Cómo estudiar y comprender un libro de texto.

De nuevo, es interesante, este es en realidad un resumen continuo de mi respuesta anterior a miles de preguntas similares sobre Quora:

Si lo desea, puede probar este enfoque versátil (siéntase libre de elegir y / o adaptar lo que necesite, ya que originalmente escribí esta respuesta para profesionales ocupados) para leer de manera eficiente y efectiva:

Una rápida:

1. En primer lugar, aprenda a practicar una secuencia de relajación, para poner su mente en un estado mental con recursos, y su cuerpo en un estado fisiológico relajado.

2. Decida si solo desea una visión global o información más detallada, y también cuánto tiempo estará preparado para invertir en el esfuerzo, ya que su respuesta determinará su urgencia y su ritmo de lectura.

3. Aprender a aplicar la estrategia de lectura SQ5R . [Google para ello en la red. Muchas gracias a Francis Robinson de la Universidad Estatal de Ohio, que originó el concepto en la década de 1940]

4. Aprenda a reconocer todos los patrones de organización del texto y sus palabras de advertencia , a menudo utilizados por la mayoría de los autores en los materiales de lectura más intensivos intelectualmente.

5. Use un bolígrafo o un lápiz como estimulador, e incluso su dedo, para controlar el barrido visual del movimiento sacádico de sus globos oculares. Todos los lectores rápidos dan fe de este método de ritmo.

6. Aplicar el conocido principio de Pareto . Aproximadamente, el 80% de la esencia de un libro o un pasaje de lectura a menudo se captura en solo el 20% de las palabras clave o textuales utilizadas.

7. En línea con (6), aprenda a identificar ideas clave y detalles importantes que las apoyan, utilizando el conocimiento adquirido en (3) y (4).

Curiosamente, en la mayoría de los casos de lectura, las ideas clave se encuentran a menudo al principio y / o al final de un pasaje de texto.

En otros casos, puede sondearse haciéndose preguntas mentales mientras lee: ¿de qué habla el autor aquí? ¿Qué es realmente importante aquí?

8. A veces, es bueno leer el Final del libro y / o el Resumen del final del capítulo, si está disponible, primero, para desarrollar conocimientos previos (y activación de schma) y señales de navegación, junto con (3), para acelerar su leyendo.

9. Dependiendo de sus intereses e inclinaciones, aprenda cómo usar la estrategia de partes de palabras y las claves de contexto para reconocer y comprender palabras nuevas / desconocidas, sin la ayuda de un diccionario.

10. No dude en hacer anotaciones marginales , en los espacios en blanco o en los márgenes, o incluso en notas adhesivas, con un llamado a la acción particular.

Expresarlos siempre en términos de relevancia personal para la acción: A2T (Action-to-Take) / T2D (Things-to-Do) / Q2P (Questions-to-Ponder).

Incluso puede dibujar mapas de mini-idea en los márgenes o notas adhesivas, junto al pasaje de lectura en cuestión.

11. Recapitule y resuma , con un mapa de ideas global o un diagrama de conglomerados o un organizador gráfico basado en la web, para consolidar y sintetizar toda la información pertinente e ideas útiles de manera rápida y diligente.

12. Piensa y reflexiona : ¿A dónde voy desde aquí? ¿Cuáles son mis próximos pasos? [Consulte (10 y 11)] ¿Cómo puedo hacer uso de estas lecturas y anotaciones para agregar / componer / valor múltiple en mi vida, en mi trabajo, en mi negocio e incluso para mis clientes?

Es pertinente para mí señalar que la prueba de fuego final de un esfuerzo de lectura es lo que hace, de manera consistente y masiva con seguimiento y seguimiento, con lo que acaba de leer, en particular en términos de crear un resultado productivo o Construyendo un entregable concreto.

Lleve consigo un cuaderno de espiral cuando lea, tome notas cada dos o tres párrafos imprimiendo en letras mayúsculas limpias; te obliga a leer todo dos veces, te hace convertir el material en tus propias palabras, refuerza el material, proporciona una integración de lo visual y lo abstracto, crea un atajo para estudiar cuando lo necesitas y te deja una pista visual adicional si Utilizar una técnica adicional en el proceso.

La técnica adicional es utilizar métodos alternativos de resaltado, por ejemplo, si el texto dice que se agregarán cinco áreas clave a continuación, sus notas deben numerarlas en un método de contorno, sangrar el material y escribir esos encabezados con mayúsculas. y subrayando. Cuando termine un capítulo, repáselo una vez más para comprenderlo y resalte según sea necesario en varios marcadores de colores. Desarrollará métodos adicionales por su cuenta, como poner un recuadro alrededor de las fechas o Presidentes en las notas de la historia (y, por ejemplo, resaltar las fechas en azul y los nombres en color amarillo), lo mismo para los inventores o experimentos en un texto o nombres de física. de puentes de ingeniería eléctrica, o casos de Appelate en clases de Derecho, etc. Esto proporciona un contexto adicional cuando vuelve a leer sus notas antes de los exámenes. Cuando la pregunta pregunte “cuál presidente …”, “cuándo hizo …” o “cuál es el nombre de …” su mente instantáneamente dibujará cuadros de fecha azul, escaneando las páginas de sus notas en el ojo para la correspondiente información resaltada en amarillo necesaria .

Todos son diferentes. Solo puedo decirte lo que funciona para mí.

A medida que avanzaba, tomaría notas en el libro de texto, no notas importantes, solo círculos en partes que creo que pueden ser importantes y colocando una estrella por puntos interesantes.

¿Qué sigue?

Ahora, con los libros que no son de ficción, lo hago al final de un libro, pero con los libros de texto lo haría por capítulo … los libros de ficción no requieren notas en mi opinión.

Entonces que hiciste?

Bueno, luego volvería y escribiría partes explicándolas como si estuviera tratando de enseñarlo. Me beneficié sobre todo pretendiendo enseñárselo a otros.

Cuando te quedas atascado, sabes que no sabes lo poco que puedes, así que regresas y trabajas esa parte nuevamente hasta que puedas explicarlo con tus propias palabras.

En sus propias palabras es muy importante porque, de lo contrario, terminará repitiendo el libro y NO tomando la información.