Educación en ingeniería en la India
India es una nación donde nacen los mejores ingenieros. Muchos ingenieros prominentes en el mundo, como Satya Nadella, CEO de Microsoft, Pranav mistry, jefe de Samsung y vicepresidente mundial de investigación en Samsung son indios . India produce más de 1 millón de pases de ingeniería cada año.
Esta es una cara de la moneda y la otra es, ninguna universidad india clasificada entre las 100 mejores universidades del mundo. Muchos de los estudiantes de ingeniería en la India no son tan eficientes en habilidades. El desarrollo de habilidades es una de las áreas en las que India debe centrarse. Los colegios de ingeniería de la India deben prestar atención a la prestación de conocimientos prácticos en lugar de teóricos.
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Habilidades laborales obligatorias.
En la generación actual, el entorno profesional impulsado por el trabajo es una necesidad para adquirir habilidades. La experiencia industrial incorpora las habilidades de trabajo necesarias en los estudiantes. Incluso ahora, la pasantía es un programa conocido por muchos, tal vez debería ser obligatorio para todos y cada uno de los estudiantes. Por lo tanto, todas las sucursales de la facultad de ingeniería en India deben estar afiliadas a una empresa a la que corresponda, solo se puede hacer con la intervención del gobierno, como los estudiantes de ciencias de la computación considerados para software, los estudiantes de mecánica para el sector de fabricación, los de química para química. sector. Debe haber dos tipos de calificaciones, una para el conocimiento de la enseñanza en el aula y otra para el conocimiento industrial.
Asignación de rama
Una cosa más que India debe cambiar es su posición en la asignación de la sucursal a un estudiante, debe hacerse después de completar el primer año de ingeniería en lugar de asignarlo según el rango de ingreso. Resuelve el problema de los alumnos al saber allí áreas de interés.
Algunos otros cambios
Aumentar la proporción de personal a estudiantes es uno de los aspectos que India debe cuidar. Al mismo tiempo, la fuerza de la clase en el momento de la enseñanza no debe ser alta, manténgala a un máximo de 40.
Estas instituciones están tan fuertemente controladas por los reguladores / gobierno que no pueden innovar, estar al día ni aspirar a alcanzar la cima de las mejores universidades del mundo. También están privados de financiación inadecuada para la investigación. Se gasta una cantidad muy escasa en investigación en universidades prestigiosas y se puede entender la situación de las universidades comunes . Así que aumentar el fondo es una necesidad.
Finalmente,
Una cosa apreciable es que MHRD (Ministerio de Recursos Humanos y Desarrollo) ha tomado en los últimos años el proporcionar conferencias de Nptel en Internet que son accesibles para todos y cada uno de los individuos en todo el país. La introducción de ideas tan innovadoras puede hacer que India produzca muchos más ingenieros prominentes en el mundo.
Saludos y paz
Gracias 🙂
