¿Hay algún uso pragmático para estudiar historia?

Pragmático … probablemente sin considerar cómo se usa la palabra.

Sin embargo, sostengo que el estudio de la historia, aspectos específicos en lugar de un estudio general, puede darnos un vistazo a los eventos actuales con más comprensión. El presente se basa en el pasado y el futuro se basa en el presente.

La historia es el pasado, nunca debe ser alterada. El presente puede ser ajustado en una medida que a su vez permite múltiples variaciones del futuro.

Tomemos a Corea del Norte como ejemplo … tan bueno como cualquiera. Si estudias su historia, debes regresar a la Segunda Guerra Mundial, al menos, para comenzar a comprender cómo se formaron las dos Coreas. Entonces también hay que tener en cuenta el concepto oriental de “pérdida de rostro”. Entonces empieza a tener más sentido.

No, no lo explica todo, pero le da una idea de cómo y por qué sucedió, pero no cómo manejarlo, no totalmente. Te da más comprensión sobre todo esto.

¿Por qué preocuparse por la historia que podría preguntar? Es aburrido y aburrido aprender a los reyes y reinas de Europa y las dinastías de Oriente o cómo se formó y formó Sudamérica en diferentes países por la exploración y explotación europeas. ¿Qué diferencia hace ahora?

Al comprender el pasado podemos vislumbrar mejor quién, qué, por qué de hoy y quizás el futuro. Parafraseando a Churchill, creo que lo fue, aquellos que ignoran la historia están obligados a repetirla.