¿Qué hacen los estudiantes asiáticos que les dan tan buenas calificaciones?

Número 1: los estudiantes asiáticos no siempre obtienen buenas calificaciones. Eso es un sesgo de confirmación. Los estudiosos nerds asiáticos son el estereotipo más común de Asia oriental. Usted está pre-expuesto a este estereotipo y se inicia el sesgo de confirmación, antes de que se dé cuenta, todos los niños asiáticos que recuerdan son los nerds.

Número 2: muchas familias chinas valoran mucho la educación de sus hijos. (No puedo hablar en nombre de japoneses y coreanos, aunque sospecho que tienen la misma tradición cultural). Durante varios miles de años, la forma más accesible y muchas veces la única para que un niño pobre (y un niño rico en menor grado) pueda avanzar fue estudiar mucho y obtener buenos resultados en los exámenes imperiales. Tienes la oportunidad de convertirte en parte de la clase intelectual dominante y disfrutar de muchos beneficios y privilegios, dependiendo del nivel de examen imperial que hayas aprobado. Como resultado, el concepto de éxito a través del estudio está muy arraigado en la psique colectiva de los chinos. Incluso los campesinos analfabetos harían todo lo posible por enviar al menos a uno de sus hijos (sí, solo varones …) a la escuela, con la esperanza de que saliera de la vida de trabajos forzados. No es raro que un pueblo entero de personas apoye a un niño que va a la universidad.

Los padres chinos en los Estados Unidos también siguen esa tradición. Haría una especulación sin fundamento de que para las personas de clase media baja, los padres chinos valoran la educación mucho más que los padres de otras razas en un nivel general. Tratarán de asegurarse de que sus hijos hagan su tarea, al menos que toquen algún tipo de instrumento y que adquieran el hábito de leer. Es común que los niños que estudiaron bien eviten las tareas domésticas.

Como resultado, cuando tienes una cultura que valora la educación y el aprendizaje, obtienes un grupo de personas más educado. El mismo fenómeno se puede observar (como me dijeron) en la cultura judía. Toda la cultura valora la educación y el aprendizaje superior, como resultado tiene una mayor concentración de abogados, profesores y médicos … etc.

Desde mi impresión, no es que a los padres estadounidenses (no asiáticos) no les importe la educación de sus hijos. Pero parece que para los estadounidenses comunes, la escuela significa mucho más que solo estudiar. Participar y sobresalir en el deporte es una trayectoria profesional perfecta y respetada para muchos. Pero para muchos chinos, estudiar, obtener buenas calificaciones, ir a una buena universidad con su SAT perfecto es la mejor y la única forma. Deportes, socialización, habilidades personales, prom, grupos de interés después de clase, todo lo que es secundario. Es por eso que los niños asiáticos a menudo son estereotipados como nerds incómodos sociales físicamente débiles.

A2A

1. La cultura asiática ha valorado la educación durante miles de años. Desde 1500 aC (creo) era técnicamente posible (aunque realista) pasar de un campesino empobrecido a un ministro de la corte rico y poderoso con MÚLTIPLES esposas hermosas SOLO haciendo bien en una serie de exámenes (realista, principalmente era el medio clase ascendiendo a la clase alta … pero la gente puede soñar y tener esperanza). El hecho de que la capacidad académica pura pudiera garantizar esencialmente una movilidad social y financiera ascendente realmente se impregnó en la psique asiática y ese efecto sigue siendo hoy en la mayoría de los países asiáticos. No estoy seguro de los orígenes / historia, pero hay una tradición similar de valorar la educación en la cultura judía.

2. Como Feifei Wang mencionó que no a todos los estudiantes asiáticos les va bien en la escuela, solo que los que conoces tienen más probabilidades de haber venido a los Estados Unidos porque eran buenos en la escuela, al igual que los jamaiquinos y Kenia vienen a los Estados Unidos para correr capacidad, DR y Cuba para el béisbol, etc. (aunque a una escala mucho mayor).

Da la casualidad de que hace unos 50 años (con la aprobación de la Ley de inmigración de los Estados Unidos de 1965 que permitía que los inmigrantes vinieran a los Estados Unidos si tenían talento), varios países asiáticos (Taiwán, Corea del Sur, Japón, Filipinas) enviaron a los más inteligentes, estudiantes más brillantes de los Estados Unidos para estudiar como parte de la famosa “fuga de cerebros de Asia” con la esperanza de que algunos regresen y traigan su entrenamiento moderno para ayudar a su país (algunos lo hicieron, muchos no).

3. En cuanto a estudiar … Los asiáticos suelen ir a por ese océano estrellándose contra las rocas para desgastarlo: énfasis extremo en la memorización de memoria, niveles draconianos de trabajo duro, y participación extrema de los padres y participación en la educación de sus hijos. Funciona hasta cierto punto … pero creo que los principios de la educación asiática se han vuelto demasiado excesivos hasta el punto de ser contraproducentes. El calor y la presión extremos producen diamantes … pero también producen mucha ceniza y polvo. Es bastante bueno si te conviertes en un diamante (aunque a menudo tienes algunas fallas / grietas), no tan bueno si te conviertes en polvo. Creo que si las cosas se atenuaran un poco … no sería tan malo.

A diferencia de los estudiantes asiáticos típicos, obtuve calificaciones promedio en primaria y muy bajas en secundaria y preparatoria.

Mis padres estaban relajados conmigo y nunca me importó levantarme para ponerme en forma como otros padres asiáticos … Solo me regañaban en la escuela primaria, pero nunca tenían ninguna expectativa de trabajo para mí. Todos los demás adultos me dijeron que era bueno dibujando, así que esto me hizo creer que podría conseguir un trabajo como artista en el futuro, pero en algún momento después de mi graduación de secundaria, comencé a pensar realmente en ello. Me di cuenta de que no podía hacer arte como un trabajo porque simplemente no es estable y extremadamente competitivo.

En todo caso, puede que solo haya sido una excusa para relajarme durante la escuela primaria y no obtener una educación adecuada o pensar seriamente en la vida.

Aunque tomó tanto tiempo. Tenía un trabajo de medio tiempo a los 17 años, ¡pero eran 25 cuando me di cuenta de que necesitaba una carrera! Mi compañero me motivó, porque está haciendo cursos extremadamente difíciles en la universidad para obtener un trabajo altamente calificado. Quiero vivir con él algún día, pero tampoco quiero que hagan todo el trabajo y se sientan inútiles o pesados.

Tan relajante como es, no quiero vivir toda mi vida haciendo un trabajo poco calificado. Esto simplemente no funcionará hoy porque también es competitivo obtener un trabajo en trabajos poco calificados, así que lo pensé y buscaré el campo de la salud.

De esta manera, podría obtener un trabajo adecuado y estable, que siempre estará en demanda y podrá obtener la independencia como adulto real. Incluso si de alguna manera no funciona, tendría las habilidades, que también funcionan muy bien para situaciones de la vida real, como cuidar de la familia.

Ese es otro objetivo en mi vida. Algún día quiero formar una familia, aunque probablemente esté muy lejos en el futuro. A mi edad, realmente necesito irme, porque uno de mis temores es ser demasiado viejo para dar a luz a un bebé sano, y para tener un bebé, necesitas TONELADAS de dinero y estabilidad …

Esto es lo que me motiva actualmente.

PQRST

Vista previa, pregunta, revisión, resumen y prueba. La señorita Basetto me enseñó esto en el cuarto grado. PQRST me ha servido bien. PQRST también me ayudó a ‘establecer la curva de la campana’ en la ciudad en la que ahora soy alcalde de: Silicon Valley.

Avance. Antes de que aprendas el contenido que un maestro planea enseñar, debes previsualizar lo que vas a aprender. El 99% de los estudiantes y aprendices rechazan o discuten con el mentor y / o el maestro. Esto es cierto también para los asesores de startups. En lugar de discutir, fusione la mente con su asesor. Haga esto previsualizando el programa. Por el bien de Joseph-Judas-and-Mary, las conferencias de Stanford CS están allí en YOUTUBE.

Pregunta. Hágase preguntas antes de la lección o conferencia. Así, cuando Peter Thiel o Larry Chiang se ponen detrás del atril de Stanford, la conferencia se convierte en un diálogo. A pesar de que solo Peter o Tom Kosnik dan la conferencia, están haciendo preguntas en su mente que el profesor Kosnik termina respondiendo. Entonces, escribe un montón de preguntas.

Revisión. En el momento en que la clase de Stanford MBA en realidad tiene lugar. La clase en sí es una revisión. Leí la pre-lectura. Vi la conferencia del año pasado en YouTube. Por el bien de Gabriel y Lucifer, aprendí el contenido lo suficientemente bien como para poder enseñarlo con un 88% -100% de comprensión.

Resumir. Aquí es donde lo aprendo la tercera vez. En la etapa de resumen, mi comprensión de Cross the Chasm está en el 95% – 110%. Sí, he empezado a aburrirme en clase, donde mi mente está empezando a encajar el contenido que está entre las líneas. Al 100-110%, estoy extrapolando todo el contenido del profesor que he resumido.

Prueba. Hacia adelante o hacia atrás, el contenido se domina. Tom Brady, quaterback de los Patriots del fútbol de la NFL, toma siestas antes del super bowl porque ha visto cada blitz. La lectura es fundamental. Por lo general, no es necesario jugar al fútbol después del snap si lees realmente bien. Es posible realizar la prueba si P, Q, R, S, T.

Por cierto, gracias señorita Basetto, gracias Tom Kosnik y gracias por la A2A

Honestamente, creo que para la mayoría de los asiáticos realmente depende de su educación. A una edad temprana, los padres de las culturas asiáticas generalmente enfatizan la consistencia, ser los mejores de la clase y estar bien informados en un campo determinado. También pusieron a sus hijos en programas de tutoría orientados a mejorar sus habilidades de matemáticas, ciencias e inglés.

Con estándares tan altos establecidos para sus hijos, realmente dificulta su desarrollo personal cuando no pueden alcanzar estas excelentes calificaciones o si no pueden cumplir con los altos estándares establecidos por sus padres.

Personalmente, no pude alcanzar estándares tan altos y me motivé a realizar el trabajo requerido hasta que pude encontrar algo que, naturalmente, pude recoger o me interesa.

Mi motivación diaria para alcanzar estos objetivos es seguir a otras personas que busco en las redes sociales, leer artículos inspiradores, ver algunos videos motivacionales justo cuando empiezo mi mañana.

Luego hago una lista de algunas cosas que necesito cumplir para el día, y hojeo mi planificador mensual para ver los plazos que he establecido para el mes. Lo que realmente me ayuda a sobresalir académicamente es que sé lo que debo hacer cada día, semana o mes para lograr un objetivo determinado. Si tengo algún problema o me quedo atascado en un determinado tema, trataré de buscar la ayuda de Internet, compañeros de clase o los recursos académicos disponibles para mí en el campus.

Es difícil mantenerse motivado, y siento que es una lucha diaria para encontrar sus propias fuentes de motivación lo que le dará ese impulso para realizar su trabajo diario al abordar su lista de verificación para el día, la semana y el mes.

Hay toda una serie de razones. Aquí hay 2 razones potenciales (discutibles) en el ámbito del patrimonio cultural.

(1) Autoestima / Logro

Asiático: Comienzas desde abajo. Usted es zilch Ganas tu alta autoestima cuando logras. Examen por examen. Grado por grado. Punto de GPA por punto de GPA. Logro al logro. (Pero, si estás sumido en el fondo, ¿te molestarás en intentar sobresalir?)

Otros: necesitas sentirte realmente bien contigo mismo. Necesitas una alta autoestima. Entonces, y solo entonces, estás en la mentalidad correcta para lograrlo. (Pero, si ya te sientes tan bien contigo mismo, ¿eso hará que seas complaciente?)

(2) Vergüenza contra culpa

Asiático: me bombardeé en los exámenes. ¡Me siento tan avergonzado!

Otros: bombardeé en los exámenes. Me siento tan culpable. No puse suficiente esfuerzo. Mamá y papá han estado luchando para financiar mi educación. Me siento tan culpable.

Además de las razones anteriores del patrimonio cultural, otra razón de fondo es que el aumento de la tecnología, que tiene un gran enfoque en el conocimiento, la experiencia, las habilidades, se ha alineado bien con las características de tipo asiático. TI ha generado las Economías de Información y Conocimiento.

– Un chip es Ingeniería Eléctrica.

– Una aplicación asesina es el software.

– Un drone es el apareamiento de la ingeniería y el software.

Usted está definido por su conocimiento, experiencia, habilidades, jugado en un campo de juego de nivel. La tecnología es racial / étnica / cultura neutral. Usted puede ser un genio gee whizz tecnopreneur. No es necesario que lo sirvan en los IBM monolíticos, HP del mundo. Todo esto, a su manera, ha impulsado el impulso al logro de la educación asiática.

Lo siento, pero le has preguntado a la persona equivocada. Apenas estudio a excepción de los crams de última hora. Pero me centraré en la motivación por ahora. (Tenga en cuenta que solo estoy expresando mi punto de vista y que no todos los asiáticos actúan como los que se mencionan a continuación).

Lo primero que debe saber sobre los asiáticos es que, a diferencia de otros, utilizamos un factor más para medir el éxito que tienen en la vida: las boletas de calificaciones de nuestros hijos y / o el éxito profesional. Otros piensan que los niños que abandonan el nido significa que debes dejarlos vivir su propia vida, los asiáticos piensan que eso significa que debes comenzar a controlar sus vidas más de cerca ahora que no se trata solo de académicos.
Aquí hay un ejemplo: los singapurenses son famosos por algo llamado “kiasu-ism”, lo que significa que son increíblemente competitivos, a veces hasta un punto obsesivo. Esto conducirá inevitablemente a que los padres utilicen el éxito académico de sus hijos como un campo de competencia si carecen de ciertas áreas, desde si tienen autos caros hasta qué tan alto están en la escala de la carrera.

Lo que es peor, comienzan a entrar en pánico si un niño incluso insinúa que se debe desviarse del camino de acceso directo dorado hacia el éxito (también conocido como ruta de falla cero, por muy contradictoria que sea) porque somos un tanto paranoicos de que cada desviación de la norma nos degradará aún más en la jerarquía social (incluyendo pero no limitado a: seguir una carrera creativa, no casarnos y / o no tener hijos a cierta edad, y no tener posesiones materiales para competir con otros) . Tenga en cuenta que si bien las desviaciones también se encuentran y son mal vistas ocasionalmente en los países occidentales, la sociedad asiática es mucho más implacable cuando se trata de ser diferente.

Y a diferencia de Estados Unidos o Gran Bretaña, donde las personas tienen una mentalidad mucho más abierta, elegir una carrera creativa en Asia como actuar o escribir puede llevar a resultados desastrosos, principalmente porque las generaciones mayores no ven cómo esto juega un papel importante en hacer del mundo un mundo. Mejor lugar comparado con, digamos, los científicos que buscan curar el cáncer o los magnates de negocios generan oportunidades de trabajo y dan un impulso a la economía mundial.

Como resultado, los padres asiáticos a menudo se muestran escépticos o incluso avergonzados cuando sus hijos deciden seguir una carrera artística. Algunos han sido excluidos de una herencia familiar por las mismas razones.

Además, a lo largo de la historia, se sabe que los occidentales dominan el salón de la fama cuando se trata de hacer invenciones o descubrimientos innovadores. Newton descubrió la gravedad, Einstein propuso la teoría relativa, Martin Luther King Jr. luchó por los derechos de los negros. Esto también puede ejercer mucha presión sobre los estudiantes asiáticos, ya que la falta de modelos de conducta asiáticos puede ser realmente desalentador si aspiran a ser el próximo Stephen King o Warren Buffet.

De hecho, no es raro ver a los asiáticos en una universidad de primer nivel como Harvard o MIT, pero el fenómeno en sí es extremadamente raro. Con todos los tipos de cambio de divisas y la enorme brecha de ingresos, es casi imposible enviar a su hijo asiático al extranjero sin la tarjeta de informe perfecta para darles un impulso adicional para obtener la beca. Especialmente si tu familia no estaba tan bien para empezar.

En pocas palabras, la presión general de las expectativas de los padres y el deseo de elevarse por encima del resto realmente puede ayudar cuando intentamos posponer las cosas porque nuestras metas son mucho más complicadas que simplemente obtener un título.

Lo siento por la respuesta larga. Espero que haya ayudado.

Como estudiante en Singapur y profesor actual allí, debo decir que la noción de que todos los estudiantes asiáticos son trabajadores es errónea. Tengo toda la gama de estudiantes, desde los muy trabajadores, hasta los que son inteligentes pero perezosos.

Lo que creo que separa a los estudiantes de Singapur (baso esto en mi propia experiencia, así que no quisiera decir que represento a todos los asiáticos porque hay muchos grupos étnicos asiáticos diversos) de otros estudiantes es el hecho de que el sistema educativo es muy riguroso.

Las escuelas tienden a evaluar a los estudiantes sobre lo que finalmente obtendrán los exámenes. Así que los estudiantes tienden a estar sobre preparados. Sin embargo, el resultado neto es que los estudiantes de Singapur, cuando se enfrentan a otros sistemas, consideran que es mucho menos exigente ya que continuamente se enfrentan con el fracaso.

Pero estas fallas son pequeñas fallas que están destinadas a conducir al éxito final.

Quizás esto también podría ser algo a considerar. El fracaso no debería ser una mala palabra, por supuesto, eso no significa que debamos celebrar el fracaso por el bien del fracaso tampoco. Creo que a los estudiantes se les debe dar pequeños éxitos, pero enfrentar el fracaso ocasional tampoco es perjudicial.

Por paciente, entrenamiento continuo, no usar el tiempo para comunicarse con otros.
Pero su fuerza motriz son simplemente dinero, normas sociales y miembros de la familia. No se trata del método para cambiar el mundo de una buena manera o cualquier invención.

Sentimiento personal.

Estoy estudiando en China y tengo que decir que tienen muchas más horas de clase que el promedio en México. Eso puede ser un comienzo. Además, muchos de ellos van a las escuelas durante las vacaciones porque se preparan para tomar el gaokao (), un examen para la universidad, y la competencia en ese examen es difícil.

Aparte de eso, no generalizaría diciendo que todos los asiáticos son así, es solo el caso que he visto aquí en China (Asia es mucho más que China, Corea y Japón). Aaa y yo no caería en el modelo de estereotipo minoritario tampoco. No todo el mundo trata de ser un triunfador.

Siempre hay estudiantes inteligentes en todas partes, no solo los asiáticos, sino el hecho de que la mayoría de los estudiantes enviados a estudiar en el extranjero (de países asiáticos) son los inteligentes. Solo se ven los más inteligentes, pero nunca se notaron los medios. Si vienes a visitar una escuela en un país asiático, tendrás la oportunidad de reunirte con los medios y puede que solo haya uno o ninguno más inteligente en una clase en esa escuela.

Creo que los asiáticos se dedican mucho a la educación y estudian mucho para lograr el éxito. El concepto del estudio podría centrarse más en cómo manejar las pruebas en lugar de estudiar realmente debido a su propio interés en los sujetos.

Soy asiática y siempre admiro el estilo de estudio occidental que siempre pone el interés personal en la primera pista y no me importa mucho cómo ganar las pruebas.