Hola,
Deseo responder a tu pregunta.
La presentación es solo una herramienta como cualquier otra herramienta que se utiliza para comunicar o expresar sus pensamientos a su audiencia. En este sentido, las presentaciones, Pizarra, Pizarra, Proyectores, Pizarras, Sala práctica, Sistemas de sonido con cabezal, Pizarras, Realidad aumentada, Videos grabados y muchas más son solo las herramientas que se utilizan para la expresión de conocimiento o idea.
- ¿Está bien verificar la respuesta si estoy luchando con un nuevo problema?
- ¿Es difícil para un graduado de MBBS trabajar y estudiar un título de PG en Australia?
- ¿Cómo aprovechas al máximo tu tiempo mientras estudias?
- ¿Cuál es el mejor tema para una maestría?
- ¿Es una buena idea estudiar SQL y Java simultáneamente?
La pregunta importante es qué se debe expresar / enseñar (tema o tema). Ciertos temas son más de hechos o de aprendizaje basados en la naturaleza como historia, geografía, modelos de negocios, documentos de investigación, consultas, por lo que generalmente requieren la transferencia de información de un lado (Entrenador / Pantalla) al otro (Oyentes / Lectores). Entonces, tales temas pueden explicarse muy bien usando presentaciones.
Algunos presentadores hacen que los conceptos más fáciles sean los más difíciles debido al uso incorrecto de la herramienta de presentación como PowerPoint. Hay ciertas pautas y estándares que deben mantenerse en lugar de usar diapositivas como vertederos, lo que eventualmente hace que el lector no se interese. Una vez dicho esto, no todos los fabricantes de presentaciones tienen las habilidades para diseñar una mejor presentación, por lo que deben darse cuenta de este hecho y simplemente concentrarse en su contenido o parte de conocimiento y utilizar portales de plantillas como http://inkppt.com o Envat para obtener buenas plantillas para estructurar su Pensar y crear los materiales educativos atractivos.
Por otro lado, se debe evitar el uso de la práctica basada en el aprendizaje basado en la iteración o en la iteración en la que falta una estructura concreta mediante una presentación. Los ejemplos incluyen Matemáticas (las teorías / fórmulas se pueden explicar utilizando ppt), Física, Lluvia de ideas, arquitecturas de software, aprendizaje de diseño. Para tal aprendizaje, incluso las mejores escuelas del mundo están volviendo al modelo de pizarra, ya que estos conceptos necesitan un enfoque más orientado a la discusión, donde el resultado final se puede cambiar en la discusión evolutiva.
Entonces, como he dicho, la elección de la herramienta depende más del sujeto que de una regla predefinida. Espero que esto responda a su pregunta.
Gracias
Aayush Jain