

Cuando tienes esa pregunta, es bastante fácil de entender. Lo que hace que A difiera de B viceversa. Haga una lista de estas diferencias con una breve nota. A no tiene pierna, pero hay una pierna en B. Si tengo que marcar, te daré cero. Comparar significa examinar la similitud o las diferencias que son notables. Contrastar significa sacar diferencias (Un cambio significativo) de lo que se comparó.

Aquí hay un buen ejemplo.

A y B son letras del alfabeto. A es la primera letra del alfabeto romano y la primera letra del sonido de la vocal, mientras que B es la segunda letra del alfabeto romano, aunque no se encuentra entre las vocales, es la primera del sonido de la consonante.

Fuente: el fracaso es una opción: así es como debe responder cualquier pregunta de examen

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