¿Cómo podemos estudiar rápidamente?

A pesar de que he utilizado esta respuesta en tres preguntas diferentes, es mi respuesta original y usted solicitó mi opinión. 🙂

ADVERTENCIA: respuesta muy larga aquí!

Lo más importante a considerar, esto no va a suceder durante la noche.
Sin embargo, si desea mejorar sus hábitos, sugiero lo siguiente:

1) Trabaja con tus profesores . Haga preguntas y pida ayuda y PREGUNTE. Nunca tengas miedo de parecer estúpido. Prometo que si preguntas cuando estás realmente confundido, tus compañeros estarán agradecidos y pensarán que eres inteligente y dedicado.

2) No te distraigas en clase . No envíe mensajes de texto ni hable a menos que sea un descanso específico y no tenga nada más productivo que pueda estar haciendo. Incluso entonces, podrías estar leyendo; Solo en general es bueno para tantas cosas.

3) Haz tu trabajo y tarea . Pequeñas cantidades de puntos en una gran cantidad de tiempo significan más que las pruebas por las que fallará por falta de práctica.

4) Si necesita tomar notas, hágalo . Si tienes un GPA de 2.5, parece que lo necesitas. Cornell es la estrategia más sugerida para tomar notas. Se hace dibujando una línea un poco menos de la mitad del papel, dejando algunas líneas en el fondo vacío. El título y la fecha van en la parte superior, el tema principal va a la izquierda y los detalles para el tema van a la derecha. Las últimas líneas de la página se utilizan para hacer un resumen de toda la página, que se puede ver más adelante (ver 5). También hay una forma de resumen de notas donde coloca los detalles debajo de los puntos principales. Usa lo que mejor te funcione. Si eres un aprendiz visual, tal vez deberías dibujar el concepto. (Esto también es efectivo para flashcards).

5) No abarrotes. Estudio durante todo el año ; revise las notas del día anterior antes y después de cada período de clase. La memoria se gana con enormes cantidades de repetición o mediante la emoción y el movimiento. Repetir una y otra y otra vez se llama memorización de memoria. Puede ser efectivo, pero no ideal. La alternativa es conectar un concepto con una emoción o sorpresa. Si piensa en algo que no esperaba con el concepto, es más fácil de aprender. En química, en mi primer año, llamé al plomo “mantequilla de maní”. Esto era para recordar que el símbolo atómico para el plomo era Pb. Fue uno de los símbolos que mejor conocí durante todo el año.

6) Suministros y organización . Arruiné mi primer año de preparatoria por no estar organizado. Traté de usar una carpeta grande para cada clase, me resultó en que a menudo traía la carpeta incorrecta a la clase y no quería traerla a casa. La carpeta en sí era aún peor, ya que no me molesté en colocar cada papel en la sección correcta lo antes posible, así que metí todo en el primer bolsillo frontal de la carpeta. Perdí todo de esa manera. Incluso si hice la tarea, no la pude encontrar o me olvidé de traerla a clase. Ahora, 5 años después uso un sistema de carpetas. Cada clase obtiene una carpeta, y en cada carpeta hay papel suelto. Un lado de la carpeta tiene papeles que no necesito entregar, que guardo para mí. El otro lado tiene todo lo que necesito para la tarea, y luego está listo para ser entregado en la tarea para el próximo período de clases. También tuve un sprial para cada clase que necesitaba notas. Su mochila también debe tener siempre lápices, bolígrafos (lo básico, azul, rojo y negro), una calculadora (según los cálculos matemáticos, Ti 85, ‘bebé’, etc.), sacapuntas (si usa lápices de madera). ), un borrador y resaltadores (opcional. El subrayado funciona igual de bien con menos posibilidades de sobrepasarse), lápices BARATOS (además de los lápices que decida usar, tenga algunos baratos para prestárselos a personas que no quiere mente nunca volveré.)

7) Comidas y bebidas . Si se le permite comer y beber en sus clases o en los pasillos, sea abastecido. Tener una botella de agua. Se ha comprobado que el agua reduce el estrés, aumenta el metabolismo y, en general, es bueno para usted. Snacks: elige algo saludable, por favor. Especialmente si no desayunas (lo cual es estúpido, desayuna). También puede tener chicle si está permitido, pero prepárese para que todos lo soliciten.
8) Comer el desayuno. Más importante o no, es importante. Miles de millones de estudios sobre por qué debes desayunar. Simplemente hazlo. El tiempo no puede ser un problema lo suficientemente grande como para que no pueda tardar 5 segundos en tener algo . Yo como yogur y una barra de cereal en el auto mientras mi mamá me lleva a la escuela todas las mañanas. Que sea una prioridad. Si no puede desayunar, traiga algo abundante para comer en la escuela. Si le dice a su maestro de primera hora sobre sus circunstancias, probablemente le permitirán comer su merienda. A menos que sea ciencia, y tendrás que comer en la segunda hora. (Las sustancias químicas que entran a tu comida son malas, los laboratorios de ciencias tienen esta regla por una razón).

8) Café y sueño . La cafeína es mala para ti. Simplemente es. Las bebidas energéticas son incluso peores que el café. Trate de eliminarlos y, independientemente de cuánto duerma, será de mejor calidad. Se sugieren 8-10 horas de sueño por noche. Eso probablemente significa irse a la cama a las 10pm. Lo que es irrazonable en la sociedad actual, lo sé. Solo consigue tanto como puedas. Las siestas son perfectamente aceptables si no se puede dormir la cantidad de una vez, pero dormir en partes no es bueno para la recuperación de la memoria, que es algo necesario para las buenas calificaciones, así que tenlo en cuenta. Dormir también reduce el estrés, lo cual es bueno.

9) Piensa en lo que te está haciendo luchar. ¿Es falta de organización? ¿Falta de motivación? Sean cuales sean estas cosas, escríbalas y escribe algunas soluciones. La motivación se puede resolver escribiendo tus metas para la escuela, lo que también debes hacer.

No hay una ruta de acceso directo para estudiar nada. Tienes que seguir las siguientes instrucciones con mucho cuidado.

El más rápido será el primero en competiciones del mundo real. Para ser el más rápido en la recopilación de conocimientos, debe encontrar un protocolo para obtener conocimientos sobre más cosas en menos tiempo. Encontrará que los protocolos especiales son de poca utilidad para recopilar conocimientos sobre una gran variedad de cosas, ya que no son aplicables a una gran variedad de cosas. Por lo tanto, debe encontrar un protocolo común que se pueda utilizar para recopilar conocimientos sobre todos y todo.

Todos y todo tiene partes, singularidades, conexiones, influencias, estabilidad, usos y sustitutos como propiedades específicas. Debes verlos para obtener conocimiento sobre todos y todo. Nada carece de estas propiedades. Tú también tienes estas propiedades. Usted tiene partes, singularidades, conexiones, influencias, estabilidad, usos y sustitutos como sus propiedades específicas. Debes ver tus propiedades específicas para conocerte. No eres el único que tiene estas propiedades. Todos y todo tiene partes, singularidades, conexiones, influencias, estabilidad, usos y sustitutos como propiedades específicas. Estas propiedades específicas deben verse para obtener conocimiento sobre todos y todo. El protocolo común es el único protocolo que lo dirige a ver las propiedades específicas de todos y todo para obtener conocimiento. Puede usar el protocolo común para obtener conocimiento sobre más cosas en menos tiempo.

Sería el más rápido en reunir conocimiento solo si es perfecto para conocer las propiedades específicas de todos y de todo. No serás lo suficientemente rápido para ser el primero si no eres perfecto para conocer las propiedades específicas de todos y de todo. Perfeccionarse para ver las partes, la singularidad, las conexiones, las influencias, la estabilidad, los usos y los sustitutos de todos y de todos, si desea ser el más rápido en la recopilación de conocimientos.

Sería el más rápido en representar las observaciones en palabras y frases solo si es perfecto en representar las propiedades específicas de todos y de todo. No serás lo suficientemente rápido para ser el primero si no eres perfecto para representar las propiedades específicas de todos y de todo. Perfeccionarse para representar las partes, la singularidad, las conexiones, las influencias, la estabilidad, los usos y los sustitutos de todos y de todos, si desea ser el más rápido en representar las observaciones en palabras y frases.

Es posible que te sientas atrapado cuando te encuentres con algo nuevo y desconocido. Bajo tales circunstancias, buscaría un nuevo protocolo para obtener conocimiento sobre lo nuevo que no le es familiar. No hay necesidad de buscar un protocolo especial. Puede usar el mismo protocolo común para obtener conocimiento sobre algo que no le es familiar. El protocolo común utiliza lo común para allanar el camino para convertir lo desconocido en lo familiar. Incluso las cosas desconocidas tendrán partes, singularidad, conexiones, influencias, estabilidad, usos y sustitutos como propiedades específicas. El protocolo común para obtener conocimiento solo fallará si usted hace algo que carece de partes, singularidad, conexiones, influencias, estabilidad, usos y sustitutos. Nunca obtendrás el conocimiento para hacer algo que carece de partes, singularidad, conexiones, influencias, estabilidad, usos y sustitutos.

Todo intelecto humano normal opera buscando la concordancia entre las diferencias. Usted puede dañar fácilmente la inteligencia de sus semejantes al aconsejarles que no se centren en la comunidad entre la diversidad de personas y cosas en el universo. Es la forma más fácil de demostrar su supremacía intelectual sobre los demás y hacer de sus semejantes a hombres y mujeres. Puede hacerles creer que nadie puede convertirse en un gran especial al observar lo común . Hazles creer que pueden volverse especiales solo si hacen una diferencia. Hazles creer que son diferentes a ti y que no tienen nada en común contigo. Hazles creer que estas afirmaciones son verdades absolutas. Es muy fácil hacer que la gente crea que nadie puede llegar a ser grande al observar lo común. Las personas que creen que esto es una ley absoluta tenderán a evitar buscar lo común y arruinarán su inteligencia.

Las personas que evitan buscar lo común entre la diversidad de personas y cosas en el universo no verán los principios comunes que gobiernan a todos y todo. Las personas que evitan buscar lo común no verán las relaciones entre las cosas diversas. Las personas que evitan buscar lo común no pensarán lógicamente. Las operaciones lógicas buscan los términos comunes para conectar las premisas mayores y menores. Las personas que evitan buscar lo común no serán científicas. La ciencia trata de ver los principios que son comunes a todos y a todo en el universo. Las personas que evitan buscar lo común carecerán de inventiva y no diseñarán nada nuevo. Son los principios comunes los que nos guían en el diseño de cosas nuevas. Es lo común que algo como algo familiar. Las personas que evitan buscar lo común no volverán lo familiar a lo familiar. En su lugar, convertirán lo familiar en desconocido. Ver las diferencias solo convertirá lo familiar en desconocido. Todo será algo nuevo y desconocido para las personas que solo ven las diferencias solas.

Arruinarás tu inteligencia si crees que nadie puede convertirse en uno especial al observar lo común. No debes ser víctima de las falacias que pretenden estropear tu inteligencia. La verdad es que eres como todos los demás en el universo. Como todos los demás, usted también tiene partes, unicidad, conexiones, influencias, estabilidad, usos y sustitutos. Tú comes como todos los demás. Intenta comer de otra manera, si quieres hacer una diferencia. Caminas como todos los demás. Intenta caminar de una manera diferente, si quieres marcar la diferencia. Duermes como todos los demás. Intenta dormir de otra manera, si quieres hacer una diferencia. Ver lo común trae comprensión, confianza y felicidad al convertir lo desconocido en familiar. Tus ideas se concentran al ver lo común entre las diferencias. Es lo común lo que lo alienta a aplicar una idea derivada de una cosa a cosas diferentes. Ver las diferencias solo convertirá la familiaridad en una falta de familiaridad y traerá temor, pérdida de confianza, la falta de concentración de las ideas, lo desanimará a probar una idea sobre diferentes cosas.

A la gente no le gustarás, si sienten que eres diferente de ellos. Tus amigos te dejarán, si sienten que eres diferente de ellos. La gente no te considerará como su representante, si sienten que eres diferente de ellos. A la gente le gustarás solo si sienten que eres uno de ellos. La gente declarará que eres un elemento antisocial, si intentas hacerles sentir que no eres uno de ellos. Nunca puede entender su relación con sus padres, si no ve la similitud entre usted y sus padres. Estarás alienado socialmente si evitas buscar lo común. No entenderás los problemas de las personas al ignorar lo común entre las personas. No entenderá los principios universales comunes ignorando la comunidad entre la diversidad de personas y cosas en el universo. No verás la unidad diversificada si no ves lo común entre las diversas cosas.

No puedes convertirte en uno excelente si no comprendes a las personas y las cosas en tu universo. Para poder comprender las diversas personas y cosas en su universo, debe ver lo común entre ellos. Ninguna educación puede eliminar lo común entre la gente. Se supone que la educación nos hace sentir la comunión entre nosotros. Cualquier sistema que no nos haga sentir lo común entre nosotros no es un sistema educativo. Cualquier sistema que nos indique ignorar lo común entre nosotros nos hará inhumanos. Todo ser humano debe ignorar los sistemas educativos que nos dirigen a ignorar la comunión entre nosotros. No envíe a sus hijos a escuelas modernas, colegios y universidades que les enseñen a ignorar la humanidad común. De lo contrario, tus hijos preferirán no ser humanos!

Fuente: fishbook.ml

Escriba los principales temas principales que la facultad o el maestro le dijeron que es importante estudiar leer y escribir respuestas largas en lugar de tomar notas breves que el maestro le había dicho y dar más tiempo al estudio de capítulos o temas que.

Por entender y agarrar rápidamente