Así que hay dos tipos de cursos, con estrategias de estudio bastante diferentes pero relacionadas: cursos con un enfoque en algoritmos (generalmente números de cursos de menos de 228 y estudios de matemáticas), y aquellos enfocados en pruebas (el resto).
Para el primer tipo, no hay forma de evitarlo: es necesario aprender los algoritmos. Sin ellos, no tienes nada para el examen, y es probable que no puedas reintegrarlos rápidamente o en absoluto. También desea revisar sus notas y ver cómo su profesor usó estos algoritmos en los problemas y los trucos comunes que usaron (p. Ej., Multiplicando por formas “convenientes” de uno para resolver problemas de límites). Además, es recomendable repasar sus conceptos básicos (por ejemplo, propiedades logarítmicas, propiedades trigonométricas), si no está seguro de sus habilidades en estas áreas. Si hay un examen de práctica dado, haz el examen de práctica. Además, hacer problemas con el libro es una buena manera de asegurarte de que no tienes esas técnicas.
Para el segundo tipo, se aplica lo anterior, con una diferencia sutil: las técnicas que usa su profesor pueden no ser evidentes. Los que son aparentes probablemente aparecerán con frecuencia en las pruebas que se muestran en clase, o aparecerán de manera especial en una prueba grande. El otro, en gran parte, tiene que ver con poder ver a dónde va en una prueba y cómo llegar allí. Esto es en gran medida una cuestión de intuición, por lo que es mejor hacer una variedad de problemas antes de un examen para que tenga algún tipo de intuición de cómo debe verse el final y la mitad de una prueba.
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