Bien….
Desafortunadamente, el sistema de educación prevaleciente ha programado, de manera consciente o inconsciente, a los estudiantes a aprender por memorización de memoria. Una consecuencia de esto es que los estudiantes tienden a compartimentar lo que estudian / aprenden y mentalmente los ubican en dimensiones separadas, ocultando cualquier forma de asociación o impidiendo la visualización de algunos análogos instructivos comunes.
Estudiar se vuelve estresante cuando trabajas con cada detalle y no ves el panorama completo. SIEMPRE HAY UNA IMAGEN MÁS GRANDE. Podría hacerse estas preguntas: “¿Por qué estoy estudiando esto?” “¿Hay una analogía memorable para esto?” “¿Tengo los antecedentes para entender esto?”. Si piensas lo suficiente, siempre hay un útil paralelo / razón / motivación por el cual las cosas se comportan como lo hacen o por qué las cosas suceden de cierta manera. Desde ese marco, mentalmente agrega más partes y piezas hasta que se completa la imagen, como un rompecabezas. Es cierto que esta “imagen” no le llegará después de solo una lectura; Tampoco te llegará después de dos lecturas. Requiere un esfuerzo sostenido y la aceptación de que su método actual de estudio puede no ser siempre, en realidad, nunca, el mejor.
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Piense en la imagen.
Piensa usar
Piensa paralelos