Fui instructor de nuestro curso de Bio 111. La descripción que siempre usé para cualquier curso de biología fue “beber de una manguera de fuego”. Cada clase será casi una lista de hechos aparentemente importantes, muchos de los cuales no parecen estar relacionados. ¿Le suena familiar?
Ok, ahora respira, da un paso atrás y lee el nombre del capítulo. ¿Sabes lo que significa? ¿Y se puede describir cómo sucede? En la mayoría de las clases de nivel 100–200 ese es el objetivo. No me malinterpreten, hay muchas partes importantes allí, y se evaluarán muchas de ellas. Pero si puede identificar y explicar los conceptos básicos, podrá encontrar la diferencia entre los PROCESOS importantes y no quedar enterrado por los hechos interesantes.
Cómo pensar en cualquier ciencia:
- Mi trabajo final se debía a la fecha de hoy y no lo terminé, así que entregué mi borrador a mi maestro. mi pregunta es ¿espero a que la califique y luego digo que accidentalmente entregué el papel equivocado? ¿Trato de recuperarlo de ella? no se qa
- Actualmente estoy dando clases de inglés los fines de semana. ¿Cómo puedo convertirme en un gran maestro?
- Soy un profesor titular en una universidad de segundo nivel. ¿Debo aplicar a programas de doctorado para mejorar mis posibilidades de mudarme a una universidad mejor?
- ¿Puede abandonar la escuela secundaria en 9º grado y obtener un GED el mismo año?
- Si estoy interesado en dedicarme al marketing digital, ¿qué estudios debo seguir en la universidad?
LEYES: muy pocas, muy raras, y verdaderas. Conocerlos
TEORÍA: muy cierto, usado para formar nuestra comprensión del mundo y sus procesos. Apréndelos y sabe como funcionan.
HIPÓTESIS: idea de trabajo que es comprobable. Conozca la idea detrás de lo que se está enseñando, capte los hechos importantes.
HECHOS: suena genial e importante ¿no? Solo que son pequeñas piezas de información verdadera. Aquí es donde la gente se cuelga. Necesita conocer los hechos que explican las partes de los conceptos anteriores. No todos ellos. La mayoría de las personas tienen cinco dígitos por extremidad, eso es un hecho. ¿Es importante saber sobre un cuestionario de evolución humana? probablemente no. ¿Puede entenderse por qué y estructuras similares son importantes cuando se discute un desarrollo estructural homólogo? Sí, puede serlo.
Trabaja en tu camino desde los conceptos hasta los hechos. Y eso guiará tu estudio.
