Si un niño de 16 años se niega a leer libros y, por lo tanto, no sabe el significado de muchas palabras comunes, ¿cómo se les puede alentar a leer?

Como muchos han mencionado, un adolescente puede sentirse avergonzado o frustrado por no reconocer una palabra. Estoy seguro de que él / ella no quiere preguntar a sus padres o levantar la mano en clase, por lo que debe hacer que sea lo más fácil y discreto posible para que busque palabras que él / ella no no reconocer Agregue webster.com como favorito o instale una aplicación de diccionario en su computadora portátil y teléfono: buscar una palabra tomará segundos y nadie lo notará.

Esta no sería la primera vez que un estudiante con discapacidades de aprendizaje es “encontrado” como estudiante de tercer año o último año de secundaria. Desafortunadamente, sin una evaluación psicológica-educativa completa y profesional (“evaluación psicológica “) realizada por alguien con experiencia y con credenciales como psicólogo de pruebas autorizado, su hijo puede continuar sin ser diagnosticado. Es decir, aún no sabemos la razón por la que este niño no está dispuesto a leer y “sabe” el significado de muchas palabras comunes, y no lo sabremos hasta que se conozca más información.

Puede ser que una discapacidad de aprendizaje no diagnosticada sea la causa de esta negativa a leer libros. También puede haber otras razones, y los padres generalmente no son los que diagnostican a su propio hijo, sin las credenciales, la experiencia y la objetividad necesarias.

Mi sugerencia con respecto a alentar a su hijo a leer es que se abstenga de decir algo sobre el tema hasta que se realice una evaluación psíquica completa. Asegúrese de recibir un informe por escrito del psicólogo de pruebas. Asegúrese de hacer un seguimiento con las preguntas que la evaluación psicológica no haya respondido.

Después de programar la cita para la evaluación psicológica, vaya a http://www.wrightslaw.com y aprenda cómo ser el defensor educativo más efectivo para su hijo. Ahora que tiene 16 años, es imperativo que comience la planificación de la transición para la educación posterior a la escuela secundaria, y si resulta que su hijo es elegible para un IEP, asegúrese de incluir la remediación para las brechas de conocimiento y habilidades en cada materia necesaria para Éxito académico como se articula en su plan de transición.

Si desea que alguien revise sus entendimientos y lo ayude a elaborar una estrategia para obtener una educación adecuada para su hijo una vez que reciba una evaluación psíquica, le recomiendo que se comunique con un asesor educativo o un terapeuta educativo de buena reputación para obtener un abogado 1: 1.

Esta respuesta no es un sustituto del asesoramiento legal profesional….