¿Las personas que son buenas en matemáticas y física son naturalmente buenas en eso o tuvieron que practicar?

Fui educado en el hogar cuando era niño, con las matemáticas siendo ignoradas. (NOTA: ¡Esto no es así con toda la educación en el hogar, solo tuve una mala experiencia!) Pero cuando empecé la escuela intermedia en sexto grado, me mudé de casa con mi madre y mi hermana y comenzamos la escuela pública. Llegué a mi clase de matemáticas de sexto grado y no tenía ni idea de lo que estaba pasando. Hubiera odiado las matemáticas si esto hubiera durado mucho tiempo, pero en lugar de eso recibí un tratamiento especial. Terminé compartiendo un solo maestro con solo mi hermana (casi dos años y un grado por encima de mí) y ella nos enseñó a ambos casi desde el punto cero. Aprendimos la suma por segunda vez y correctamente la multiplicación y la división, y luego ella nos enseñó a multiplicar y dividir fracciones (que mi grado estaba aprendiendo) y lo que sea que la nota de mi hermana también estaba aprendiendo. Así que para el séptimo grado, las matemáticas tenían una base tan sólida que desde ese momento fue fácil. Lo hice bien solo haciendo la tarea y no tuve que esforzarme mucho hasta mi clase de AP en el último año.
Creo que vale la pena señalar que aprendo mejor haciendo, en lugar de ver como mi hermana o escuchar el material. Así que podría escribir las notas y hacer el trabajo a domicilio y ya estaría un poco arraigado sin esfuerzo adicional. (Esto funcionó muy bien hasta el último año cuando tuve que revisar las cosas a principios de año).
Así que empecé a decir que era muy difícil que fuera fácil si lo intentaba. Ahora sigo disfrutando de las matemáticas solo porque siempre tiene una respuesta lógica que siempre se resuelve de la misma manera. Me especializaré en ingeniería robótica, porque disfruto de las matemáticas. Es más un rompecabezas que un desafío. No sé si respondí a tu pregunta, lo siento.
Tenga un buen día, independientemente. 🙂

Sospecho que cuando dices “bueno en matemáticas”, te refieres a “bueno en aritmética”.

El nivel de grado en matemáticas es una disciplina muy diferente a las cosas básicas que haces en la escuela. Los matemáticos que conozco están divididos bastante equitativamente entre las personas que son extremadamente buenas en aritmética y las personas que lo hacen mal, en algunos casos tan malas que no pueden hacer una multiplicación básica de manera confiable sin una calculadora. Pero eso no importa mucho, porque tienen una calculadora y son buenos en teoría de conjuntos, lógica, topografía algebraica o lo que sea que estén estudiando. La mayoría de las matemáticas de nivel superior usan más letras que números de todos modos.

Dado que la física a nivel universitario es principalmente matemática aplicada, se aplica gran parte de lo mismo, pero en mi experiencia hay más cosas aritméticas en física cuando estás probando ideas: la capacidad de hacer cálculos aproximados de forma rápida y confiable es bastante útil cuando Estoy probando teorías de por qué algo está sucediendo.

Como alguien con un coeficiente intelectual de más de 140, soy bastante bueno en aritmética. Estoy bien con las matemáticas, pero no es mi fuerte, especialmente desde que entré en la industria y dejé de usarlo mucho. Sin embargo, principalmente, era demasiado perezoso cuando era más joven para ser realmente bueno en eso. Si te esfuerzas, puedes ser bueno en casi cualquier cosa.

Creo que es en parte porque les apasiona estudiar matemáticas y materias como esa. Elimine la posibilidad del genio, las personas que pueden hablar de matemáticas casualmente son las personas que lo hacen bien.

Soy un estudiante de las 5 mejores universidades en China, con especialización en matemáticas. Los estudiantes a mi alrededor están recibiendo recompensas en la competencia de matemáticas o tienen un don de ella.
Pero lo más importante es que el que haya obtenido el puntaje más alto en la prueba es siempre el que dedica más tiempo al esfuerzo en la biblioteca.
Podrías decir, cualquiera puede pasar la mayor parte del tiempo haciendo matemáticas en la biblioteca, pero mis matemáticas nunca serán tan buenas como las de ellos.

Sí, el punto es que pasan la mayor parte del tiempo porque disfrutan haciéndolo, pero lo tomas como una especie de agonía cuando te quedas en la biblioteca.

Entonces el interés es siempre el mejor maestro. No te obligues a hacer nada y encuentra tu propia habilidad central.

Como con cualquier habilidad, hay personas con talento, y hay personas que tuvieron que trabajar en ello. Me caigo en la última categoría. No estaba particularmente interesado en las matemáticas, pero quería ser ingeniero. Necesitas matemáticas para ser un ingeniero, al menos, para ser admitido en un programa de ingeniería en una universidad. Así que pasé incontables horas practicando y resolviendo problemas, hasta que logré hacerlo. Cuando tenía 15 años, tenía un libro con 5000 problemas matemáticos que cubrían cálculo, álgebra avanzada, teoremas, trigonometría, etc. Lo revisé dos veces en un año. Al final, ni siquiera tuve que hacer cálculos básicos en mi mente, los recordé y desarrollé un sentido intuitivo para las soluciones a ciertos problemas de matemáticas.

Las matemáticas no son mi materia favorita, pero siempre las encuentro fáciles de entender y siempre soy uno de los mejores estudiantes de matemáticas en la escuela. Pero me lo pasé mejor en clases como literatura o educación física en la que puedo correr y jugar juegos. Me gusta la física, sin embargo, es más emocionante. Pero, de nuevo, son los otros bits los que le dieron un significado matemático. Las matemáticas son solo una herramienta para expresar todas las teorías científicas que existen. Al igual que a nadie le gusta el dinero porque huele muy bien o qué, pero porque con el dinero podemos usarlo para cambiar las cosas que nos gustan. Las matemáticas son así, para mí.

Para ser honesto, la mayoría de las personas que he visto hacer año tras año conmigo en la carrera de física ya eran buenas en la escuela secundaria. Sin embargo, se requería mucho esfuerzo, por supuesto, dependiendo de la persona, pero yo diría que las habilidades y el esfuerzo lo lograron.

Ahora, si lo pensamos bien, es normal que las personas que ingresan a la física o las matemáticas hayan sido buenas antes, porque generalmente las personas que gustan de estas personas son buenas en eso. Quizás el interés juega un gran papel (no todos, por supuesto, seamos realistas). Por eso siempre digo que estas carreras son puramente vocacionales y recomiendo encarecidamente que no las pruebes si no te gustan, porque es lo suficientemente difícil para los expertos interesados.

Mi experiencia personal siempre ha sido buena, y muchas veces sin esfuerzo. Además, para honrar la verdad, mis amigos no me consideran un estudiante regular, especialmente si consideramos las pocas horas que pasé estudiando en comparación (que, aún así, fueron muchas jaja). Tengo amigos que lo hicieron con menos intuición y más esfuerzo, pero como me han dicho, también eran de los mejores en la escuela secundaria. Creo que aquellos que no lo eran, dejé de verlos después del primer año, creo que algunos de ellos todavía están luchando en primer o segundo año.

Esto puede parecer desalentador, pero solo estoy contando mi experiencia. Con esfuerzo e interés, todos podemos mejorar, pero tenemos que admitir que algunos más que otros (y es común en algún punto aquí en la física ver genios que recuerdan esto a todos los demás, donde me incluyo).

Ser naturalmente bueno en algo no es un sustituto para la práctica. Si quieres ser realmente bueno en algo que debes practicar, eso es inevitable. Claro que tener una predisposición natural a un tema puede ayudarlo a aprenderlo más rápido, todavía tiene que aprender el material. No te levantas solo un día y mágicamente sabes cómo hacerlo.

Supongo que la mayoría de los físicos tienen un talento natural en matemáticas, pero eso no significa que no trabajaron. Es probable que algunos de ellos ni siquiera tuvieran un talento natural, simplemente hicieron un esfuerzo extra, quizás porque tenían pasión. La cosa es que la pasión a menudo te llevará más lejos que el talento en bruto.

Déjame decirte algo. Cuando nacimos, no sabemos nada bien, así que tenemos que aprender todo de los demás. Algunas personas entienden muy rápido porque tienen una gran concentración y se centran, además de que están muy interesados. Aprendemos mucho si nos interesa. Todo el mundo tiene que trabajar duro para ganar algo. Por ejemplo, Steve Jobs no tenía un título universitario, pero entendía las cosas tan rápido. Cuando trabajaba para la manzana, a veces trabajaba sin dormir. Por eso es un genio. 99.9% de las personas tienen que trabajar duro para lograr algo.

Cuando era niño me gustaban los números, pero creció hasta que me disgustaron las matemáticas en la escuela secundaria, ya que implicaba una gran cantidad de memorización de las técnicas.

El disgusto continuó a través de mi licenciatura en Ingeniería, ya que nuevamente se trataba de recordar una gran cantidad de habilidades para resolver problemas. Sin embargo, volví a gustarme en la escuela de posgrado después de haber sido expuesto a los principios subyacentes y los “por qué” en lugar de los “cómo”.

Entonces, en mi caso, tuvo mucho que ver con lo que se enseñó y cómo se enseñó.

Creo que soy bueno en esto, pero no puedo compararme con otro.

En realidad, no entendía cuán ordenadas son las matemáticas antes de estudiar física. De hecho, no obtuve la madurez matemática hasta que la vi aplicada a los problemas físicos. Sólo después decidí estudiar matemáticas puras. Pero soy estudiante de maestría en CS actualmente.