Cómo convertirse en un buen profesor de física.

No entiendo por qué me pidieron que respondiera esto, ya que yo todavía estoy en el proceso de graduarme de la escuela secundaria. Sin embargo, he visto y he sido enseñado por algunos profesores de física realmente buenos, así que solo quiero señalar un par de cosas:

  1. Es necesario obtener un título para convertirse en profesor / maestro oficial de física (o cualquier tema para el caso). Esto te ayudará a reunir estudiantes. Obviamente, mejores calificaciones hacen mejor material para un maestro, pero eso solo no es suficiente.
  2. Aprender el tema es necesario. Tengo un profesor que me sigue recordando esto. Sin un buen dominio, serás jugado por tus buenos estudiantes (que a menudo son entusiastas de la física a nivel olímpico internacional).
  3. Intente interactuar con los estudiantes en la vida real, o con compañeros en sitios de Q / A de física como la pila de intercambio de física. Este punto fue de mis experiencias personales en el intercambio físico de Física. Cada vez que intente responder a un (buen) problema o pregunta que le haga alguien, será una revisión de sus propios conceptos. A menudo también te desafía a seguir estudiando y aprender más para responder la pregunta.
  4. Respeta las preguntas / dudas del que pregunta / el que enseñas. Mis maestros lo hicieron. Respondieron a mis preguntas, a veces con una lógica simple y pura para refutar mi reclamo y (¡la mayoría de las veces!) Resolviendo algunas ecuaciones diferenciales de segundo orden de aspecto loco: Tuvimos que continuar estudiando rigurosamente las matemáticas para comprender la física. En resumen, sus métodos de enseñanza no deben parecerse a la alimentación con cuchara, sino que deben alentar al estudiante a que se someta a un autoaprendizaje y se mejore a sí mismo.

¡Gracias por leer! Puede que no te guste todo esto que viene de alguien que ni siquiera está en su primer año en la universidad, pero hice todo lo posible por responder a tu pregunta analizando mi propia vida como estudiante. Como tal, por supuesto hay mejores personas para aconsejarte. ¡Aclamaciones!

Conozco al mejor profesor de física que hay. Me enseñó en mis días de universidad. Todavía tengo que encontrar un mejor maestro.
Él es el que me inspiró tanto. Como resultado, ahora soy profesor de física.

Cosas que aprendí de él.

1. Nunca apresure las cosas . Tómese todo el tiempo que requiera para explicar un concepto claramente. Explica cada definición o ley o teorema palabra por palabra y en detalle.

2. Mantener la calma. Nunca ayuda perder tu temperamento o tus nervios en el aula.

3. No dejes atrás. No importa lo pobre o aburrido que sea el estudiante, no lo deje fuera. Presta atención a todos. (Obviamente no es posible en grandes lotes).

4. Hacer preguntas. Hacer preguntas a los estudiantes una y otra vez hace que los estudiantes piensen por sí mismos. Aprenden más cuando buscan las respuestas a las preguntas.

5. Resuelve todas las dudas. Créeme, como profesor te encontrarás con personas que hacen las dudas más tontas. No importa lo tonta, no te burles de ello. Resuelve cada uno de ellos. Puede que no sea una gran cosa para usted, pero puede ser una ruptura para el estudiante. (También puede requerir que conozca el tema como la palma de su mano para resolver la duda en el momento. Está bien si se toma uno o dos días para responder la duda, pero asegúrese de que no ocurra a menudo).

6. Hazlo interesante. Usa datos científicos que sorprenden a las personas cuando las escuchan por primera vez. La que uso con más frecuencia es: ” Se tarda 8 minutos en llegar a la Tierra desde el sol. Eso significa que si el sol se destruyera un día, ni siquiera lo sabremos hasta 8 minutos después”. Otra forma de hacerlo interesante es dar ejemplos cotidianos con los que los estudiantes puedan relacionarse.

7. Dar demostraciones prácticas. No tiene que ser a menudo. De vez en cuando es suficiente. Lo que solía hacer el señor Sharma es tomar una clase especial de demostración una vez en un mes o dos y en esa clase daría demostraciones relacionadas con varios temas que se enseñaron en el pasado a la vez. Fue suficiente para atraer a la Física en los próximos meses.

PD: Incorporo todas las cosas mencionadas anteriormente en mis conferencias. Como resultado, siempre he recibido comentarios positivos de estudiantes y colegas.
Dirijo las clases de ingeniería de Etamax. aquí están los enlaces

https://www.facebook.com/etamaxec

Clases de ingeniería de ETAMAX, Ulhasnagar, Thane en Station Road Unr-3, Ulhasnagar

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La buena enseñanza se reduce a tres cosas:

  1. Actuación
  2. Actuación
  3. Y, rendimiento

Todo lo demás es sobre todo transitorio.

Convertirse en un buen maestro no es una tarea difícil. Es muy fácil llegar a ser un buen maestro.

Primero, una caída, debe comprobar su interés en qué tema le interesa más, luego debe preguntarse si está satisfecho con su elección. Si estás satisfecho entonces tienes que ir a lo largo del tema.

Si está interesado en enseñar física, debe mostrar interés en unir cada uno de los principios a su vida diaria.

Y antes de tomar cualquier clase, tienes que revisar lo que tienes que enseñar ese día. Y luego tienes que empezar a enseñar.

Espero que esta respuesta sea útil.

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