Comprensión de lectura: ¿Cómo entiendo completa, profunda y completamente lo que leo leyendo un libro de texto, artículo o libro académico?

¿Cómo entiendo completa, profunda y completamente lo que leo?

En respuesta a su pregunta, me gustaría decir que es solo una cuestión de estrategia y disciplina.

Así que aquí está mi “ritual de lectura” para compartir con usted, basado en mi experiencia como lector rápido y versátil desde principios de los 90:

[De mis “trucos del oficio”, ¡puedes elegir lo que necesites!]

1. PREPARANDO LA MENTE :

En primer lugar, practique algunas secuencias de relajación, con rutinas de respiración diafragmáticas lentas pero profundas, para ayudar a centrar su mente de pensamientos que distraen, pero lo más importante, para ayudar a crear un estado mental con recursos y superior, con un cuerpo fisiológicamente relajado. junto con eso.

2. COMENZANDO CON EL FIN EN MENTE :

Decida cuál será su aplicación definitiva y si desea obtener una visión global o información detallada de su lectura, así como cuánto tiempo está preparado para invertir, ya que su decisión determinará su ritmo de lectura.

3. TENER UNA ESTRATEGIA DE ATAQUE :

Aprenda y aplique la estrategia de lectura SQ5R aparentemente popular.

Con un SQ5R, un escaneo rápido del tapiz de contenidos, el prefacio, el índice y el apéndice, e incluso la bibliografía, todo al final, y también el resumen del final del libro, si está disponible, a menudo le brindarán algunos indicios sobre el Contenidos del libro.

Por eso, para mí, el SQ5R ayuda enormemente a este respecto. [Google para ello en la red. Muchas gracias al psicólogo Francis Robinson de la Universidad Estatal de Ohio, que originó el concepto en la década de 1940]

4. CONOCIENDO LOS PATRONES :

Aprenda a reconocer todos los patrones de organización del texto y sus palabras de advertencia , a menudo utilizados por los autores en los materiales de lectura más intensivos intelectualmente

Con el reconocimiento de patrones, su mente se mueve a velocidades de distorsión, ya que sabe dónde y en qué concentrarse en el terreno del libro.

5. PAQUETE VISUAL :

Use un bolígrafo o un lápiz como estimulador, para controlar el barrido visual del movimiento sacádico de sus globos oculares, como lo atestiguan los lectores más rápidos.

6. IR POR EL JUGULAR :

Aplique el Principio de Pareto para ayudarlo a separar el “material central” del “material elaborativo”.

  • “material del núcleo” = conceptos; teorias principios; definiciones; terminologías nomenclaturas; etc.
  • “material elaborativo” = ilustraciones; Ejemplos, anécdotas, etc .;

Siempre es bueno adoptar la estrategia de la tarjeta de índice para ayudarlo a aprender y dominar el “material central” rápidamente;

7. EXTRACCIÓN DE GEMAS O MINAS DE ORO :

Aprenda a identificar ideas clave y puntos destacados, utilizando el conocimiento adquirido en (3) y (4).

Una forma rápida de lograr resultados productivos en su navegación de lectura es preguntar constantemente:

  • ¿De qué está hablando el autor aquí? o
  • ¿Cuál es la esencia aquí?
  • ¿Cuáles son las ideas clave y los puntos destacados aquí? o
  • ¿Qué es importante y relevante aquí, en términos de mis objetivos predefinidos o resultados deseados?

[Para usar la analogía del misil de crucero Tomahawk, dirigiéndose a un objetivo predefinido y de larga distancia, tu mente entra automáticamente en el modo de búsqueda activa]

8. HACER NOTAS :

No dude en hacer anotaciones marginales , o graffiti intelectual, como me gusta llamarlo a veces, haciendo notas en los espacios en blanco de los pasajes de texto, con relevancia personal para llamar a la acción.

Expresarlos siempre en términos de:

A2T (Actions-to Take) / T2D (Things-to-Do) / Q2P (Questions-to-Ponder).

Todas las iniciativas tácticas mencionadas anteriormente como se describen en (4) (5) (6) (7) y (8) están destinadas a hacer que su esfuerzo de lectura sea un proceso verdaderamente activo e interactivo, lo que lo ayuda a mantenerse físicamente comprometido y estimulado intelectualmente. .

Es como lo que a menudo llamo, tener un “intercambio intelectual” con el autor y el texto.

9. CONSOLIDANDO SU DISFRUTE DE LECTURA :

Al finalizar su esfuerzo de lectura:

Recapitule y resuma , preferiblemente con un mapa de ideas o un diagrama de grupo o organizador gráfico, para consolidar y sintetizar rápidamente lo que acaba de leer.

10. PERTINENCIA A LA ACCIÓN :

En conjunción con 9):

Piensa y reflexiona :

  • ¿A donde voy desde aqui?
  • ¿Cuáles son mis próximos pasos?
  • [Refiérase a (8)] ¿Cómo puedo usar estas lecturas para agregar / componer / multiplicar el valor en mi búsqueda académica / en mi vida / en mi trabajo / en mi negocio / para mis clientes?

Su aplicación en la vida real de lo que haya encontrado útil de su lectura proviene de aquí.

Un consejo de expertos:

Lea solo lo que necesita, para cumplir con su aplicación definitiva y urgencia de tiempo.

Así que en pocas palabras, ¡no tienes que terminar todo el libro!

También es pertinente para mí señalar que, la prueba de fuego de su productividad de lectura personal o profesional en realidad proviene de lo que eventualmente hace con las ideas reunidas y las ideas generadas a partir de lo que ha leído.

¡Buena suerte! Disfruta de tu lectura y asimilación!

[2016_Ritual de lectura]

No se puede responder, en última instancia, porque depende mucho de la rapidez con la que “despiertes” la esencia y el significado detrás de las palabras en lo que lees.

Algunas personas pueden leer algo una y otra vez durante años, y aún así no lo ‘entienden’. Otros lo consiguen en un instante.

El final de los diecinueve ochenta y cuatro de George Orwell es un buen ejemplo. He visto todo tipo de basura, ya sea que el personaje de Winston haya muerto o no en la escena final. Pocos en mi experiencia parecieron haber notado que Orwell lo escribió deliberadamente de una manera tan detallada y ambigua para que nosotros, el lector, inyectemos múltiples interpretaciones, exactamente para alinearnos con la idea del gobierno de Airstrip One haciendo propaganda multi-interpretable El consumo de la población.

Si desea comprender algo de una manera más completa, simplemente tiene que leerlo todo varias veces, y tomar la esencia general de la pieza en lugar de aferrarse a los significados de palabras o partes individuales.

A veces, una comprensión más completa proviene de saltarse algunos bits. Vemos un camino por delante, no una larga línea de arena, polvo y guijarros.

Gracias por la A2A.

En última instancia, prestar atención. A eso se reduce. El resto es técnica.

Cuando estás leyendo para comprender, quieres maximizar las cosas que te ayudarán a concentrarte y eliminar aquellas que te distraigan. Esas son preferencias individuales y dependen de quién eres y de cómo estás conectado. Por ejemplo, me gusta ponerme los auriculares con cancelación de ruido y escuchar música clásica suave. Mi hija va a Starbucks. Algunas personas necesitan silencio puro.

Elimine las distracciones como correo electrónico, mensajes de texto, Facebook, la última copia de Sports Illustrated … Concéntrese en su lectura. Y solo en tu lectura. Determine de antemano cuánto tiempo está reservando y sea implacable en su defensa. Trabajo durante 25 minutos, descanso 5 y repito.

Pero solo por un tiempo limitado. Decir que vas a leer durante 8 horas no es realista. Por lo que he leído y experimentado, tiene 90 minutos de concentración antes de que necesite un descanso significativo. Tome una siesta, una larga caminata, juegue baloncesto, prepare la cena. Algo que te aleja por un período prolongado de tiempo.

Si estás atrapado en un concepto, a menudo es fructífero tomar un descanso y dejar que se te meta en la mente sin concentrarte en él. Obtengo mis momentos aha mientras estoy en mi bicicleta, o cuando me voy a dormir.

Toma notas de una manera que funcione para ti. Si estoy leyendo para comprender, me gusta leer cada sección dos veces. Una vez para leerlo y aprender el vocabulario y obtener una visión de alto nivel de los conceptos. La segunda vez leo y tomo notas. Trabajo a través de cualquier ejemplo, y apunto e ideas difíciles.

Pero para mí, la mayor dificultad es evitar las distracciones.

Gracias por preguntar.

Mi respuesta se basa en mi experiencia luchando para aprender el maravilloso lenguaje de Shakespeare.

Ya ves, el inglés es mi segundo idioma. El francés es mi primer

A continuación se muestra lo que hice para tratar de entender lo que leo en inglés.

Al principio mi vocabulario en inglés era muy limitado. Pude comprender, pero a veces no entendí la profundidad de las palabras.

Descubrí que la palabra escrita tiene capas y capas de significado.

En mi caso, pude entender la historia general pero estaba bastante limitado debido a la falta de exposición a la cultura y al vocabulario. Por lo tanto, muchos matices dentro de las palabras se perdieron completamente.

Comprender todas las capas de lo que el autor ha escrito es una habilidad que debe dominarse leyendo mucho en ese idioma y enriqueciendo su vocabulario tanto como sea posible. También podría ayudar a conocer la cultura o la historia de la franja horaria en que se relata la historia que está leyendo.

Por ejemplo, Ernest Hemingway escribió una historia de seis palabras.

Para vender: zapatos de bebé, nunca usados

Cuando aprendí inglés por primera vez, todo lo que saqué fue que los nuevos zapatos de bebé estaban a la venta.

Muchas lunas más tarde, encontré esas mismas palabras y un sentimiento de tristeza me invadió.

Hay muchos escenarios que vienen a la mente. La que pronto sería madre tuvo un aborto involuntario y no pudo concebir después de eso. Quizás el bebé nunca vivió lo suficiente para poder usar los zapatos de bebé. Sin embargo, hay una historia más profunda detrás de esas seis palabras.

Por lo tanto, veo la literatura y la poesía como palabras con capas sobre capas y algunas veces lo entendemos y otras no.

Desde la experiencia, leer y enriquecer su vocabulario y sumergirse en la cultura del idioma que está aprendiendo lo ayudará enormemente a comprender los matices y capas que esperan ser descubiertos detrás de lo que lee en blanco y negro.

Necesitas practicar estos conceptos.

¿Estás leyendo un texto de historia o psicología? Escribe algunos párrafos sobre lo que acabas de leer. Si te quedas atascado en una idea en particular, vuelve y revísala en el texto.

¿Estás leyendo un texto de matemáticas o ciencias? Resuelva los problemas al final de cada capítulo, particularmente los que tienen respuestas al final del libro. Nuevamente, si te confundes, consulta el texto.

Simplemente leer las palabras del texto no te ayudará a entender completamente. Necesita poner las ideas en sus propias palabras o usarlas para resolver problemas.

Enséñelo a alguien más. En serio: encuentre a algunas personas que escucharán y prepare una conferencia de diez minutos sobre el tema, con sus propias palabras (sin citas directas), adaptada al nivel de comprensión de sus oyentes, y luego tendrá tiempo para preguntas. Preparar y dar la conferencia le dará una comprensión profunda del tema o le mostrará, de manera muy clara y sin remordimientos, exactamente lo que no entiende sobre el tema y lo que necesita para regresar y aprender de nuevo.

Esto no es para ser frívolo. El esfuerzo que pone en la preparación para explicar un tema a otros, realmente lo ayuda a comprenderlo más profundamente. Y si su explicación va mal, o si sus “estudiantes” hacen preguntas que no puede responder, al menos sabrán muy bien lo que no entienden.

Algunas veces les recomiendo a los estudiantes que formen grupos de estudio en los que cada estudiante tome un turno tratando de enseñar un tema al resto. Y puedo recordar algunos momentos embarazosos como asistente de enseñanza cuando pensé que conocía un tema, comencé a tratar de enseñarlo y rápidamente descubrí que no lo sabía tan bien como pensaba. Es algo muy humillante, ¡pero aprendí de la experiencia! Y aprendí bien preparando las conferencias que salieron bien: en 19 años, nunca he necesitado conocer las cinco divisiones del cerebro embrionario y sus destinos en el cerebro adulto, pero nunca he olvidado el telencéfalo, el diencéfalo, el mesencéfalo. , metencéfalo y mielencéfalo.

Si no puede leer todos los libros en una lista de lectura recomendada, necesita encontrar una manera de seleccionar los mejores textos para usted. Para empezar, necesitas saber lo que estás buscando. Luego puede examinar la página de contenido y / o el índice de un libro o revista para determinar si vale la pena seguir un capítulo o artículo.
Cuando encuentre una sección relevante o interesante, tendrá que reducir drásticamente su velocidad de lectura, lo que le permitirá obtener una comprensión más profunda de los argumentos planteados. Incluso cuando reduce la velocidad de su lectura, puede ser necesario leer los pasajes varias veces para obtener una comprensión completa.

Recomendaría elegir una cierta cantidad de texto para leer: todo el artículo, un capítulo del libro, una sección del libro de texto, incluso un párrafo en algunos casos.

Luego, una vez que haya terminado esta sección, resuma lo que acaba de leer en su mente. Si no recuerdas de qué se trataba, léelo de nuevo. Si lo recuerda, pase a la siguiente sección y haga lo mismo.

Si posee el libro o artículo, le recomendaría anotar y tomar notas directamente en la página sobre las preguntas que tenga o las cosas que piensa. Si no desea desfigurar un libro, le recomendaría pequeñas notas adhesivas.

Mucha práctica …

Enseñar a otra persona.

Imagina que estás escribiendo un ensayo al respecto y haz un plan de párrafo en el que apuntas brevemente lo que cubrirás en cada párrafo.

Todas estas son buenas tácticas.

Estoy cansado de escuchar esta pregunta! Pon tu mente en ello! Es tan fácil como eso.

Alguien me dijo una vez, nuestras mentes también son músculos; y los músculos requieren ejercicio. Si comprende más hoy que ayer, ¡entonces estará creciendo en una dirección positiva!

Ahora, si eres intuitivo, entonces puedes saber que las cosas también pueden ir en tu contra. No hables más. Tal vez usted necesita eliminar el alcohol? inhibe el aprendizaje. Tal vez usted tiene una adicción al porno? también inhibe el aprendizaje. ¿Necesitas eliminar las drogas como la marihuana? Afirmará tu capacidad de aprender. Además, si eliminas las cosas malas de la vida y eres intencional, entonces es donde es más probable que veas el progreso en la vida.

Puede que no tengas ninguna de las cosas anteriores en tu contra, ¡y eso sería genial! O tal vez tienes mucho trabajo en contra tuya, tal vez incluso algunos que no mencioné y eso también está bien. El objetivo no es darte una paliza, simplemente no te quedes allí; cuanto más tiempo te quedas, más difícil es salir. El verdadero secreto, sin embargo, es hacer un objetivo y trabajar hacia ese objetivo diariamente.

¡Espero que esto ayude!

Siéntate en un lugar tranquilo sin distracciones. Pídale a las personas que lo rodean que lo dejen solo durante la próxima hora (o la cantidad de tiempo que elija). Apague los sonidos de su teléfono y déjelo en otra habitación. Piense en lo que está leyendo y hágase preguntas mientras lee. A veces ayuda leer pasajes más difíciles en voz alta.

Acabo de publicar una publicación en el blog sobre esto hace uno o dos días en “Estudiar en Estados Unidos”. Es la publicación más reciente, y se refiere a la preparación para la sección de lectura de las pruebas estandarizadas. Allí está el secreto para las pruebas estadounidenses por Loretta B DeLoggio en Estudiar en América!

Hay una cosa simple que no me ayuda mucho. Cada vez que encuentre algo que no entiende, retroceda unos pasos. A veces, simplemente te perdiste algo o no lo entendiste al principio y si continúas así muy rápido, terminas en un lugar extraño donde todo suena raro o difícil de entender. Solo retroceda unos pasos, repase el último párrafo y vea cómo va de ahí en adelante.

Leer, escribir, revisar.
Lee el pasaje
Anote los conceptos clave aprendidos.
Revisa tus notas contra el libro de texto para ver si son exactas.

Lo único que te falta es la CONFIANZA. En serio, obtendrá los conceptos si lee con atención y revisa el material (o sus notas).