Realmente depende del alumno. En los Estados Unidos, a diferencia de Corea del Sur u otros países donde la competencia intensa y los factores sociales ejercen presión sobre todos los estudiantes para mantenerse a flote, los estándares mínimos son mucho más bajos. Así que hay una gran variedad de actitudes en los estudiantes estadounidenses cuando se trata de estudiar.
Algunos estudiantes hacen un mínimo de estudios, obtienen todas las calificaciones de “C” y luego se gradúan de la escuela secundaria a algún tipo de trabajo con salario mínimo (por no mencionar a los que nunca terminan la escuela secundaria). Otros estudiantes estudian de la misma manera que entrenan los atletas olímpicos, toman todas las clases AP (Advanced Placement) y Honors que ofrecen sus escuelas, y van a universidades como MIT, Stanford, Berkeley, etc.
Es justo decir que la educación familiar y la presión de los padres juegan un papel importante en esto: algunos padres insisten en que sus hijos sean académicos, médicos, abogados, etc. Otros se sentirían orgullosos de sus hijos o hijas si se graduaran de la escuela secundaria. colegio.
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El resultado es que el rendimiento promedio o “promedio” de los estudiantes de EE. UU. En comparación con sus compañeros en otros países desarrollados no es terriblemente impresionante, particularmente en términos de puntaje en matemáticas y ciencias. Pero los mejores estudiantes en los Estados Unidos suelen ser muy, muy buenos. De alguna manera, está en línea con el tema de que Estados Unidos es un país muy diverso, con todo tipo de cosas, desde las peores del mundo hasta las mejores.
