Recuerdo un póster en la pared de la biblioteca de física de mi universidad. Se lee en letras grandes: “Realmente entiendo el material”. y en letras mucho más pequeñas debajo de él decía “Simplemente no puedo resolver los problemas”. ¡Oh, cómo me identifico con ese cartel!
Usted dice que estudia a continuación, pero no dice exactamente lo que eso significa. He sido profesor de física durante 37 años (como pueden ver, aprendí a resolver los problemas), pero mis estudios nunca fueron fáciles para mí. Trabaje muy duro.
¿Mi consejo? Usa tu libro. Nunca dejé de sorprenderme cuando uno de mis alumnos me informa con calma que nunca usa el texto de física de $ 300 que debía comprar. Prácticamente memoricé mis libros de física y matemáticas. Úsalos para informar tus métodos cuando estés resolviendo problemas.
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No me detuve con los problemas asignados. Hice todos los problemas de números impares al final de cada capítulo (extraño porque las respuestas estaban en la parte posterior del libro) y guardé un cuaderno de tres soluciones. Fue una ayuda de estudio muy valiosa. Me divertí cuando alguien realmente me ofreció dinero para uno de mis cuadernos.
Aproveche las horas de oficina de su profesor y su AT. Cada hora de la oficina que tenían mis profesores y mis ayudantes, podían contar con verme allí parado con mi libro y una pila de papeles, esperando. Solo trae a ellos los problemas con los que has estado luchando, en los que realmente has invertido mucho tiempo. Esas son las cosas con las que tu mente ya está involucrada, y esas son las explicaciones que te ayudarán más.
¿Tiene tu universidad un centro de tutoría o algún tipo de centro de ayuda? Aprovecha eso también. Nuevamente, dedique el tiempo por su cuenta y luego tome los problemas que simplemente no puede resolver.
Recuerde que luchar con los conceptos matemáticos, examinarlos desde diferentes puntos de vista y pensar activamente sobre ellos es la forma en que su cerebro realmente cambia físicamente. Estos cambios son necesarios para retener cualquier cosa, y si usted aspira a ser ingeniero, deberá hacerlo. Si me ayuda, el cálculo era opaco para mí hasta que se aplicó a los problemas de física y luego vi cómo funcionaba todo.
Tener que luchar con estas cosas no significa que no estés “en forma” para ser ingeniero. Una de las cosas que me empujaron fue que, aunque tuve que luchar, fue tan interesante y tan satisfactorio que pude mantener el esfuerzo. Si no encuentra sus estudios interesantes o satisfactorios, tal vez quiera reevaluar sus metas.
