¿En qué orden debo estudiar matemáticas?

El orden correcto debe ser:
Pre-algebra
Álgebra <- algunas escuelas secundarias agregan álgebra 2.
Geometría
Trigonometría
Estadística
Pre-cálculo <- algunas universidades omiten o no tienen esto.
Cálculo
Cálculo avanzado.

Sin embargo, dependiendo de lo que quieras estudiar, probablemente no necesitarás tomar todo esto. Además, dependiendo de dónde empieces en la universidad
es decir:
– probaste en matemáticas correctivas donde podrían pedirte que tomes pre-álgebra.
– o un promedio evaluado que significa que comenzarás con álgebra universitaria.
– o si calificaste para omitir el álgebra universitaria y saltar directamente a tu elección de geo, trig, stats o calc.
Luego, desde la lista anterior y sus principales requisitos, puede
Vea más o menos cuál será su orden de aprendizaje de matemáticas.
Un ejemplo del horario de cursos de matemática universitaria es:
– álgebra universitaria = primer año, semestre 1
– estadísticas = primer año, semestre 2
– cálculo 1 = segundo año, semestre 1
– cálculo 2 = segundo año, semestre 2
Matemáticas relacionadas importantes como “ciencia computacional e ingeniería” para
ingeniería o “contabilidad y negocios matemáticos” si eres un negocio
mayor = tercer año.

Sugiero estudiar el álgebra tanto como puedas antes de ingresar a la universidad. Es una base enorme para las otras matemáticas. Como aprender a combinar las letras para formar sonidos antes de aprender a leer. Realmente no puedes hacer las matemáticas más altas sin una base sólida en álgebra. También puedes sumergir los dedos de los pies en matemáticas más altas para no asustarte. Vea si su universidad permite que los estudiantes visiten las clases antes de que realmente asistan para familiarizarse con el profesor, el curso, etc. Lo último que quiere es pensar
estás preparado para las matemáticas y te encuentras a ciegas y tienes que retirarte de clase con una gran W en tu registro.

Hay demasiadas preguntas que deben aclararse antes de responder a su pregunta condensada, preguntas que tienen 10 años de edad, 2) de qué tipo de matemáticas está hablando, 3) hace referencia a más de una matemática como geometría y trigonometría, 4) cuál es su propósito de estudiar matemáticas, 5) cuál es su GPA de matemáticas y etc. Una vez que se conoce esta información, se puede proporcionar una respuesta razonable. Fuera de eso, todo lo que puedo sugerir es estudiarlo secuencialmente.

La respuesta de Tom Bolt es puntual; una dirección PRINCIPAL es ajustarse a las instituciones a las que asistiría, ya que (generalmente) tienen una EXPECTATIVA de qué conjunto de habilidades posee al saltar de una clase a otra, o MÁS importante, qué Institución a otra. Si entras ya habiendo cubierto un aspecto, estás perdiendo el tiempo; si asumen un conjunto de habilidades que no has cubierto … puedes estar “sobre tu cabeza” dentro de la semana.