A veces, cuando estudio muy duro para un examen, los resultados son simplemente buenas calificaciones. Me derriba. ¿Como puedo resolver esto?

Aquí hay algunas cosas básicas que puede hacer para mejorar sus hábitos de estudio:

1. Evite el estudio pasivo (aprenda la diferencia entre el estudio activo frente al estudio pasivo)
2. Utilice la técnica Feynman para aprender y obtener una comprensión profunda de temas complejos (excelente para las asignaturas de matemáticas y ciencias)
3. Dominar las técnicas avanzadas de memoria, como el encadenamiento y el pegado.
4. Aprende a acelerar la lectura

Aquí hay algunas maneras no convencionales en las que puede mejorar sus calificaciones:

1. Conoce a tu profesor.

Los profesores son humanos, lo que significa que tienen sesgos. Si crees que estos sesgos no afectan su calificación, piénsalo de nuevo.

Obviamente, aún tendrá que trabajar, pero si puede desarrollar y mantener una relación positiva con su profesor, su A será un poco más segura y también tendrá un poco más de margen de maniobra.

Muchos estudiantes apenas dicen una palabra a sus profesores durante todo el semestre. No seas ese estudiante.

Haga preguntas durante la clase y permanezca unos minutos después para hablar con su profesor sobre cualquier tema. Si nada más, vaya a sus horas de oficina. Al menos una vez.

2. Dile a tu profesor que quieres una A.

Seriamente. Si le dices a un profesor que quieres obtener una A, se quedará en su mente.

Vaya al horario de oficina de sus profesores o hable con ellos después de la clase, y hágales saber que ha estado trabajando muy duro, que está muy interesado en el material y que realmente desea obtener una A en la clase. Pídales ayuda y consejo.

A los profesores les gusta ver a los estudiantes mostrar interés en hacerlo bien. Por lo general, están dispuestos a perdonar algunos errores si ven que está haciendo un esfuerzo serio.

Simplemente tener esta conversación con el profesor probablemente los hará más indulgentes cuando califique su trabajo. No solo te darán puntos gratis, sino que te darán el beneficio de la duda si saben que obtener una A es un objetivo serio para ti.

Si tiene esta conversación, asegúrese de que realmente escucha lo que dice el profesor y haga lo que sea que sugiera. No les digas que te estás esforzando mucho y luego comienza a saltarte las clases o las tareas. De lo contrario, esta estrategia será contraproducente. Ellos verán a través de tus palabras y tu relación con ellos irá muy rápido hacia abajo.

No puedo trabajar duro bajo presión. En el momento en que alguien me presiona para que estudie mucho, lo pierdo y las notas / calificaciones bajan.
¡Cuando estudio sin ninguna presión de ningún tipo, parezco sobresalir!
La cosa es que está bien si no lo haces bien. Significa que todavía tienes margen de mejora.
Usted puede estar trabajando duro, pero de manera incorrecta.
Trabajo mejor con la música que con el silencio mortal (el silencio muerto me pone a dormir).
Así que descubre qué te ayuda a concentrarte.
¡También cuando la presión se vuelve demasiado baja, dejo mis libros y empiezo a cocinar! Me calma y soy capaz de concentrarme.
Todo lo que trato de decir es encontrar una manera de estar relajado y estudiar porque te encanta estudiar y no porque quieres buenas calificaciones.

Tal vez tu mente tiene un punto. Sin embargo, también está trabajando para protegerlo de sentirse “abatido”. Una forma de hacerlo es evitar que intente hacer lo que le resulta difícil o lo que parece difícil.

A veces vivimos en una situación en la que las personas nos juzgan según el resultado de una prueba. Pero una copia de seguridad. ¿Cuál es la función de una prueba? Si pudieras encontrar la manera de aprender mejor, ¿incluirías pruebas?

Sin * algún tipo de prueba *, ¿cómo sabría si realmente aprendió? En este mundo imaginario de la educación, entonces, una prueba simplemente mostrará lo que aún no ha aprendido, por lo que podría centrarse en él.

Obviamente, si lleva tiempo aprender un tema, habrá puntos en los que todavía no lo sabe todo. De hecho, puede que nunca lo sepas * todos *.

Si te sientes mal por el resultado de la prueba, es porque crees que hay algo mal. Usted “estudió mucho”, pero acaba de obtener “buenas calificaciones”. Debe ser que para ti “bien” no está bien. Quieres más que eso. Sin embargo, a menos que la prueba fuera injusta, todavía no ha alcanzado la excelencia en el tema. ¿Quieres? ¿Por qué?

Piensas que “nunca debes dejar de trabajar duro”. Deberías “ser serio”. ¿Quién te dijo eso? No eres agallas, eres un ser humano, y tienes sentimientos y algunas veces lo serán de esta manera y otras veces eso.

Mire, es genial trabajar duro * si funciona para usted *. Sin embargo, si está trabajando duro para estudiar, es una señal de que no conoce el tema y tal vez ni siquiera esté interesado en él. Si te encantara el tema, no sería “difícil”. Sería divertido. Así que aquí falta algo, y ese es el amor por aprender. Y si siempre estás tratando de forzarte a hacerlo mejor que bien en las materias, a “estudiar mucho”, tu amor por el aprendizaje no aparecerá.

Desafortunadamente, muchas escuelas tienden a tratar de forzar a las personas a aprender y crear generaciones de estudiantes que lo odian. A medida que envejeces, encontrarás que evitas lo que no te gusta. La gente que le diga que “debe ser serio” tendrá cada vez menos efecto en usted.

No voy a decirte lo que debes hacer. Sin embargo, usted tiene opciones. Podrías decidir, por ejemplo, que está bien en realidad está bien. Si quieres aprender más sobre un tema, para sobresalir en eso, también está bien. Si prefieres hacer otra cosa, jugar fútbol o lo que sea, también está bien. Tu * vida * es importante, mucho más importante que cualquier materia escolar.

Si decide que está bien, está bien, y lo dice (decir que en realidad es como usted “decide”), y alguien discute con usted, le dice que no, “debe ser serio”, entonces sabrá de dónde viene esa idea. desde.

La arena es algo que se usa para moler, desgastar algo. Entonces, lo que te está “bajando” es el “grano”.

Sin duda, puedes elegir seguir trabajando, estudiar, pero también disfrutar de tu vida. Alguien que no quiere dejarte tomar tus propias decisiones, que quiere que seas otra persona, su ideal de lo que “deberías” ser, puede querer lo mejor para ti, pero … no pueden vivir tu vida por ti. No pueden ser felices por ti si no eres feliz. Ese es tu propio trabajo. Y este trabajo en particular no se vuelve más fácil si te esfuerzas “más duro”. De hecho, es necesario relajarse y dejar que suceda.

El cerebro necesita tiempo de “fermentación”. Le digo a mis alumnos que NO estudien el día anterior a un examen. Si la prueba es el miércoles, la última vez que estudia es el lunes.

¿Alguna vez has tenido uno de esos momentos en los que estás medio dormido? ese es tu cerebro trabajando en un problema ¿alguna vez se ha ido a dormir con un problema en su mente y se despertó con la solución perfecta? Tu cerebro resolvió el problema mientras dormías.

No siendo psicólogo, no puedo decirles cómo se llama este fenómeno, pero a partir de experiencias personales y observadas, he descubierto que es cierto. quizás tenga algo que ver con la integración de la memoria a corto plazo en la memoria a largo plazo.

Entonces, termine de estudiar dos días antes de la prueba. Si tienes tiempo, hazme saber cómo funciona esto para ti. Gracias.

Cuando estudias muy duro, también estás preparando tu mente para un muy buen grado, excelente. Y esto pone presión sobre ti.

Durante la prueba no estás totalmente concentrado en él, inconscientemente: estás concentrado en la cantidad de estudios y en el grado que estás esperando.

Cuando se realice la prueba, elimine todo de su mente: si realmente estudia mucho y con el método correcto, las palabras vendrán muy fácilmente.

También solía sentirme así: estaba estudiando mucho pensando en el grado, no en las cosas que estaba aprendiendo y la calificación esperada nunca llegó. Entonces pensé: ” Mira, esto no está funcionando. Solo estudia y haz lo mejor que puedas, seré suficiente” . ¡¡Y es!! 🙂

Obtenga un libro de habilidades de estudio y encuentre las técnicas que le funcionen.

Revise estos dos libros para algunas ideas:

• Lo que saben los estudiantes inteligentes: Máximos grados. Aprendizaje óptimo. Tiempo mínimo por Adam Robinson
• Cómo convertirse en un estudiante heterosexual: estrategias poco convencionales que los estudiantes universitarios reales utilizan para obtener un puntaje alto mientras estudian menos por Cal Newport

Espero que esto ayude.

Tal vez no sea tu culpa, creo que es el sistema el que te está evaluando incorrectamente. Así que no se desanime, solo está creciendo mientras envejece, simplemente manténgase motivado y concéntrese en sus metas. Estas calificaciones no importarán cuando sea una persona distinguida y educada, que guíe a otros.

Escribe la misma prueba una y otra vez hasta que obtengas el 100%. En el mismo entorno: tiempo límite, ambiente, etc.

Sigue haciéndolo con todas tus asignaturas, y examínalo.