¿Por qué no soy bueno en matemáticas?

Las matemáticas y la codificación son como la música. Todos pueden entenderlo y ser buenos en eso. Depende completamente de cómo se te presente en el tema y cómo se te enseña.

Las matemáticas son una habilidad para la vida, no es un tema para sobresalir. Necesitarás las matemáticas durante toda la vida. No mire las matemáticas como algo que tiene que hacer, es algo que necesitará. El alcance de esto depende de lo que elija hacer profesionalmente.

Probablemente no seas bueno en eso porque te intimida. Además, no juzgues tu nivel de destreza según las marcas en la escuela o la universidad. Allí, tu objetivo debe ser pasar. Tómalo con calma y llegarás allí. Busque un profesor que esté dispuesto a invertir tiempo en usted y que tenga que abrir su mente, le encantarán las matemáticas. Tu profesor es muy importante. ¡Hay muchos más recursos hoy en día – internet! Hace tantas cosas mágicas.

Debes saber que para ser genial en la cocina, el diseño, la danza, el arte, NECESITAS MATH. Para ser bueno en finanzas, marketing y negocios, NECESITA MATEMÁTICAS.

Lea sobre la teoría de las inteligencias humanas de Howard Gartner. Hay 8 tipos, hay más formas que una de acercarse a las matemáticas. Está bien odiarlo como un tema, puede que no te guste y ser genial al mismo tiempo.

Todo lo mejor. Estoy seguro de que vendrás. Y, me encantará cuando lo hagas.

En primer lugar las matemáticas son un tema tan amplio. Así que nadie puede ser un experto en eso.

En segundo lugar deja de mirarlo como un tema en absoluto.

Hablaré desde mi experiencia. Mi padre solía hacerme practicar diferentes tipos de problemas de libros como KC NAG y KP BASU cuando estaba en la clase 5. Pero en ese momento esos problemas parecían muy difíciles. Absolutamente odiaba hacerlos. No solo eso, tenía tanto miedo a las matemáticas que comencé a cometer errores tontos, incluso en las sumas más simples posibles.

Sin embargo, mi padre no se rindió, ni siquiera me dejó rendirme. Un día me reprendió hasta tal punto que acepté un desafío para obtener al menos una suma correcta. Pero es más fácil decirlo que hacerlo. Continué durante tres horas, mientras que mi confianza y mi entusiasmo disminuyeron de manera exponencial. Eran las 12 en punto y quería rendirme e irme a dormir. Sin embargo mi padre no me dejó.

Dijo que si hubiera aceptado un desafío, nunca debería retirarme de él, independientemente de las condiciones. Bueno, finalmente, después de media hora di la respuesta correcta a una ecuación cuadrática y mi felicidad no supo ningún salto. Y adivinen qué, desde el día siguiente comencé a hacer matemáticas tanto que apenas tuve tiempo para otra cosa, pero esa es una historia completamente diferente.

Comencé a considerar las matemáticas como no solo una asignatura llamada MATEMÁTICA, sino como una recopilación de desafíos parecidos a laberintos en los que se conoce el punto de salida y el camino solo hay que descubrirlo. No sé cuánto podría ayudarlo mi experiencia, pero todo lo que puedo decir es que ser bueno en algo no es fácil. Solo tienes que practicar y pretender ser bueno en eso hasta que realmente lo hagas.

Podría haber varias razones que pueden clasificarse en dos categorías amplias, a saber: (I) interna o endógena y (II) externa o exógena. Algunos de los factores internos o razones se dan a continuación:

  1. Nivel bajo a moderado de inteligencia numérica.
  2. No hay temperamento saludable ni interés por las matemáticas.
  3. Práctica inadecuada para resolver sumas aritméticas o cuestiones relacionadas con las matemáticas.
  4. En los casos más raros de los raros, puede haber cierta base orgánica, es decir, algunas áreas del cerebro son responsables de la función aritmética o relacionada con las matemáticas. Debido a razones como una lesión en la cabeza o cualquier patología que resulta en cambios histológicos [relacionados con el tejido] en la corteza, donde se encuentran cuatro lóbulos, puede observarse una caída repentina en la capacidad matemática. Además de todos estos factores internos o endógenos, hay algunas fuerzas externas, algunas de las cuales se enumeran a continuación:
  5. enseñanza inadecuada
  6. programa de estudios mal estructurado
  7. El maestro que enseña matemáticas puede no estar en la misma onda de los estudiantes
  8. los padres u otros miembros de la familia pueden ejercer una presión excesiva sobre el estudiante, quien a su vez desarrolla aversión por el tema
  9. Retroalimentación defectuosa sobre el desempeño de uno en matemáticas.
  10. apoyo pobre entre compañeros: o todos aquellos que son pobres en matemáticas pueden influirse entre ellos o aquellos estudiantes que son excelentes en matemáticas pueden recurrir a comentarios sarcásticos que frenan el espíritu de los estudiantes con dificultades en matemáticas.
    Todos estos factores deben analizarse adecuadamente antes de llegar a una visión clara de las razones que son responsables del bajo rendimiento en matemáticas. De hecho, algunos estudiantes desarrollan ansiedad excesiva o incluso fobia [miedo exagerado e irracional] para las matemáticas.

No eres bueno en matemáticas porque los seres humanos no han evolucionado para ser buenos en matemáticas.

Sí, eso es correcto, no importa cuánto se estresen los beneficios de las matemáticas y la lógica. Sin embargo, no pueden socavar el hecho de que los humanos no están preparados para eso.

Dejame explicar:

Hace miles de años, cuando nuestros grandes y grandes antepasados ​​solían vivir en la selva (principalmente chimpancés o incluso especies antes que ellos). Todas estas especies tenían una y solo una manera de sobrevivir que era protegerse de ser comido y encontrar algo para comer por ellos mismos

Esta actividad requería una enorme respuesta de lucha o huida que se desarrolló como parte de la evolución. Así que cada vez que nuestros antepasados ​​escuchaban un ruido de los arbustos, sin duda nunca aplicaban la lógica de que podría deberse a que el viento soplaba a 10 km / h hacia el este o alguna otra explicación racional igualmente probable. Nuestros antepasados ​​siempre huían de ese lugar porque no podían arriesgarse si hubiera sido un depredador.

Esta es la razón por la que los seres humanos no están diseñados para hacer lógica y las matemáticas que pueden ser una computadora pueden hacer fácilmente, aunque estamos evolucionando cada día para ser mejores en eso. Esta es la razón por la que la mayoría de la gente odia las pruebas de matemáticas e IQ.

Entonces, si no puedes resolver los problemas de matemáticas, es porque eres parte de miles de años de evolución.

Oye, la respuesta a tu pregunta es la falta de exposición correcta de las matemáticas. ¿Recuerdas el sexto grado cuando fuiste introducido al álgebra? ¿Puedes decir honestamente que entendiste todo al respecto en ese entonces?

Si guardaste muchas dudas solo para ti mismo, no hiciste preguntas, entonces esas dudas se tradujeron en más dudas en 7º grado y aún más en 8º. Puedes averiguar a dónde voy con esto.

Cuando sus conceptos básicos no son tan claros, está obligado a encontrar problemas en matemáticas avanzadas. Hoy, cuando contesta cualquier pregunta y revisa su solución, notará que contiene al menos 1 propiedad / regla básica en cada paso. El único problema es que ahora contiene 10 pasos, lo que significa al menos 10 reglas / propiedades básicas que, obviamente, debe recordar al resolver ese problema.

La buena noticia es que siempre puede aprender lo básico, no solo conocerlos, sino cómo utilizarlos en las soluciones.

He visto a mis compañeros de clase en el día pasar por alto lo básico, o incluso prestan atención a lo básico, no crees que sea necesario practicar preguntas relacionadas con esos elementos básicos. En ese momento, la gente piensa que esto es realmente simple y podemos omitirlo. Si bien eso puede ser simple, pero no puedes recordarlo para siempre, necesitas que tu mente esté familiarizada con eso.

Mi consejo es que empieces a entender los conceptos básicos y uses tu propia mente para aplicarlos antes de saltar a la solución en la parte posterior.

Puede ser que esta publicación (al final) lo ayude a hacer eso, contiene ejemplos sobre cómo puede ahorrar tiempo mientras hace cálculos matemáticos. Básicamente es para personas que se están preparando para las pruebas de aptitud, pero que pueden comprobarlo, pueden desbloquear algunas cosas en su cerebro. 4 trucos sencillos para resolver preguntas de aptitud cuantitativa.

La escuela apesta.

El mundo está lleno de maestros realmente “malos”. Y, la mayoría de las veces, tampoco es su culpa. Los gobiernos generalmente dictan qué deben enseñar los maestros y cómo deben enseñarlo; Se les exige legalmente que enseñen mal. Entonces, realmente, el problema no son realmente “malos” maestros, son malos sistemas educativos.

En las escuelas públicas, se le enseña un concepto tras otro con poca o ninguna aplicación útil . Los maestros rara vez les dicen a los estudiantes por qué están aprendiendo algo, o por qué un determinado concepto es importante; La información se mantiene teórica.

Y después de completar un curso, la mayoría de los conocimientos rara vez se utilizan de nuevo. A menudo, en realidad no importaba en primer lugar. Los estudiantes aprenden a ser generalistas pobres antes de que se les diga que se especialicen en la universidad. ¿Por qué no especializarse desde el principio y recibir una introducción a otros temas (con la opción de profundizar)?

No importa si eres bueno en matemáticas, si no necesitas serlo.

Decida cómo quiere gastar su tiempo y aprenda qué necesita para eso. Preséntese a múltiples temas y profundice en los que le gustan. Cuidado: si no te gusta o eres malo en un tema, es posible que simplemente no lo entiendas.

Honestamente, hágase estas preguntas :

  1. ¿Qué es la matemática? ¿Cual es el uso?
  2. ¿Afectará mi vida si nunca profundizo en temas matemáticos más avanzados?

Descargo de responsabilidad : soy un desertor de la universidad y yo mismo me enseño. También quiero empezar una escuela del futuro.

tl; dr no eres malo en matemáticas. Las escuelas apestan; son aburridos y te enseñan a memorizar cosas en lugar de entenderlas. Es probable que tengas malos fundamentos en matemáticas, debido a la mala enseñanza. No es tu culpa.

Edit : Me acabo de dar cuenta de que publicar un GIF de “Good Will Hunting” (una excelente película sobre un niño genio que lucha consigo mismo y no con las matemáticas) probablemente no fue de buen gusto. Ups.

Hola querido…..

Hasta donde sé acerca de las matemáticas, lo primero de todo lo que me gustaría compartir sobre mi viaje en matemáticas. En un momento en que comencé mi educación primaria, ambos somos, yo y mi prima, estábamos en la misma clase. Inicialmente, hay una educación tradicional y fundamental que es necesaria en todas partes, así que durante este aprendizaje mi primo se apoderó de todos y cada uno rápidamente, pero había fallado de forma regular y regular.

Un día, el padre de mi madre me dijo que si hoy no recordará estos “contando y 2 un za y un múltiplo de cada número que es importante para nosotros en la infancia”, entonces le diré que vaya a la casa de su abuelo. Ese día fue un punto de inflexión. en mi vida y realmente estoy diciendo que un día llegó cuando obtuve 99/100 en matemáticas en la junta de examen escolar de Bihar en el 10º estándar.

Esto me muestra que si realmente quieres hacer un evento que no sea Universal, podemos hacer lo que queramos.

Durante el aprendizaje de las matemáticas, debemos tener en cuenta la siguiente información importante:

1. En primer lugar, las matemáticas tienen que ver con lo básico, así que, por favor, trate de aprender y capte lo básico y lo básico.

2. Después de eso, puedes aplicarlos todos en sus aplicaciones, porque entonces te evaluarás cuánto hemos captado los fundamentos.

3. Las matemáticas tienen que ver con practicar y solo practicar si eres brillante si no practicas un día, nadie puede olvidarte de todas las cosas, así que por favor, si realmente quieres saber sobre matemáticas desde lo básico, entonces practica y practica regularmente hora.

4. Si es posible, use su concepto matemático para enseñar a sus amigos y parientes o compañeros de clase. Estoy 100% seguro de que esto será como un “Ammrit” para sus habilidades matemáticas … …

Buena suerte

Las matemáticas y la codificación son como la música. Todos pueden entenderlo y ser buenos en eso. Depende completamente de cómo se te presente en el tema y cómo se te enseña.

Las matemáticas son una habilidad para la vida, no es un tema para sobresalir. Necesitarás las matemáticas durante toda la vida. No mire las matemáticas como algo que tiene que hacer, es algo que necesitará. El alcance de esto depende de lo que elija hacer profesionalmente.

Probablemente no seas bueno en eso porque te intimida. Además, no juzgues tu nivel de destreza según las marcas en la escuela o la universidad. Allí tu objetivo debe ser pasar. Tómalo con calma y llegarás allí. Busque un profesor que esté dispuesto a invertir tiempo en usted y que tenga que abrir su mente, le encantarán las matemáticas. Hace tantas cosas mágicas.

Debes saber que para ser genial en la cocina, el diseño, la danza, el arte, NECESITAS MATH. Para ser bueno en finanzas, marketing y negocios, NECESITA MATEMÁTICAS.

Todo lo mejor. Estoy seguro de que vendrás. Y, me encantará cuando lo hagas.

¿No eres bueno en matemáticas? Supongo que ese es el problema con la mayoría de la gente. Como gran número de personas lo odian o lo temen porque no son buenos para eso.

Regla de oro: como dicen, la práctica hace que las matemáticas sean perfectas. Así que practica! ¡Práctica! ¡Práctica!

Las matemáticas son divertidas y dependen del maestro que las enseña; Quien lo hace divertido, interesante y fácil. (Perspectiva)

Bueno … ya que estás preguntando esto, asumo que tienes algo que te dice que puedes hacerlo mejor. Tal vez está muy oscuro, tan profundo que el propietario no lo sabe. Sin embargo, está ahí. Y por eso estás aquí.

Porque tienes una voz que te dice que te mereces mucho mejor que tus calificaciones que tienes ahora.

Si no, sería como, “Oh, no importa. Cada 5 de cada 4 personas son malas en eso. Se trata de genes. ”

Ahora viene en un rasgo heredado: la pereza. Sabes todo lo que se supone que debes hacer, pero todavía hay algo … no tienes ganas de actuar.

Ahora cada consejo recibido es un desperdicio. Ahora, te estás maldiciendo por haber perdido tu tiempo en tanta mierda.

Entonces, en lugar de publicar tu pregunta aquí, por favor, pregúntate eso. ¿Por qué crees que no lo estás haciendo bien? ¿Por qué crees que a los demás les está yendo bien? Y el más importante: ¿por qué crees que deberías hacerlo bien? Debes tener una razón para trabajar.

Deja de desplazarte para ver la siguiente respuesta y accede a tus libros. ¡Ahora!

Su pregunta es demasiado vaga para justificar una respuesta seria. ¿Quién eres tú? ¿Cuáles son tus características? ¿Qué nivel de “matemáticas”? ¿Qué has fallado en matemáticas? ¿Qué medidas correctivas ha tomado? ¿Qué es para ti la matemática? ¿Es “aritmética” o “cálculo avanzado”? ¿Qué te hace pensar que eres “malo”? Como mínimo, una pregunta seria debe contener tantos caracteres como acabo de escribir. A falta de esto, es sólo ruido.

Recuerda: Cuanto más sudas mientras practicas, menos sangrarás en la batalla

Dígame cómo (si lo ha observado) un vendedor de verduras calcula rápidamente la cantidad de verduras que compró. Amigo porque él hace esos cálculos todos los días. Así que, básicamente, lo practica todos los días y, por lo tanto, lo hace tan fácilmente. Recuerde que si hay matemáticas, la práctica debería estar allí. Están unidos entre sí.

Además, haciendo matemáticas por 1 hora? Hazlo con la mejor alegría posible. No es necesario que se siente con las matemáticas durante horas y horas, pero cuando lo haga, haga lo que cité anteriormente.

Buena suerte (^^).

Porque, o tu mente lógica ha viajado por el mundo en 80 días o no te gustan las matemáticas porque no puedes resolver ningún problema.

A menudo sucede Así que entiende los conceptos y empieza a resolver. Si resuelve una pregunta, querrá resolver otra, y seguirla otras.

En Fórmulas, si continúas resolviendo, recibirás automáticamente las fórmulas.

En realidad, esto es lo que escucho de los demás y, a mí, no me gusta el sistema de enseñanza de Matemáticas a través de la práctica. Así que toda la suerte para ti!

SSM; ^)

¡Oye!

Ser bueno en matemáticas está todo en tus manos. Las matemáticas son asignaturas que involucran lógicas seguidas de cálculos que deben realizarse para matar problemas. Y esa es la razón por la que requiere una práctica rigurosa. Cuanto más frecuente repita el proceso de pensar y calcular, mejor lo hará.

Entonces, respondiendo a tu pregunta de por qué no eres bueno en Matemáticas-

¡Pregúntate a ti mismo!

  • ¿Ha comprendido el concepto que debe aplicarse para poder generar lógicas en él?

Si si entonces

  • ¿Estás practicando lo suficiente para alcanzar la velocidad y la precisión?

Desarrollando la lógica:

Pasa tiempo haciendo muchos problemas. Entiende bien la lógica. No mires las soluciones de inmediato. Piense detenidamente en cada uno de los problemas, tiene cierta lógica que debe desentrañar de usted para desarrollar el pensamiento para resolver problemas de mayor escala.

Velocidad de construcción:

¡Tu enemigo es la pluma! Evite hacer cálculos manualmente a menos que sean complejos y largos. Intenta realizar cálculos en tu cerebro y haz esto como tu hábito.

Exactitud:

¡Dale algo de tiempo hombre! Hacer las dos cosas anteriores. La tercera cosa vendrá por sí misma, sólo se centran.

Espero que esto ayude.

Siéntete libre de escribirme … 🙂

¡Aclamaciones!

Si crees que no eres bueno en matemáticas, entonces deberías saber una cosa que en nuestro mundo cada una y todo depende de las matemáticas … nunca podrás descubrir cosas que no estén relacionadas con las matemáticas … las matemáticas son un tema muy necesario En la vida de todos … Si no eres bueno en matemáticas, trata de ser bueno, pero no hay necesidad de hacerlo mejor. Es esencial ser bueno en inglés, ya que es nuestro idioma universal. También es esencial ser bueno en matemáticas. . Porque las matemáticas son una asignatura que puede describir el mundo. Es esencial vivir la vida si crees que no eres, entonces ve a ser el bueno. Las matemáticas son como una historia de crimen. Cada vez que hay cosas individuales, hay pistas, pistas, solo hay que descubrirlas. En realidad, tenemos las pistas, solo tenemos que buscar la forma en que esas pistas o sugerencias se aplicaron. Así que las matemáticas son básicamente un tema que debe observar y estudiar más especialmente la parte teórica de lo que en realidad no estudiamos. Las matemáticas no son la forma práctica, ya que todos sabemos que 1 + 2 = 3. Pero cómo ese 1 + 2 se convierte en 3, eso es lo más importante. Por lo tanto, la parte teórica de las matemáticas debe leerse correctamente para que la práctica o las aplicaciones sean más claras.

Todas las asignaturas, ya sean matemáticas o ciencias, no son difíciles en sí mismas. Por lo general, las personas se quejan de que no son buenos en matemáticas, porque no tienen un interés adecuado en aprenderlo. La gente suele pensar que una vez que lo han aprendido o lo han comprendido hasta cierto punto, lo han completado. Pero las matemáticas no son como la literatura que es para memorizar, esta materia es especialmente para desarrollar un alto pensamiento crítico de la persona. Lo que solo se gana tras una buena práctica de ello.

Todos han escuchado un proverbio “la práctica hace al hombre perfecto”, pero la era ha cambiado, ha cambiado a “la práctica perfecta hace al hombre perfecto”. Nada es imposible pero la necesidad es practicar.

Una última cosa que debe tener siempre en mente es: “no siga el éxito, busque la excelencia, el éxito está garantizado”.

Las matemáticas son un tema enorme con varias fórmulas lógicas y mágicas. Si entiendes la fórmula, entonces puedes convertirte en un experto en matemáticas, pero si no puedes entender la fórmula matemática, entonces la matemática es el tema más complicado para ti.

En realidad eso es genial, no eres bueno en matemáticas, a veces hacer cosas creativas o de otro tipo siempre es mejor que encontrar soluciones o resolver matemáticas. Tampoco soy bueno en matemáticas, me estoy ocupando haciendo gráficos creativos, escribiendo y viajando.

Lamer spa

Porque te falta práctica.

Déjame contarte una historia, yo era un chico por debajo del promedio en mi escuela y tenía mucho miedo de las matemáticas. Regresé a mi examen de preparación de la escuela y de alguna manera obtuve un puntaje promedio en mi décima tabla.

Después de eso mis padres me obligaron a tomar matemáticas y me sentí frustrado, pero pensé en intentarlo. Comencé a practicar y dedicar tiempo a los conceptos, solía resolver 500 preguntas al día y luego vi una transformación. Resolví el más difícil de los problemas matemáticos, incluso en mi universidad. También enseñaba matemáticas a otros alumnos.

Así que sugiero que solo practiques y verás el resultado en un corto espacio de tiempo.

También fui débil en matemáticas, seguí algunos pasos simples, realmente me ayudó a entender los conceptos.

Recuerda, se trata de prioridad (solo da tu tiempo en conceptos básicos)

Paso 1: siempre trata de calcular cálculos simples en tu mente

Stpe-2: hazlo habbit

Paso 3: no tengas miedo de las matemáticas (no es más difícil que tú)

Paso 4: leer auténticos libros de nivel básico

Paso 5: intenta aclarar primero los conceptos básicos, todo sobre conceptos básicos nada más

Cuando puedas entender los conceptos más básicos de las matemáticas, puedes pasar por un nivel superior, comenzar a leer la biografía de algunas personas geniales, te guiarán en cómo creer en ti mismo …

Y lo más importante es escuchar Eminem.php dj – Tutoriales de PHP y proyectos con archivo fuente

Sin embargo, la pregunta interesante es que las matemáticas son un tema en el que es un lugar donde nada se debe al corazón. Se trata de números, ángulos, los problemas en tiempo real que involucran, una respuesta directa para esta pregunta es la palabra ENTENDER, entienda lo que sucede y lo que ¡¡estás haciendo!! ¡¡Es cuando disfrutas de las matemáticas !! Nunca te digas a ti mismo que no soy bueno en matemáticas, es algo como que te estás haciendo salir de eso de manera indirecta, entiendo, trata de ver las matemáticas y trata de entender lo que está tratando de decir … ¡entonces es cuando te encantará! !

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