Yo era un estudiante de C + en la escuela secundaria, tomé clases de A / P. Me faltó la motivación. La misma historia en la universidad … un gpa mediocre tomando clases muy difíciles.
Más tarde fui a la escuela de posgrado, y estaba trabajando a tiempo completo mientras completaba un título. Algunas cosas aprendí a mejorar las calificaciones (terminé con un promedio de 3.8 gpa y en honor a la sociedad, teniendo en cuenta que la escuela de posgrado incluye la inflación de calificaciones, por lo que quizás mi gpa ajustada a la inflación podría haber sido más baja).
- Lo más importante es romper el hábito de la dilación . Lo primero es lo primero. Estudio antes que nada (excepto agua, comida y sueño). La próxima vez que regrese de una conferencia, siéntese y reescriba sus notas o complete al menos la mitad de la tarea (o, mejor aún, toda la tarea) de inmediato. Almuerza o lo que sea, luego hazte un crack. La mayoría de las personas postergan , en todos los niveles, incluida la escuela secundaria, la universidad, la escuela de posgrado y la vida profesional.
- Encuentre una biblioteca agradable y tranquila (preferiblemente 24/7) en el campus. Si estás en la universidad te recomiendo la biblioteca de la escuela de medicina o la biblioteca de leyes . Ambos son muy tranquilos y llenos de personas estudiosas. Si estás en la escuela secundaria y vives cerca de una universidad, puedes usar sus bibliotecas.
- Averigua cómo aprendes . Cuando tomé química orgánica tuve una lucha terrible con ella al principio. Luego descubrí que, en lugar de leer el capítulo, podía comenzar por resolver los problemas al final del capítulo y luego buscar secciones para ayudarme a resolver los problemas. Aprendí que soy un solucionador de problemas, por lo que ese enfoque me ayudó a entender el material. Comprender cómo funciona tu mente particular se llama metacognición o “pensar sobre el pensamiento”.
- Si nada de esto funciona, busque a otro compañero de clase que obtenga excelentes calificaciones y pregúntele si puede “seguirlo” durante un tiempo. Luego modele su comportamiento en el comportamiento exitoso de esta persona. Este es el enfoque de “atajo”. Siéntase libre de agradecer a esta persona con una tarjeta de regalo o almuerzo gratis.
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