Heh, gran pregunta. En general, una ciencia se caracteriza por varias actividades, también llamadas el método científico. El método consiste en:
hipótesis
experimentar
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evaluación
replicación de resultados
aceptación o rechazo
En el primer paso, hacemos una hipótesis o un modelo de cómo funciona algo. Puede ser simple (todos los objetos caen al suelo a menos que se apoye) o puede ser extremadamente complejo. La hipótesis debe ser verificable, debe ser falsificable (o nunca sabremos si funciona). Esto lleva directamente al siguiente paso.
Luego se diseña un experimento que prueba una predicción clave a partir de la hipótesis. Idealmente, debería ser simple y capaz de reducir al mínimo el error de observación. Es absolutamente necesario tener una posibilidad de fracaso, el fracaso es siempre una opción en la ciencia. Una vez que los experimentadores analizan y evalúan los datos, los publican para revisión.
Esta es la parte que la mayoría de los no científicos no comprenden. Esta es una verificación de la realidad contradictoria en la que el estado y el crédito van a quienes pueden demostrar que un experimento es defectuoso o una teoría falsa. No está bien, no es fácil. Se involucran personalidades y no egos despreciables. Pero es el mejor seguro que tenemos contra el engaño, tanto del yo como de los demás. El fraude rara vez ocurre debido a esto: un científico que comete un fraude está básicamente terminado para siempre.
Parte de este proceso adverso es la replicación: uno o más científicos o grupos deben poder replicar los resultados de forma independiente. La falta de replicación es vergonzosa como mínimo: indica que no se tomó el debido cuidado o que el entusiasmo excesivo contaminó el procedimiento o los resultados. El procedimiento también se examina en este momento y se verificará en busca de todos los errores posibles.
Finalmente, los resultados serán aceptados o rechazados según las interpretaciones de los resultados. Entonces, la hipótesis se aceptará generalmente como una teoría y se usará hasta que se demuestre que es inadecuada para futuros experimentos y que deba modificarse o reemplazarse.
Ahora, el ESTUDIO puede significar muchas cosas, pero en general es menos riguroso y puede que no implique ninguna experimentación, solo una revisión del trabajo de otros. O podría ser simplemente observar la naturaleza, jugar sin una agenda específica, etc. Esto puede ser parte de la ciencia pero no tiene que serlo. Un estudiante puede ESTUDIAR ciencias, pero nunca participar en la práctica. Un aficionado puede dedicarse a la ciencia: muchos campos dependen de la participación entusiasta de no profesionales y muchos son muy respetados por sus contribuciones.
