¿Por qué los profesores de física tienen tanta demanda en el Reino Unido?

  1. Se supone que producir más graduados en física tendrá un efecto positivo en la economía, ya que contribuirá a la investigación que abrirá nuevas oportunidades en tecnología e ingeniería, lo que, a su vez, creará nuevas riquezas (de una manera que, Uno podría asumir, los graduados de historia no lo hacen, pero …
  2. … las ciencias, y especialmente las matemáticas, la ingeniería, la física y la química, han sido tradicionalmente menos populares a nivel A y opciones de grado que las, por ejemplo, humanidades, artes y ciencias sociales más sencillas. (La biología, en general, no ha sufrido tanto, ya que se percibe como una ciencia más suave y más fácil).
  3. Para alentar a más estudiantes a asignaturas STEM, se supone que debemos elevar la calidad de la enseñanza en estas asignaturas en las escuelas …
  4. … y para eso se supone que necesita graduados en esas materias para enseñarlos (en lugar de graduados de biología que hayan sido persuadidos para enseñar fuera de su campo y maestros de educación física que hayan envejecido demasiado para correr en un campo frío, húmedo y ventoso después de un fútbol y 30 adolescentes gritando de forma regular)
  5. Sin embargo, dada la relativa impopularidad de la física en las escuelas (ver punto 2), hay una escasez de graduados en física para capacitarse como profesores de física.
  6. Aquellos graduados en física que producen nuestras universidades pueden ganar más dinero haciendo prácticamente cualquier otra cosa para la cual se requiera un título en física. (Siempre asumiendo que lo son, por cualquier extensión de la imaginación, algo bueno – no es una sorpresa que un número no insignificante de graduados de física en la enseñanza acaba de raspar sus títulos)
  7. Eso no quiere decir que todos (o incluso la mayoría de) los graduados de física en la enseñanza sean por debajo de la media (agregó rápidamente, no sea que sea linchado). También hay quienes han tenido un descanso en su carrera y no pueden volver a la investigación (por lo tanto, una proporción significativa de docentes de física tienen doctorados) y quienes se están embarcando en una segunda carrera, que pueden querer un trabajo que se ajuste a varios compromisos de atención.
  8. Sin embargo, muchos de los que podrían considerar una carrera en la enseñanza (ver 7) pueden ser postergados por el empeoramiento de los salarios y las condiciones en el sector estatal del Reino Unido, mientras que …
  9. … el sector privado (que se destaca por tener personal con credenciales académicas sólidas) siempre ofrecerá condiciones y salarios más atractivos, por lo que tenderá a ganar más que su justa proporción de graduados en física.

Obviamente, los problemas para atraer estudiantes a la física no tienen nada que ver con la cultura prevaleciente …

Es un título “duro” y lo califica para una amplia gama de trabajos, desde ingeniero hasta matemático. Atrae a un salario decente, con un poco de suerte, y dado que la mayoría de los títulos de física requieren química auxiliar (o algo así) y un conocimiento íntimo de los físicos de la informática puede pasar rápidamente (con capacitación) a algún rol de administración responsable de un departamento técnico.
La enseñanza no necesariamente compite, y si una escuela desea brillar en ciencias, probablemente le guste contratar a un maestro con un primer grado en física. Así que un poco de presión.
Las comisiones en los Servicios Armados hacen un llamado al igual que las posibilidades de vía rápida en la Policía.
Pero eso es solo una experiencia personal.

Debido a que los físicos tienen muchas otras opciones de carrera, y los beneficios monetarios de la profesión docente generalmente palidecen en comparación con esas otras opciones, por lo tanto, pocos graduados de física optan por la enseñanza, lo que lleva a una escasez.

Desafortunadamente, es un problema bastante simple, con una solución muy simple: pagar más a los profesores de física.