Hola,
Bueno, en primer lugar, creo que tu pregunta está enmarcada incorrectamente. Su idea de medir diferentes alturas de las plantas de semillas de berro una vez que están expuestas a diferentes longitudes de onda parece bastante factible. El proyecto de mi grupo 4 tenía 8 personas y jugamos mucho con la idea de las palomitas de maíz. Fue muy divertido y siempre comíamos un montón de palomitas de maíz después de medir las cosas con él (excepto la amilasa salival, que estaba enferma). Si todo lo demás falla, haz que tu profesor sugiera un tema.
No estoy muy seguro de los detalles específicos de su proyecto, pero en su experimento del grupo 4, puede elegir hacer dos experimentos, uno basado completamente en física y el otro basado en química y escribir dos informes diferentes. Algunos de los profesores prefieren si lo hiciste, ya que tienen evidencia de que trabajaste duro en cada una de las ciencias y tu proyecto no está sesgado por el tema.
- ¿Cuál es tu pregunta favorita que más te gusta?
- ¿Cómo es estudiar física en La Sapienza en Roma?
- ¿Puedo solicitar un doctorado en Europa con una licenciatura en América?
- ¿Cuál es la rama de la física que puede ayudarme en todo lo demás?
- ¿Está bien aprender más sobre matemáticas en la escuela secundaria y en la licenciatura, aunque quiero estudiar física, o está aprendiendo conceptos de física sin mucha matemática, está bien?
Solo un pensamiento, si busca encontrar longitudes de onda, puede pedir a su escuela que ordene un detector de longitud de onda (o un dispositivo de carga acoplada) que detecte la longitud de onda en un área en particular y envíe los datos a su computadora. No lo he usado, pero lo leí en alguna parte una vez.
¡Todo lo mejor!
