Regularmente he marcado de 142 a 157 en las pruebas de CI y tuve problemas similares cuando estaba en la escuela, así que creo que puedo relacionarme un poco con lo que dices.
Un coeficiente intelectual de 145 es extremadamente bueno … pero no garantiza el éxito o que entenderá todas las cosas complejas rápidamente. Pero creo que garantiza que entenderá cualquier cosa, dado el tiempo suficiente y el esfuerzo suficiente de su parte. Y una vez que esté “en el ritmo” de lo que está estudiando, entonces obtendrá las cosas más rápido que el promedio.
Así que creo … date un poco de tiempo. Organice su material de estudio, aprenda cosas, concéntrese … luego vuelva a visitarlos en uno o dos días. Así es como uno aprende cosas permanentemente.
Tenga en cuenta que a medida que avanza en la escuela, las materias como Matemáticas (y Física, Química … especialmente en la clase XI y XII) se vuelven más complicadas y técnicas.
Cuando uno tiene un coeficiente intelectual alto, es muy fácil obtener el sentido común que se enseña hasta la clase IX (e incluso la clase X). Pero no piense ni por un segundo que la matemática “real” que se enseña en la clase XI y XII y luego en la universidad (que tiende a ser incluso más evolucionada que la clase XI y XII) puede entenderse simplemente estudiando un libro para ¡unos pocos días! Necesitas realmente profundizar en él, practicar mucho (hacer muchos problemas), volver a revisar lo que has aprendido hasta que esté en tu mente permanentemente y organizar bien tus estudios.
En las clases IX y X, las matemáticas que haces son tan fáciles que te dan una falsa sensación de superioridad acerca de poder obtener cualquier matemática fácilmente.
Además, no se preocupe por la forma en que “delante” alguien se compara con usted. Aprende por la alegría de aprender, no por competir.
Algunas personas mostrarán que han hecho cosas “complejas” en matemáticas.
Aunque las matemáticas de clase XI y XII son complicadas y mucho más evolucionadas en comparación con las de clase IX y X, no hay nada muy complejo en las clases XI y XII. Las matemáticas me creen (en comparación con las matemáticas universitarias). Y las cosas realmente complejas (matemáticas a nivel universitario) no pueden ser entendidas por alguien que no haya estudiado bien las clases XI y XII.
Así que ten cuidado con las personas que farolean.
- ¿Cuál es el campo de estudio que requiere el pensamiento más crítico?
- Quiero estudiar mucho, tengo mis metas establecidas. Aún no puedo enfocar correctamente, es más como si estuviera perdido. ¿Cómo debo recuperar mi enfoque?
- Estoy estudiando en la clase 11 de PCB Group. ¿Es necesario que yo estudie matemáticas para poder obtener buenos resultados en física y química?
- Estoy planeando migrar a Londres para estudiar CS a tiempo completo y trabajar a tiempo completo. ¿Es eso factible? ¿Mi asistencia a la universidad es necesaria todos los días?
- ¿Qué debo hacer para aumentar mi interés en los estudios?
Se feliz de tener un buen coeficiente intelectual. También tenga en cuenta que todavía necesita esforzarse mucho para dominar las cosas, pero la alegría está en poner ese esfuerzo.
No te preocupes demasiado por las Olimpiadas (o NTSE o esa mierda de toros) … en mi opinión, son eventos idiotas. Aprenderás cosas mucho más técnicas en la clase XI y XII y en la universidad.
Todo lo mejor.
PD
Conozca un poco más sobre los cerebros de los adolescentes y adultos jóvenes … su cerebro (si usted es un adolescente) todavía no está completamente desarrollado, especialmente la corteza prefrontal. Así que haz cosas relacionadas con el aprendizaje y la concentración que ayudan a desarrollarlo.
