Soy un padre que educa en el hogar y le he enseñado a cada uno de mis 4 hijos a escribir. Los dos mayores están sobresaliendo en inglés de escuela secundaria, honores y AP. Estoy enseñando a un estudiante de 6º y 8º grado actualmente. Aquí está mi enfoque de 4 etapas.
- El primer foco está en la oración. Es la unidad básica más sensata que los niños deben entender a fondo. Deben poder seleccionar el sujeto y el verbo, incluidos los compuestos; diferenciar entre estructuras simples, compuestas y complejas (muy importante para comprender la dependencia); y saber cómo las oraciones temáticas gobiernan un párrafo.
- Para los niños un poco mayores, los diagramas son ingeniosos, pero todos se reducen al ensayo de 5 párrafos, así que, ¿a quién estamos engañando? Utilizo el viejo adagio para describir la introducción, el cuerpo y el párrafo final: primero diles lo que les vas a decir. Diles. Entonces diles lo que les dijiste. Los niños piensan que es un dicho divertido, y hace que la estructura del ensayo sea fácil de recordar. Prepárate para ser paciente, sin embargo; La estructura de ensayo es un concepto sorprendentemente difícil de aplicar.
- Una vez que los niños pueden desarrollar un ensayo competente de 5 partes, exploramos otras “recetas” de escritura, como el ensayo, el contraste de comparación y el ensayo de investigación expositiva. En sus escritos aprenden a emplear paralelismo, listas, metáforas y analogías.
- Para el grado 8 estamos listos para armar y escribir argumentos. Aprendemos sobre deducciones, persuasión, análisis de audiencia y apelaciones a la razón, la autoridad y la emoción. Aprenden a emplear tropos retóricos lindos y reconocen falacias lógicas.
A lo largo de estos años, hacemos muchas actividades complementarias de lectura, escritura y discusión. Por ejemplo, analizaremos los argumentos que vemos en los medios de comunicación (incluida la publicidad) mucho antes de que los niños empiecen a aplicarlos como escritores.
Aquí hay algunos consejos específicos de enseñanza.
- Si un niño de 16 años se niega a leer libros y, por lo tanto, no sabe el significado de muchas palabras comunes, ¿cómo se les puede alentar a leer?
- ¿Cuántas horas tendría que pasar el calificador de la Olimpiada promedio en el libro de Arthur Engel "Problem Solving Strategies" para resolver aproximadamente el 70% de los problemas?
- ¿Cómo podemos hacer que nuestros hijos (estudiantes) entiendan lo que están aprendiendo en lugar de simplemente amarrar sus libros?
- ¿Los libros realmente matan la creatividad?
- Cómo conseguir que alguien comience a leer libros.
- Para los niños de 4 a 6 años, una introducción divertida a la escritura es la asignación de imágenes y subtítulos. En una hoja grande de papel de dibujo real, dibuje con lápiz varias líneas anchas y rectas en la parte inferior, para el título. Haga que el niño planee su imagen y sus palabras, que pueden ser un título simple o varias oraciones. Ayúdale a escribir según sea necesario. ¡Cuélgalo en la nevera!
- Iniciar el hábito de diario temprano. Dale al niño un libro de composición encuadernado. Haz un trato especial con eso, como si fuera un regalo. Cada noche antes de acostarse, haga que escriba libremente durante 10 minutos aproximadamente durante el día. Mis hijos, incluso el que resistió poderosamente, vinieron a saborear esta rutina.
- A los 12, más temprano si es posible, enseñar a los niños a escribir. Es mucho más fácil que la composición de mano larga.
- Haga que los niños lean sus escritos en voz alta. Les ayuda a detectar errores y aprender que hay un “flujo” en la escritura, al igual que hay para el habla.
