¿Cómo podemos hacer que nuestros hijos (estudiantes) entiendan lo que están aprendiendo en lugar de simplemente amarrar sus libros?

Enseñe a su hijo a no dar por sentado lo que lee. Inculcar en él la capacidad de preguntar por qué. No tomar todo en serio y hacer las preguntas correctas de seguimiento asegurará que el niño esté aprendiendo en lugar de asaltar las cosas por el bien de los exámenes de compensación.

“India es un país en desarrollo”. Cuando un niño lee una declaración como esa, en lugar de solo aceptarla, debería preguntar “¿Por qué India es un país en desarrollo?”. Esto abriría la conversación a temas que van desde economía, PIB, leyes laborales, criterios que definen a un país como desarrollado o en desarrollo, etc.

Los niños nacen con una curiosidad natural, generalmente son los padres quienes tienden a hacer que los niños dejen de hacer preguntas a las que se sienten incómodos al responder o que no saben las respuestas. Anime a su hijo a cuestionar las normas.

Otra posible solución podría ser disminuir la importancia de obtener buenas calificaciones en la escuela. No estoy diciendo que se le debe dar un pase gratis al niño, sino alentarlo a que, aunque no haya tenido un buen puntaje, es más importante entender los conceptos detrás de lo que está leyendo. La puntuación vendrá como un subproducto natural si el motivo detrás del estudio es aprender no abarrotar.

No diría que la falla está en nuestro sistema educativo, la falla está en nuestro pensamiento. Si a un niño se le enseña a aprender y entender una materia desde el principio, él / ella seguirá el patrón de por vida.

Personalmente, siento que es lo que tus padres te enseñan, mi madre desde el principio hizo hincapié en cómo hacerme entender las cosas, no cómo hacerme abarrotar.

Y en realidad no es como si tuviera que llevarme a alguna exposición de libros, feria de libros o lugares inspiradores como ese. Incluso sin todo eso, superé mi universidad.

Me encanta leer, casi tengo una biblioteca propia y, francamente, mis padres nunca me obligaron a leer libros, simplemente la desarrollé de forma natural.

Por lo tanto, es de ambas maneras algunas cosas que los padres deben desarrollar en sus hijos y el resto que continuarán.

Bien, para esta pregunta, creo que tengo que declarar lo que mi padre puso en práctica como padre en lugar de pedirte que hagas otra cosa. Ahora tengo 23 años y respeto a mi padre por las cosas que me mostró en una tierna edad de 8 años. Me llevaría a las ferias anuales de libros y nos extenderíamos a lo largo y ancho de la feria del libro, aunque yo No sabía nada de eso entonces.
Luego, año tras año, cuando iba con él, comencé a buscar libros para mí mismo aunque solo eran libros de cuentos. Esto no solo ayudó a cultivar el hábito de la lectura sino que también me dijo indirectamente qué fuente tan maravillosa de libros de conocimiento pueden ser. También Visitaríamos el planetario de Birla y el Museo del Gobierno, que eran mis lugares favoritos en ese momento.

Lo que comenzó como una mera recreación se convirtió en asombro y comencé a preguntarme sobre las cosas que estaban frente a mí, ya sean las constelaciones que se mostraron en el planetario, la civilización o el arte contemporáneo que se exhibía en el museo. .

Puede que no sea un astronauta, un historiador o un artista de hoy, pero tengo muchas ganas de explorar lo que me es desconocido, un fuego que mi papá encendió cuando era un niño todavía arde en mí y me mantiene en movimiento todos los días. Esto es lo que me hace aprender. cosas nuevas, independientemente de mi edad. Seré un estudiante, hasta que me muera. Una persona debe aprender, porque quiere y no porque tiene que hacerlo. Cuando hagamos cosas nos apasionará el dinero.

Como padres, lo que se supone que debemos hacer es apoyar a su hijo cuando toma decisiones y simplemente guiarlos. No intente predicarlos.

Dejar ICSE / CBSE / Junta estatal. Ir para IGCSE (consejo internacional). Puede ser un poco más caro, pero si va a una buena escuela, es una inversión en la educación de su hijo. La calidad del tablero es sobresaliente. Habiendo estudiado personalmente en IGCSE, lo recomiendo para aprender a pensar en lugar de memorizar.

• Las preguntas se basan en la aplicación.
• Los conceptos se aprenden a través de la discusión y las interacciones en clase.
• El plan de estudios está más abierto a la interpretación.
• Los estudiantes se califican en una curva y no se les da un porcentaje de calificación.

Esta práctica es forzada a los estudiantes a una edad muy temprana.
Crecen viendo que las respuestas de los materiales de estudio son recompensadas más que las respuestas basadas en su comprensión. Esto profundiza una idea muy equivocada y los estudiantes comienzan a confiar en su memoria en lugar de tratar de entender algo.
Y la presión para obtener altas calificaciones de sus padres no ayuda.
Si bien este problema solo puede resolverse por completo con un cambio en nuestro sistema educativo, un pequeño cambio en las expectativas respecto del fin de los padres puede hacer mucho. La próxima vez que ayude a su hijo a prepararse para una prueba, pídale que le explique lo que entendieron con sus propias palabras en lugar de pedirles que repitan el texto directamente de los materiales del estudio.

En nuestro sistema educativo necesitamos creatividad, no tenemos que seguir métodos antiguos. Las cosas deben ser prácticas y relacionadas con la vida real.

Por ejemplo, enseñamos a los estudiantes sobre geografía, no les decimos por qué deberían saberlo y nuestro sistema educativo los inspira a amontonar esos libros. En lugar de eso, debemos enseñarles mediante el uso de la creatividad, tenemos mucho material en línea, y si muestra un video sobre cada tema para que las cosas puedan entrar en su mente subconsciente, nunca lo olvidarán.

“LA CREATIVIDAD SE DEBE PARA LA EDUCACIÓN”.

el primer paso sería traer a las personas adecuadas a la educación … y con eso me refiero a excelentes maestros que querrían enseñar, excelentes administradores y miembros de la junta que constantemente contratarán a tales excelentes maestros y los apoyarán en lugar de a los que tenemos en la mayoría de las escuelas y las universidades se sientan todo el día con sus egos hinchados sobre quién recibe el paquete de mayor remuneración, empañando así a las mentes jóvenes con talento que los obligan a pensar que un paquete de buena paga es lo único que importa …
En segundo lugar, debemos promover la forma en que se lleva a cabo la educación en las juntas internacionales en una escala mucho mayor de lo que es ahora como el IB / IGCSE, donde los estudiantes son tratados como humanos y no algunos loros entrenados para obtener un puntaje alto en las pruebas estandarizadas … es difícil y se puede hacer cuando hay un cambio de mentalidad con respecto a lo que es una educación real … tal vez podamos tener talleres 24/7 en todas las ciudades principales a lo largo y ancho del país, lo cual puede comenzar contratando a uno o dos profesores que promueven la educación alternativa a través de laboratorios, simulacros de simulacros, proyectos que son relevantes para problemas de la vida real … lentamente, más y más personas se unen, tal vez ellos mismos puedan impartir lo que aprendan … estas iniciativas ya ocurren en el país, pero no se promueven. Mucho porque a la mayoría de los padres les importan los altos puntajes en las pruebas que el aprendizaje real
Necesitamos que el sector corporativo y el sector gubernamental participen y promuevan iniciativas similares. Pero como con cada maldita cosa en este país, la política mezquina y los choques de ego deben ser manejados primero y no hay una sola manera de solucionar esto …
He escrito una respuesta similar a esta aquí. Respuesta de Sayam Chakravarty a ¿Por qué los exámenes en India (generalmente) se centran en lo que los estudiantes escriben o piensan en solo 2 o 3 horas?
Gracias por la A2A

Solo haz una cosa primero, no les digas que tienen que ser los primeros en clase o tienen que anotar al menos tanto …
Más bien, hágales obtener el conocimiento profundo de cada uno y todo lo que están aprendiendo de los diferentes libros y especialmente los videos …

Bien ,
Para empezar, los profesores deben prepararse. No necesitamos corregir a los estudiantes sino a los profesores.
Porque si cambian el estilo de enseñanza los alumnos se adaptarán ..
El estilo de enseñanza debe ser

• Centrarse más en la comprensión de los estudiantes en lugar de los exámenes finales.
• El desempeño anual acumulado de un estudiante debe contar.
• Siempre sucede que nosotros (los estudiantes) olvidamos todo después de pasar a la siguiente clase.
• Así que, en lugar de centrarse en hacer que los alumnos escriban y completen sus copias, elija ser un poco práctico, lo que implica a cada alumno.

No es culpa de los estudiantes. ¡Son los maestros los que hacen que lo hagan! ¡Hacen que dejen de lado lo que no saben del curso, por importante que sea, e intentan que su enseñanza sea lo más orientada posible a los exámenes!

No deben juzgar a los estudiantes basándose en las calificaciones, sino que deben aceptarlos con cualquier capacidad intelectual que tengan. No deben percibir a los graduados A como superiores en clase y tratar a todos los estudiantes por igual. A la mayoría de los maestros en las universidades indias no les gusta ser interrogados. Deben alentar el cuestionamiento en las clases en lugar de solo darles conferencias para mantener viva la curiosidad en ellas.

No deben prestar atención a solo “unos pocos” estudiantes en clase y prestar atención incluso a los estudiantes más débiles de la clase para que se dé cuenta de que necesita comprender lo que se enseña, no solo la tergiversación. Luego, eventualmente se interesará en levantar el libro y leerlo para entenderlo y cuestionarlo. Deben enseñar con ejemplos. No solo del libro.

Hagas lo que hagas … siempre terminará en asaltar esa cosa.
El personaje como RANCHO jugado en 3 idiotas es sobre todo hipotético. Si quieres que tus hijos obtengan marcas, entonces pídeles que se acuesten. si quiere que se entiendan, nunca los obligue a obtener buenas calificaciones … siempre aliéntelos. incluso en universidades como yo en IIT-Dhanbad, sé que al igual que en situaciones prácticas como nuestros talleres de manufactura, la mayoría de las chicas ni siquiera tocan los objetos. Pero los profesionales les dan más notas que los niños que trabajan duro al final. todo termina en viva …… por fin MUGGING ……….
La comprensión es buena, pero una forma más fácil para que un niño obtenga las marcas es asaltar … no forzarlas, animarlas siempre.

Gracias por la A2A.
El problema radica en el sistema de educación y examen.
Un enfoque mucho más práctico hará que los estudiantes estén mucho más interesados ​​en aprender en lugar de asaltar.
Los maestros también deben practicar el aprendizaje a través de preguntas, lo que haría que el aprendizaje sea más inquisitivo.
El examen también debe hacerse como presentación y voz en vivo, lo que desarrollaría habilidades de oratoria, etc.

Estos son ciertos cambios que podrían cambiar la manera en que se ve el aprendizaje en nuestro país.

Bueno, de acuerdo con mí, la única manera de hacer que los niños aprendan entendiendo las cosas en lugar de asaltarlas es haciéndoles aprender explicándoles cosas y luego haciéndole preguntas y dejándole que las conteste … Pero trate de no alimentarlo con una cuchara ya que esto acabaría con su curiosidad sobre ese tema.

Puedo asegurarte que este método funcionará porque solía enfrentar el mismo problema cuando era un niño, y luego mi padre solía enseñarme a través de este método.

Esto es lo que he visto trabajar. Hacer que los niños entiendan los conceptos a través de experimentos prácticos funciona mucho mejor en términos de interesarlos en un tema que tratar de memorizar teorías. Además, realmente no importa si el niño no tiene un buen desempeño académico, lo que realmente importa es aprender habilidades para la vida y eso debe iniciarse desde una edad muy temprana.

Haciéndolos conocer a un fundador de startups.