Yo enseño ciencias Un estudiante me preguntó: ‘Los libros de ciencia dicen que los humanos provienen de monos. La Biblia dice que los humanos vinieron de Dios (Adán y Eva). Finalmente, señor, ¿qué libro está mal?

Mi padre pasó 30 años enseñando ciencias en una ciudad pequeña y conservadora.

También es un cristiano, un diácono en la rotación y dedicado a su religión.

Él enseñó Ciencias de la Tierra. Su currículum incluía meteorología, geología, paleontología y espacio. (En ese orden. Comenzó con su menos favorito y se mudó a lo que más le gustaba. Siempre decía que si lo cambiaba, se atoraba con lo que le gustaba y nunca pasaba al siguiente tema).

Se le preguntaba a menudo sobre sus afirmaciones de ciertos principios científicos. En cada unidad, habría padres y estudiantes desafiándolo, en cosas como:

  • Los huracanes son causados ​​por sistemas de baja presión, no por el pecado.
  • Las rocas sedimentarias se forman a lo largo de millones de años, al igual que los cañones y las montañas.
  • La Tierra tiene miles de millones, no miles de años.
  • Los dinosaurios se extinguieron millones de años antes de que apareciera el hombre.
  • Los humanos y los simios comparten un ancestro común, como, de hecho, lo hace toda la vida en la Tierra.
  • La tierra realmente, realmente es redonda.
  • El espacio es grande Realmente grande. Y formó incluso MÁS miles de millones de años antes del sol y la tierra.

Cuando los estudiantes se mantenían firmes y decían que el único libro de ciencia que necesitaban era La Biblia, nunca les dijo que estaban equivocados. Piensa cuando tenías 15 años. Los adultos eran idiotas y tú lo sabías todo, ¿verdad? Decirles que están equivocados no va a ayudar. Solo vas a terminar en una pelea, probablemente con sus padres, y en su caso, con la mitad del pueblo. Esa no es una propuesta ganadora para nadie.

En cambio, les dijo que si los hacía sentir mejor, podrían pensar en él como el “mito científico de la creación”, siempre y cuando hicieran todas las lecturas y conocieran las respuestas lo suficientemente bien como para pasar la prueba.

Lo hicieron, y aprendieron. A pesar de ellos mismos, sus ancianos de iglesia y sus padres, APRENDERON la evolución. Se enteraron de que los dinosaurios se habían extinguido durante 65 millones de años antes de que aparecieran los humanos. Aprendieron sobre los primeros homínidos y que los caballos y los hipopótamos están estrechamente relacionados. Tocaron conchas marinas fosilizadas a 5000 pies sobre el nivel del mar.

Muchos de ellos desestimaron la ciencia como un fraude y siguieron siendo ignorantes. Pero algunos … Algunos aprendieron a cuestionar lo que les habían dicho. Algunos aprendieron más ciencia y aceptaron el conocimiento de que su Biblia en realidad no tenía todas las respuestas a la vida.

No puedes cambiar la mentalidad de todos, pero si la abres lo suficiente como para dejar que entre la belleza de la ciencia, a veces, puedes hacer que esa ventosa se abra de golpe.

Yo también soy cristiano, pero creo en la evolución, por lo que mi respuesta es un poco complicada. Creo que mi respuesta dependería de la edad de la estudiante, pero a nivel universitario, le preguntaría a qué estudiante de la creación en Génesis se refiere para mayor claridad: el texto J o el texto E.

En Génesis 2: 1–4: 26, tenemos a Adán y Eva como los únicos antepasados ​​de la humanidad, con Adán hecho de tierra y Eva hecha de la costilla de Adán, que parece ser el relato al que se refiere el alumno. En ese relato, Dios hace “todas las bestias del campo y todas las aves del aire” después de que él hace a Adán (Gen 2: 19), y Eva aparece después de que Adán ya ha sido creado. En esta cuenta, los animales se crean * después de que * los humanos ya existen.

Sin embargo, en Génesis 1: 26–27, Dios crea hombres y mujeres (plural) al mismo tiempo hablando de su existencia, en lugar de que la humanidad descienda solo de Adán y Eva solo: “Así creó Dios al hombre a su propia imagen, a la imagen de Dios lo creó; varón y hembra los creó * a ellos “. Tenga en cuenta los * them * aquí: los términos en hebreo y más adelante en griego tanto para hombres como para mujeres son decididamente plurales, es decir, muchos humanos se construyen simultáneamente. El acto de creación se hace hablando. Tenga en cuenta también que en Génesis 1, los seres humanos aparecen después de los animales y las plantas, en lugar de antes de ellos, en la secuencia de la creación.

La diferencia aquí es entre el texto “J” y el texto “E” de los manuscritos de la Biblia, que se fusionaron mucho más tarde en el texto “P” durante los días en que el pueblo judío fue retirado por la fuerza de Israel y permaneció bajo control persa. El orden en el que se crean las cosas difiere tanto en J como en E, y los medios de creación difieren en cada cuenta (es decir, hablar de la existencia frente a crear cosas de la tierra), una cuenta está escrita en poesía y la otra cuenta está escrita En prosa, que se refleja en la traducción de la VNI por saltos de línea. Lo que los estudiantes tienen en sus biblias es el texto “P”, que antologiza los dos lado a lado, pero en realidad no los armoniza.

Mi pregunta para el alumno sería: “¿Por qué crees en el relato en Génesis 2: 1–4: 26 sobre Adán y Eva en lugar del relato en Génesis 1: 26–27? ¿Cuál de ellos está equivocado cuando se trata del orden de la creación, el número de humanos creados y los medios que Dios usó para crearlos?

Intentaría hacer que el estudiante pase de esa pregunta a hablar sobre si “verdad” siempre significa lo mismo que “factual”. Hablaría sobre las tradiciones de interpretación bíblica después del surgimiento del fundamentalismo en 1915 con la publicación de The Fundamentals (de ahí el nombre “fundamentalista”), que argumentaba que los relatos bíblicos son más exactos que los simbólicos. Le señalaría a la estudiante que probablemente ella lea gran parte de la Biblia como verdadera, pero simbólica más que objetiva.

Por ejemplo, incluso los Fundamentalistas más estrictos no leen a la Bestia con 7 cabezas y 10 cuernos en el Libro de la Revelación como un monstruo literal de Godzilla que se eleva fuera del mar como un mutante desenfrenado de múltiples cabezas. En su lugar, interpretan fácilmente a esa Bestia como un símbolo de un Anticristo, una figura humana por venir inspirada diabólicamente que encarnará una posición de oposición a Dios. ¡Leen partes de la Biblia como simbólicas en vez de objetivas todo el tiempo!

Del mismo modo, en la creencia cristiana, Cristo enseña a través de parábolas, por ejemplo, mensajes que son alegóricamente o topológicamente * verdaderos * incluso si no son objetivos. Es decir, Jesús no cuenta la historia del buen samaritano porque está proporcionando un relato periodístico de un atraco al azar fuera de Samaria; Está enseñando una verdad mucho más importante sobre cómo ser un buen vecino. Es tropológico, no fáctico.

Si está bien que un cristiano lea el libro de Apocalipsis o las parábolas como un símbolo de una verdad más profunda en lugar de relatos de hechos, ¿por qué NO está bien que un cristiano lea el Génesis como simbólico? El mensaje de Génesis no es proporcionar a un creyente una mera lista de hechos de creación. El mensaje más profundo es “Dios lo hizo”. “Dios lo hizo”. Su mensaje es que el universo está ordenado por la voluntad divina, y podría decirse que es cierto incluso en lo que parecen sucesos aleatorios evolutivos. Ese es un mensaje mucho más importante para un creyente cristiano que una simple lista de datos geológicos o biológicos, y uno que (al menos para mí) ayude a reconciliar mi tradición de fe con los hechos que vemos en la ciencia.

El alumno está haciendo una falsa dicotomía. Le diría que no es ni Darwin ni la Biblia, y si lo hace, está tratando de limitar la creatividad de Dios y su propia comprensión de la biología.

Maestra: espera un poco.

Va a la pizarra y escribe:

  1. Si se cae un lápiz, flota en el aire.
  2. Si se cae un lápiz, cae al suelo.

Maestra: Ahora, he escrito dos cosas. Al igual que la Biblia y ese libro de ciencias. Esto está escrito, y al igual que la Biblia y el libro de ciencias dicen cosas diferentes. La ciencia significa tratar de entender el mundo.

Toma un lapiz Deja caer el lápiz.

Maestro: Ahora hemos observado que los lápices realmente caen al piso. Entonces, una afirmación estaba equivocada y la otra correcta.

Lleva una goma de borrar. Suelta el borrador.

Maestra: Ahora hemos observado que los borradores caen al suelo. Ah, tal vez todas las cosas caigan al suelo? Así es como funciona la ciencia. Si queremos saber si todas las cosas caen al piso, ¿cómo hacemos eso? Podemos seguir dejando caer cosas y continuaremos fortaleciendo la idea de que todas las cosas caen al piso. Y como resulta, no todas las cosas caen al suelo si se caen. ¿Se te ocurre algo?

Respuestas de los alumnos: ¿Un globo?

Maestra: Sí, muy bien! Así que ya ves, todavía hay cosas que necesitan ser exploradas. Y podría haber tomado mucho tiempo descubrir si todas las cosas caen al piso, hasta que intentamos buscar cosas que refutan la idea. Esta es otra piedra angular de la ciencia. La ciencia es mejor si se hace un esfuerzo para tratar de refutar sus ideas lo más rápido posible, porque entonces puede intentar buscar nuevas ideas que sean más correctas.

Maestra: Ahora, volviendo al ejemplo que querías saber. La Biblia dice una cosa, y el libro de ciencias dice otra. Quiero que busques algo en el libro de ciencias en el que puedas ponerte a prueba, y quiero que busques algo en la Biblia que puedas probar por ti mismo. Al igual que probamos si el lápiz cayó al suelo. Así es como puedes aprender si algo es correcto. Quieres hacer eso? Es mucho trabajo.

El estudiante responde: No, solo quiero saber de dónde vienen los humanos.

Maestro: Bueno, no es una hazaña fácil entender esto, pero lo intentaré.

El profesor continúa dando el ejemplo de los perros y la cría de perros. Explica el ADN, las mutaciones, la supervivencia del más apto. Ejemplo de un nervio que gira de la cabeza al corazón al cerebro en jirafas, y lo compara con el aspecto de ese nervio en los peces y cómo la evolución es solo pequeños pasos en cada generación y no es muy inteligente. Explica que el ADN es muy similar entre los humanos y los monos. Muestra cráneos de monos muertos desde hace mucho tiempo y cómo parecen cambiar con el tiempo.

Maestro: Ahora, ¿no es esa una respuesta mucho más satisfactoria que “Dios lo hizo”? Porque eso no te dice nada sobre todas estas cosas fascinantes. Es mucho más interesante preguntar, si lo desea, cómo lo hizo Dios. Este es el resultado de las personas que prueban cosas, y aunque podría estar equivocado, como en la segunda teoría que propuse, todas las cosas caen al piso. Es lo mejor que podemos llegar hasta ahora. Y la razón por la que quiero que sepas estas cosas, es para que puedas hacer cosas similares, como ir a la Luna, curar personas enfermas y hacer helados con nitrógeno líquido.

Hace unos 15 años, cuando enseñaba ciencias en una escuela católica, se me hizo esta pregunta.

Mi respuesta fue:

“Génesis 1 dice que Dios creó primero los animales, y luego el Hombre y la Mujer simultáneamente, y ambos” a imagen de Dios “.

Génesis 2 dice que Dios creó al Hombre primero del polvo, y luego a todos los animales, y finalmente a la Mujer, creada mientras el Hombre dormía, de su costilla.

Personalmente, creo que la Biblia debe entenderse metafóricamente, y no hay contradicción con la ciencia. PERO, si va a insistir en una interpretación literal de la Biblia, primero determine qué capítulo de Génesis está equivocado . Una vez que hayas hecho eso, entonces ven a mí y hablaremos de ciencia ”.

La Biblia dice que todas las criaturas vinieron de Dios, así que incluso si tu mala interpretación de la ciencia fuera cierta, ¿por qué deberías llegar a la conclusión de que si la evolución como en tu libro de ciencia es verdadera, significa que los humanos no vinieron de Dios? Por lo que puedo decir, no se ha demostrado que la Biblia y la ciencia estén en oposición.

Muchos científicos también son cristianos, mi padre era un profesor de ciencias que creía su Biblia Y en la evolución darwiniana. Simplemente señaló que el relato bíblico de la creación es en gran parte similar al relato evolutivo en cuanto al orden de aparición de cosas como los mares y las diversas criaturas. Sin embargo, es de suponer que la historia de la creación bíblica hubiera sido narrada por Dios (el único testigo después de todo) de “Adán y Eva” o de algunos de sus descendientes antes de que se soñara con la ciencia o las matemáticas.

¿Crees que el creador hubiera tratado de hacer que estas mentes diminutas intelectualmente recién nacidas comprendieran el vasto escenario temporal del Big Bang o incluso las transformaciones geológicas aquí en la tierra o incluso los millones de años desde que las primeras formas de vida se unieron en una sopa primordial? Por supuesto que no, la historia estaba más allá de su comprensión, por lo que el narrador describió los principales logros de la historia y llamó a cada uno “un día y una noche” en lugar de contar los años, para que sus pequeñas mentes pudieran comprenderlo todo. La “semana de la creación” es simplemente un dispositivo literario para hacer que los puntos principales de la historia sean comprensibles para la comprensión limitada de los oyentes.

Describiría los puntos principales de la historia de la siguiente manera:

  1. Hubo un creador que hizo toda la creación, y
  2. los seres humanos son la parte más nueva de la creación, bendecidos con una semejanza con el Creador, pero aún así son solo una parte de la creación, y
  3. El creador considera a la creación como “muy buena” y quiere que los humanos traten de cuidarla siempre.
  4. Tanto el hombre como la mujer están creados a imagen del creador, y están destinados a ser compañeros de ayuda, así como padres de las generaciones futuras.
  5. Nosotros los humanos tendemos a actuar como niños desobedientes y, a menudo, no podemos confiar en que respetemos lo que es precioso en este mundo; Actuaremos como si supiéramos lo mejor y haremos nuestra propia voluntad incluso frente a las consecuencias claramente establecidas, y luego nos quejaremos si nos atrapan y las consecuencias regresan a casa. Como tales, no estábamos listos para que se nos confiara el jardín en el que habitaba el “fruto de la inmortalidad”, ya que estábamos dispuestos a robar el “conocimiento del bien y el mal”.

En resumen, hay algunas lecciones de vida realmente geniales, que papá y yo encontramos complementarias a las lecciones de la explicación científica de cómo todo llegó a ser. Juntos conforman una historia mucho más impresionante de un creador cariñoso de poder y resistencia inimaginables, preocupado por cada una de sus frágiles creaciones, incluso aquellas voluntariamente desobedientes. Nosotros, los humanos, no fuimos destruidos por nuestros errores, sino que se nos dio la oportunidad de aprender de la escuela de los golpes duros y de crecer en sabiduría, y así sigue siendo hoy.

Y sí, sé que muchos de ustedes lectores y muchos científicos no creen en un Dios, un Creador, o cualquier espíritu divino, o cualquier espíritu o alma. Nuevamente, ni papá ni yo descubrimos que esto es un obstáculo, ya que ningún humano estuvo presente en la creación de todas las cosas, por lo que no podemos probar ni refutar la existencia de los mismos. El lenguaje utilizado en la historia de la creación bíblica también se puede ver como metafórico y cuando se hace eso, todavía no existe un conflicto importante entre la ciencia y la Biblia. El creador puede ser simplemente como lo denominaron los nativos americanos, el “gran misterio” de lo que era antes del comienzo de todas las cosas que conocemos, tal vez la nada en sí, también conocida como toda posibilidad. No es necesario que entendamos todo, simplemente que amamos lo que no entendemos con todo nuestro ser, y amamos a todos nuestros vecinos (¿toda la creación?) Aa nosotros mismos. Por lo tanto, parafraseo el resumen ejecutivo de Jesús de toda la ley y los profetas para que incluso los más sagrados puedan encontrarlo aceptable.

Normalmente no me ocupo de estos temas, pero este es un tema en el que he pensado bastante en mi propia fe y, analizando las respuestas que ha recibido, no veo a nadie que haya intentado mostrar su opinión. Estudiante cómo cualquiera de las dos proposiciones puede ser correcta.

Tienes dos enfoques potenciales para reconciliar el conflicto aparente:

  1. La Biblia como alegoría
  2. Creación con historia de fondo.

La Biblia como alegoría

Este es este es bastante simple y la mayoría de las respuestas aquí toman este enfoque, aunque con diversos grados de respeto. Puede explicar al estudiante que la Biblia existe para un propósito diferente al de la ciencia. La ciencia existe para explicar el mundo, mientras que la Biblia existe para proporcionar instrucción moral. En el momento en que se dio la Biblia, la Humanidad no tenía los fundamentos intelectuales necesarios para comprender la verdadera historia de la evolución, por lo que Dios presenta la creación como una alegoría. Dado que se centra principalmente en las lecciones que tomamos, la precisión científica nunca fue un factor importante para la Biblia.

Creación con historia de fondo.

Ninguna de las respuestas que exploré menciona este enfoque y, en mi humilde opinión, es una de las direcciones más interesantes filosóficamente que puede seguir con esta pregunta. En resumen, un Dios perfecto crearía una creación perfecta. Entonces, como Dios creó el universo con principios científicos elegantes y comprensibles, sería una creación bastante mala si tuviera enormes brechas en el mundo que nos rodea. La evolución es una excelente manera de explicar los procesos que vemos que suceden a nuestro alrededor todos los días, por lo que sería un gran descuido si no hubiera registros fósiles. Y la astrofísica explica gran parte de lo que vemos en el cielo sobre nosotros, por lo que sería completamente incomprensible si no hubiera observaciones coherentes con el Big Bang. En este enfoque, incluso si el mundo fuera creado en 7 días, sería absolutamente lógico y necesario que Dios haya creado una historia de fondo consistente para su universo.

Si somos intelectualmente honestos con nosotros mismos, debemos reconocer que no hay forma de saber cuál de las hipótesis anteriores es objetivamente correcta. Como cuestión práctica, no hace ninguna diferencia en nuestras vidas. Bajo cualquiera de los dos enfoques, debemos estudiar y aceptar las leyes de la ciencia. Dado que se trata de un entorno de aula, le aconsejaría que presente ambas opciones sin favorecer a una u otra y acogiendo con satisfacción la discusión que sigue.

Espero que esto ayude.

No hace mucho tiempo, escribí un programa para el departamento de recursos humanos de mi empresa para producir un archivo de salida CSV y dos informes que detallan las transferencias dentro y fuera de varios departamentos. Ahora, este era un programa Cobol (sí, lo sé: soy un dinosaurio) y si sabes algo sobre los programas Cobol, sabes que nadie escribe Cobol desde cero. Cuando necesita un programa nuevo, encuentra un programa existente que tiene algunas de las funciones que necesita, lo copia, extrae las partes que no necesita y agrega las partes que sí necesita. En mi caso, hubo un poco de inquietud en la selección de conjuntos de departamentos en lugar de departamentos individuales, y me alertaron sobre el hecho de que este otro programa tenía esa pieza clavada. Así que copié ese programa como mi nuevo programa.

Al final resultó que, el programa que copié tenía aproximadamente 5000 líneas de código, y la parte que realmente necesitaba (para los conjuntos de departamentos) comprendía tal vez 50 líneas. Cuando terminé, mi nuevo programa tenía alrededor de 800 líneas y hacía exactamente el trabajo que necesitaba.

Lo siento por el largo prólogo. Finalmente, llego al punto. ¿De dónde viene mi nuevo programa personalizado? Los libros de ciencia dicen que provino del programa que conocí por su funcionalidad de conjuntos de departamentos. La Biblia dice que vino de mí. Otro libro podría decir que provino del departamento de recursos humanos, ya que determinaron la necesidad y escribieron el documento al que nos referimos de manera ridícula como una “especificación”. Mi gerente podría decir que vino de él, porque me ordenó que lo escribiera. Finalmente, señor, ¿qué historia está mal?

¿La respuesta? Ninguno de ellos. Y todos ellos. Todos están equivocados en la medida en que enfatizan un aspecto de la historia de la procedencia de ese nuevo programa y no enfatizan los demás. Ninguno está equivocado porque no presentan declaraciones declarativas que sean falsificables.

Ahora, para abordar la pregunta real, mi respuesta habría estado en la línea de “Soy un profesor de ciencias, y esta es una clase de ciencias”. En esta clase, nos interesan los procesos y mecanismos científicos, la observación empírica, los resultados medibles, la investigación experimental y las conclusiones lógicas y verificables. Esas son las cosas que le estoy enseñando, y esas son las cosas que espero de usted en sus entregables. Su Biblia, por otra parte, está más preocupada por el “por qué” y el “y qué” con el “qué” y el “cómo”. Si bien se trata de la observación empírica, tiene el propósito de dibujar de manera ética. y conclusiones morales, más que con el propósito de comprender conexiones primitivas y causales. Es decir, la Biblia trata una capa de existencia diferente a la que aborda el texto de la ciencia y, en consecuencia, describirá las cosas de una manera diferente.

“Piense en ello como una guía para la planificación de fiestas y un libro sobre cómo administrar una cocina de catering: la primera le dirá que primero viene el plato de sopa, luego el plato principal, luego el plato de postres y, finalmente, el café. Este último puede muy bien aconsejarle que prepare los postres mucho antes del resto de la comida. Tampoco está mal. Pero intentar usar cualquiera de los dos en el contexto incorrecto podría resultar en un desastre “.

La pregunta es definitivamente defectuosa. Al menos el punto positivo de que “los humanos vinieron de los monos”. Realmente tengo problemas con este b / c, por lo que muchas personas no entienden cómo funciona la evolución. Venimos de monos en el sentido de que evolucionamos de primates anteriores. Pero, por favor, entiendan que los humanos modernos no tienen nada que ver con los primates de hoy, como los chimpancés, los gorilas, los monos, etc.

Los seres humanos evolucionaron de un ancestro común hace muchos millones de años. Esta idea de que una cosa “se convierte en otra” es absurda. Lo hace en el sentido de que transita a lo largo de muchos milenios para convertirse en algo que es incompatible con la especie original. Pero esto no significa que la especie original necesariamente se extinga. En nuestro caso lo hizo. El ancestro común en la familia de los primates que produjo el hombre moderno, el homo habilis (extinto), el neanderthal (extinto), los grandes simios, los chimpancés, los orangutanes, etc., murió hace mucho tiempo. Pero eso es lo que uno debe entender. Compartimos una rama evolutiva común. Eso es todo.

La parte sobre la Biblia es, francamente, ridícula. Los humanos no vinieron de Adán y Eva. Esa es una historia. Sabemos que está mal. El proceso científico nos dice que está mal. Sabemos que es imposible. Sabemos que evolucionamos de un ancestro primate anterior hace millones de años. Incluso si quieres creer en la posibilidad de un Dios, la Biblia es una obra principalmente ficticia con quizás algunas verdades a medias, alucinaciones y lo que la gente creía que era verdad de algunos de los primeros hombres “sabios”. ¿Y qué “Biblia” también? Es por eso que todo es ridículo, si nada más. La “teoría” evolutiva es lo único universalmente acordado. Y no dejes que la palabra “teoría” te confunda. La ciencia considera todo “teoría” hasta que se demuestre lo contrario. Aceptamos algo como “hecho” una vez que se ha demostrado que es verdad una y otra vez. Por ejemplo, aceptamos que 1 + 1 = 2 es un “hecho” porque no conocemos ninguna condición en la cual una cosa más otra cosa no sea igual a dos. Sin embargo, eso no quiere decir que no haya un caso extremo radical, o lugar en el universo, digamos dentro de un agujero negro, o lo que sea, en el cual eso podría volverse falso. Sí, eso es ridículo, pero por el bien de los argumentos, digamos, SI sucediera, tendríamos que reconsiderar este teorema de la adición. De eso se trata la teoría, es verdad hasta que se demuestre lo contrario. En este punto, la evolución realmente debería llamarse “hecho evolutivo” para dejar de confundir a la gente.

Ambas afirmaciones son incorrectas:

  1. Los humanos son monos. De acuerdo: los taxónomos se han apropiado generosamente de un género único para nosotros, y eso puede ser un poco codicioso, pero estaría feliz con Pan campestris : el Ape of the Plains. En un momento, había muchas especies de monos que caminaban erguidos. Nosotros y los chimpancés descendemos de uno de ellos. Los chimpancés se desarrollaron en el bosque, donde una forma modificada de caminar erguido, caminar con los nudillos, es más rápido que caminar erguido. Los seres humanos se desarrollaron hasta donde puedo decir en llanuras estériles, donde caminar erguido seguía siendo un medio eficiente de locomoción (sí, caminar con los nudillos no es un intento vano para que los chimpancés se mantengan de pie; han evolucionado más allá de eso). Nosotros y otros simios también somos mamíferos, vertebrados, organismos multicelulares y eucariotas. (Me doy cuenta de que ningún teísta parece considerar a ninguno de ellos como un Tipo, por lo que parece extraño que Dios haya hecho procariotas multicelulares y eucariotas unicelulares, así como cosas como los hongos que evolucionaron “de nuevo” a una etapa unicelular: la espora es monocigótica. es decir, no fertilizado). Los libros de ciencias están equivocados solo porque es probable que se actualicen a medida que avanza el conocimiento. La Teoría de la Gravedad de Newton no está equivocada, pero Einstein, quien escribió un brillante prólogo para una reimpresión de los Ópticos de Newton de la década de 1950 (tengo una copia), mostró que no era toda la historia en todas las situaciones. Einstein no demolió a Newton con un martillo, pulió algunos de los bordes ásperos de la escultura; eso es lo que hace la ciencia. Estoy complaciendo a los seres humanos por ser un simio neotenoso (puedes buscar neoteny en la Web: tiene mucho sentido. Los simios bebés de otras especies de simios se parecen mucho más a los humanos que a los adultos que a los adultos, y La neotenia amplificaría efectivamente el cerebro del bebé relativamente grande del mono.
  2. La Biblia fue hecha en la Edad de Bronce, pura y simplemente. En aquellos días, si no tenías una respuesta, inventabas cosas. Esto es lo que evitó que los antiguos griegos desataran una ciencia completa; por un lado, tenías el principio de Arquímedes; Por el otro, cíclopes y centauros.
  3. Hay otras historias de origen humano (inventadas) en muchas otras religiones, algunas mucho más antiguas y otras mucho más modernas que la Biblia. No me molestaré con ninguna, ya que todos los teístas tienden a rechazar cualquier fe que no sea la suya. Ya que el OP es un cristiano evidente, no se tomará el tiempo para descartar estos otros libros sagrados (eso llevaría toda una vida), así que tampoco siento la necesidad de hacerlo.

Me doy cuenta de que escribí mucho más sobre la ciencia que los enfoques religiosos. Eso no fue deliberado, te lo aseguro: hay mucho más que ver y admirar.

Lo siento si esto es un poco incómodo: es domingo por la noche, me estoy relajando con un poco de alcohol y no tengo que conducir por la mañana. Sin embargo, estoy feliz de defender y ampliar en cualquiera de ellos.

Fui profesor de química durante 25 años y así es como respondí a sus preguntas.

Lo que sigue es mi opinión y creencia personal. En realidad ambos son ciertos. Soy cristiano, profesor de ciencias e hijo de un predicador. Mi padre y yo tuvimos muchas discusiones sobre la evolución y el creacionismo y él me dejó jugar como abogado del diablo. De nuestras discusiones me di cuenta de que ambas creencias son ciertas. Soy un evolucionista teológico. Dios creó el universo y la evolución fue la herramienta que usó. Para mí, son lados opuestos de la misma moneda. Uno nos dice que Dios lo hizo y el otro está tratando de explicar el proceso que usó para hacerlo. La evolución no establece lo que declaró todo el proceso. La historia de Génesis en la Biblia no es una historia de creación literal. ¿Podría Dios haber creado el universo en 6 días? Dios pudo haber chasqueado los dedos y creado el universo completo completo, por definición absoluta de lo que Dios es. Creo que la historia de Génesis se cuenta de una manera que el hombre en ese momento podría comprender. Nos cuesta mucho alcanzar los 15 mil millones de años, ese número no tendría sentido para las personas que vivieron de una temporada a otra. Recuerda, Pedro declara que un día para Dios es como mil años para el hombre; esto significa que el tiempo no tiene ningún significado para Dios, él existe fuera del tiempo. Por lo tanto, Dios podría haber creado el universo en un chasquido de los dedos, 6 segundos, 6 días o 15 mil millones de años. Lo MÁS IMPORTANTE es que Dios creó el universo.

Ambos pueden ser correctos y ambos pueden estar equivocados. Dependerá de lo que usted como individuo cree. Es tu elección.

Soy un católico romano.
La Iglesia Católica (que es la religión cristiana original, así como la Iglesia que canonizó los libros de la Biblia) no enseña que las historias de la creación en el libro de Génesis deben tomarse histórica o científicamente. Más bien, las cuentas son tipológicas y religiosas y están destinadas a explicar la relación entre Dios y la Creación.

Lo que esto significa es que los eventos en las historias tienen el propósito de hacer que aprendas cosas particulares acerca de Dios y de cómo Él se relaciona con Su creación. Esta es la razón por la que, por ejemplo, hay dos historias de creación en Génesis espalda con espalda que parecen “contradecirse” entre sí. No es que las historias sean contradictorias, es que significan cosas diferentes acerca de Dios y la creación. Cada historia es cierta en un sentido tipológico y religioso. La Biblia está llena de este tipo de cosas.

La Iglesia no pronuncia si las historias de la creación son históricamente verdaderas, solo que son verdaderas en el sentido en que están destinadas a ser. Enseñan verdades teológicas. Nos enseñan cosas sobre la relación de la creación con su creador. Son verdad de más maneras que un evento literal puede ser verdad. Ese es el poder y la genialidad de la tipología y las convenciones literarias poéticas. Es, por tanto, también el genio de la Biblia.

Esto significa que no se requiere que un católico rechace la noción de evolución. El libro de Génesis no es un libro de ciencia. Es un libro de teología. Una de las cuentas de creación podría ser físicamente cierta o ninguna de ellas podría ser físicamente verdadera. No hace ninguna diferencia. Lo que importa es que son tipológicamente y teológicamente verdaderas.

Esta forma de pensar es una continuación del judaísmo en la que encontrará muchas versiones de las diferentes historias en el Antiguo Testamento.

Parte del contenido de la Biblia es verificadamente histórico y parte de él se toma como histórico. Pero la Biblia es una biblioteca. Como cualquier biblioteca, contiene literatura de diferentes convenciones literarias. Ficción, no ficción, poesía, información del censo, manuales de instrucciones, etc. Cada uno de ellos contiene la verdad, pero las verdades se comunican de diferentes maneras según la convención literaria. Un poema puede decirte una verdad sobre la humanidad, por ejemplo, sin ser históricamente verdadera. La razón por la que muchas personas consideran que la Biblia entera es literalmente cierta es porque la leen fuera de su contexto cultural, la Tradición Católica que la promulgó. Es como leer cada libro en una biblioteca sin prestar atención a la sección en la que se encuentra.

Cualquiera que diga que la religión y la ciencia no se mezclan ignora la historia y el mundo moderno. La teoría del Big Bang y el modelo heliocéntrico fueron formulados por sacerdotes católicos. Una creencia en la evolución no es necesaria ni está restringida dentro de la Iglesia Católica. La única realidad física sobre el origen del universo y la humanidad en la que la Iglesia insiste es que Dios los creó. CÓMO lo hizo no es una cuestión de fe y moral, por lo tanto, la Iglesia no se pronuncia sobre ello.

La religión y la ciencia tratan diferentes aspectos de la vida. La ciencia trata con los eventos observables y predecibles en nuestro universo, mientras que la religión trata en su mayor parte con eventos y problemas que no se pueden observar ni probar directamente de manera sistemática como funciona la Ciencia.

La mayoría de los cristianos de hoy no son literalistas. Creen que Dios creó todo, pero no necesariamente que el mecanismo para hacer eso fue precisamente el descrito en Génesis en la Biblia. Por ejemplo, relativamente pocos cristianos creen en la secuencia literal en Génesis donde se crea la tierra ANTES de las estrellas y el sol.

Los libros de texto de ciencias son correctos en el sentido de que es la explicación que mejor se ajusta a todo lo que hemos observado y a cada experimento que hemos realizado, y también a la teoría con el mejor poder predictivo.

La biblia, por otro lado, es un texto religioso. Algunas personas creen en esa religión y encuentran sentido en ella, otras creen en una religión diferente o son ateos. Pero incluso entre aquellos que se consideran cristianos, relativamente pocos sugerirían usar la Biblia en lugar de la ciencia; la mayoría de ellos, en cambio, ven la Biblia y el cristianismo como suplementarios; Entregar respuestas que les atraigan sobre preguntas que están fuera de los límites de la ciencia.

Tampoco está mal … solo una cuestión de perspectiva. Déjame citar de mi libro

La evolución se discute con gran detalle en el Corán, pero fue olvidada por los musulmanes por varias razones que no puedo profundizar, pero una investigación más profunda lo había demostrado mucho antes de que Darwin, los científicos musulmanes, entendieran varios versículos del Corán para inferir la idea de Evolución como podemos ver, notablemente por Ibn Khaldun (1332-1406), quien incluso fue llamado el padre de la sociología. En su famoso libro Muqaddimah , Ibn Khaldun propone una teoría de la evolución a partir de minerales. Los minerales, según él, evolucionan y se convierten en plantas sembradas y sin semillas. Las plantas evolucionan y alcanzan su cenit con palmeras y enredaderas. La evolución continúa con caracoles y animales marinos sin cáscara. La diversificación en el reino animal alcanza el cenit de la creación mediante la evolución gradual en seres humanos con conciencia y habilidades de pensamiento. Según Ibn Khaldun, los monos son el vínculo entre los animales y la primera etapa de la humanidad. Presenta la teoría de la evolución utilizando un lenguaje científico, argumentando que la esencia de la creación (en la terminología moderna: el código genético) pasa por varios cambios (mutaciones) que generan una especie tras otra (descendencia con modificaciones) Muhammad al-Haytham (965-1039) ), conocido en Occidente con el nombre de Alhazen, defiende la evolución humana a partir de minerales, plantas y animales en Kitabal Manazer , su libro sobre ciencia óptica. El geólogo musulmán al-Biruni (973-1048) en su libro Kitab al-Jamahir también afirma que los humanos se crean después de largos períodos de evolución desde organismos simples hasta la selección natural. Desafortunadamente, la supresión violenta de la libertad de expresión y la aplicación de la ley de apostasía anti Coránica por parte de los gobernantes musulmanes y sus eruditos elegidos sumieron al mundo musulmán en otro período Jahiliyya (la edad oscura) del cual todavía no hemos de emerger. Hace 20 años que profundicé en el tema y puedo producir un libro, aún por publicar, que titulé “Ciencia y Escrituras: ¿Amigos o enemigos?”, En el que explico la teoría evolutiva cuando el Corán lo introdujo mucho antes que Darwin. y la principal diferencia entre la evolución de acuerdo con las Escrituras y la de Darwin y los neo-darwinianos son los armónicos ateos y la campaña para eliminar a Dios del esquema de las cosas. A continuación hay una cita de mi libro, “P39: 6″ Él los creó a todos a partir de un solo ser “ Se sabe que en la medida en que la vida y la materia viva pueden ser investigadas por la ciencia, las plantas y los animales no pueden describirse como vivos en diferentes grados. Los animales y las plantas están muy estrechamente relacionados. Son similares en sus caracteres fundamentales y los límites reales entre plantas y animales son artificiales y se basan únicamente en el ingenioso análisis de los sistemáticos. La distinción más obvia es que la pared celular del animal está ausente o está compuesta de materiales nitrogenados, mientras que la planta La pared celular está compuesta por material carbohidrato, la celulosa. Todas las formas de vida en este planeta se encuentran en las células o son el producto de la actividad de las células. La célula no tiene contrapartida en los objetos naturales inanimados, excepto quizás el átomo. Las estructuras celulares de todas las células son la modulación de un plan común. Las plantas y los animales necesitan alimentos para reparar los desechos, acumular nuevos tejidos y proporcionar materiales que, mediante el cambio químico, pueden liberar la energía que aparece en el proceso de la vida. Ambos tienen la misma composición química general que se compone de agua, sales inorgánicas, carbohidratos, grasas y proteínas. Ambos toman su agua y su sal inorgánica directamente como tales. La distinción entre plantas y animales es, de hecho, obviamente secundaria y adaptable y apunta claramente hacia la concepción del origen común para las dos formas de vida, una concepción que es aún más probable por la existencia. de muchas formas de vida bajas (los protistas) en las cuales la diferencia principal entre plantas y animales se desvanece. Además, en el versículo anterior, Dios dijo que todos pasamos por “un ser”, no un hombre como se supone popularmente. Dios del agua nos dijo en el Corán Q21: 30 “Hemos hecho del agua todos los seres vivos. ¿No creerán entonces?” Y en el Antiguo Testamento, Génesis 1:20 “Y dijo Dios que las aguas produzcan abundantemente las criaturas en movimiento que tienen vida” La ciencia ya ha establecido que la primera aparición de vida en este planeta desde inicios inorgánicos solo había ocurrido una vez en la historia de la tierra del agua. La primera célula viva emergió en un hábitat acuático hace unos 3.500 millones de años. La ozonosfera estaba en proceso de acumulación, no estaba lo suficientemente desarrollada para proteger el organismo en la tierra. En esa etapa, bajo estas condiciones, la vida solo era posible en lo profundo del océano, a una profundidad en la que se hubieran absorbido todos los rayos ultravioleta. En el versículo anterior, Dios nos dijo que creó a partir de agua todo ser vivo (plantas, animales y protistas). Bien puede preguntar, ¿son todos los seres vivos adaptables al agua? Por supuesto, no más bien, Dios nos está diciendo que la primera forma de vida que surgió fue del agua, que posteriormente dio origen a todas las formas de vida. El científico ha explicado de manera notable cómo los químicos en los océanos con la ayuda de otras agencias externas ayudaron a hacer que surgiera la primera célula viva. ¿Cómo logró producir sus descendientes? Compañero (Eva) Después de la creación de Adán (que resulta ser la primera célula viva), Dios decidió desarrollar todos los demás seres vivos a partir de él. Para esta tarea, debe haber una agencia que será responsable de la procreación, ya que para que cualquier persona nueva sea creada debe existir una cooperación entre el sexo masculino y el femenino (esperma o espermatozoide y óvulo o óvulo). en Qur’an Q7: 18 “Es él quien te creó a partir de una sola persona e hizo a su compañero de la misma naturaleza, para que pudiera morar con ella (en el amor)” Y en Génesis 3:20 “Y Adán llamó a su el nombre de la esposa Eve “ La mujer, Eve ( Hawwa ) que se deriva de la raíz de la palabra Haya (en hebreo) significa” vivir “. Génesis 3:20 explica además” Porque ella se convertiría en la madre de todos los seres vivos “. célula, dentro de sus partes, Dios crea el sexo opuesto “de la misma naturaleza”, es decir, el sexo opuesto se creó dentro de la primera célula viva que posee la misma constitución y propiedades. Todos sabemos que la sexualidad no es una determinación o una de la otra. Algunos organismos (como la primera célula viva) se reproduce por meiosis simple, al igual que las células ordinarias Algunos organismos producen tanto espermatozoides como óvulos (los hermafroditas) otros organismos tienen el sexo opuesto en organismos separados. El proceso reproductivo de todos los organismos vivos muestra a la célula sexual masculina siempre buscando la célula sexual femenina y tienen afinidad entre sí el amor mencionado en el verso anterior. El primer ser creado por Dios fue Adán, quien Dios planeó ser el progenitor de todos los seres vivos, no solo los Humanos, como la mayoría de las personas, asumen erróneamente. Creó a Adam (la primera célula viva) en agua y lo programó con toda la información y los procesos bioquímicos (los cromosomas y los genes) que posteriormente darán lugar a todas las demás clases de seres vivos. Y eso es lo que Dios dice: “Enseñó a Adán la naturaleza de todas las cosas”, no solo a los humanos, sino también a todo el reino animal, vegetal y protista. En menor grado, también podemos ver que cualquier individuo surgió después de la fecundación del óvulo por un espermatozoide, que produce un cigoto. Esta célula microscópica experimenta un proceso de proliferación y diferenciación que se convierte en un individuo completamente maduro. La primera célula viva que da origen a todas las demás células no es más abrumadora que el cigoto que produce un individuo con miles de millones de células. El mecanismo genético básico es fundamentalmente el mismo en todos los seres vivos. Más adelante, Dios dice : P39: 6 “Él los creó a todos a partir de un solo ser, luego a partir de ese ser hizo su pareja. Y le proporcionó ocho cabezas de animales de clase. Él los creó en los vientres de sus madres; los creó a ustedes en Etapas una tras otra, en tres velos de oscuridad. Tal es Dios, tu señor y queredor “ Este verso resume en pocas palabras la evolución. Los eruditos islámicos, cuando explican este verso, tienden a restringir el significado a solo la creación en el útero. Su dificultad surge en la inclusión de los animales en el verso (no pudieron comprender los roles de los animales en el esquema de las cosas), ya que carecen de conocimiento evolutivo. En otro verso Q36: 71 “¿No ven que somos nosotros los que creamos para ellos, a partir de lo que nuestras manos han formado, el ganado que está bajo su dominio?” Dios aquí está llamando a la humanidad durante 12 siglos para que entienda que todos los animales han evolucionado a partir de “lo que la mano de Dios ha diseñado” ¿Qué es eso específicamente? Dios proporcionó la respuesta en los siguientes dos capítulos P38: 75 “(Dios) dijo” ¡Oh Iblis (Satanás)! ¿Qué te impide postrarte ante alguien a quien yo ¿He creado con mis propias manos? “Adán, la primera célula viva, es la única creada por las propias manos de Dios, lo que significa que es la única que ha salido directamente de la materia inorgánica. Todos los demás vinieron a través de padres o padres vivos existentes. Adán es el progenitor de los humanos y de los animales, como lo confirman los dos versículos anteriores. El verso anterior hablaba de tres etapas del desarrollo evolutivo, que Dios llama “los tres velos de la oscuridad” . Uno, todos venimos de esa primera célula viva, que contenía toda la información, necesaria para convertirse en los tres reinos (algunos científicos ahora reclaman cuatro o cinco reinos, los virus y las bacterias). Luego, de regreso a nuestro reino, el reino animal, Dios ordenó la división del reino en ocho cabezas. Esos son: 1. REINO: Esta es la división entre las tres formas de organismos vivos que existen en este planeta: las plantas, los animales y los protistas. El reino de los animales se distingue de los otros dos como dice Dios en la pregunta 29: 60 “¿Cuántas son las criaturas que no llevan su propio sustento?”. Más de la mitad de los tres millones de especies que poblaron este planeta son animales y todos los animales son incapaces de hacerlo. sintetizan carbohidratos y proteínas a partir de sustancias orgánicas inorgánicas o simples, pero deben ingerirlas en forma compleja como alimento y tienen libertad de movimiento espacial. Por otra parte, las plantas son capaces de sintetizar carbohidratos y proteínas a partir de sustancias orgánicas inorgánicas o simples y no Tener libertad de movimiento espacial. Para los protistas, combinan las características de ambos reinos, por ejemplo, las bacterias y los protozoos. \ 2. PHYLUM: Esto constituye la división primaria del reino de los animales en vertebrados e invertebrados3. CLASE: Aquellos que tienen similitudes comunes al grupo pero que difieren de los miembros categorizados en grupo primario juntos, por ejemplo, mamíferos4. ORDEN: Composición de familias de construcción similar, por ejemplo, carnívoros y omnívoros5. FAMILIA: Compuesta por aquellos géneros que tienen ciertas características en común, por ejemplo, gatos, tigres y leones.6. GENO: – Estas son especies que están relacionadas estructuralmente o filogenéticamente o consisten en una especie aislada que muestra una diferencia universal, por ejemplo, los caballos y las cebras son del mismo género. ESPECIES: aquellas con características comunes, que son genéticamente distintivas y reproductivamente aisladas de la población natural, por ejemplo, Homo sapiens.8. VARIEDAD: – Cuál es la distribución geográfica de una población que difiere entre sí en detalles menores, por ejemplo, en los perros tienes el perro de aguas y el pastor. Finalmente, cada individuo surgió a través del proceso de fertilización de un óvulo y el proceso de proliferación y diferenciación de esa célula única, se convierte en un nuevo individuo con órganos de compromiso completos que componen miles de millones de células. Dios puede llamar a estos procesos como “etapas” y “velo de oscuridad” ¿alguien puede explicar mejor? Hemos visto anteriormente que Dios nos dijo Q25: 54 “Es él quien creó al hombre del agua” Sabemos que en la tierra primitiva durante el surgimiento de vida, la vida no era posible en tierra debido a la intensa radiación y Dios nos dijo que todos evolucionamos de un ser que él creó a partir del agua. El hombre fue creado a partir del agua a través de la evolución. Y si Adán era humano, puede existir en el agua. Además, Dios nos dijo que explicaba todo en detalle en el Corán. Pero en ninguna parte del libro, Dios nos dijo acerca de la existencia de Adán como humano en la tierra. Si hubiera sido un hombre, su historia en la tierra sobre su familia, su lucha y su vida hubieran sido narradas como todos los otros profetas que existieron. La referencia en el capítulo 5, versículos 27 al 31, acerca de los hijos de Adán, se refiere a los hombres primitivos que no son de hijo como en la relación de padre e hijo, además de que cada ser humano está etiquetado como hijo de Adán. En contraste con esto, Dios nos ha dicho en imágenes gráficas de la existencia de Adán en el plano anterior desde su creación espiritual hasta su caída. Dios dice Q24: 45 “Y ha creado a cada animal del agua, de ellos algunos se arrastran en su Vientres “ La fauna marina generalmente nada y su natación es como arrastrarse en sus vientres. La evidencia científica ha demostrado que todo el origen de los animales era del agua y las criaturas vivientes vivían en el agua porque en la era paleozoica temprana la tierra no estaba suficientemente protegida contra los rayos ultravioleta, que son destructivos para el ácido nucleico y la exposición en la tierra puede matar a cualquier organismo en minutos. Como esa vida aún está restringida a los océanos a la profundidad en que se habrían absorbido todos los rayos ultravioleta, aunque la luz visible todavía se filtraría para permitir la fotosíntesis de la planta. La cantidad suficiente de oxígeno atmosférico se acumuló en la atmósfera debido a la fotosíntesis de la planta y la foto-disociación del vapor de agua y los rayos cósmicos convirtieron el oxígeno (02) en ozono (03), que finalmente formó la ozonosfera (la capa de ozono) que se convirtió en un escudo protector contra la radiación. Esto dio la oportunidad para que las plantas y los animales colonizaran la tierra. Desde la vida marina a la terrestre, el desarrollo de depósitos continentales nos dio una idea clara de la colonización de la tierra por las faunas marinas y la posterior radiación de anfibios y reptiles. Desde cambios en sus vientres, los cambios ambientales, debido a la adaptación, requieren que algunos animales desarrollen patas para facilitar la movilidad en tierra. Aunque hay algunos animales terrestres que conservan el modo de movilidad de “Arrastrándose en el vientre” como gusanos, serpientes y otros insectos. La mayoría de los animales superiores en tierra desarrollan patas, que están en parejas. Océanos inundados que cubren la mayor parte de los actuales Asia y Europa. Surgieron los primeros desiertos, que son el resultado del constante desgaste del sol sobre los dos trópicos durante más de cuatro mil millones de años. Los pantanos y el bosque de carbón también se desarrollaron con el aumento general de la temperatura global. Esta es la era de los dinosaurios, ya que dominan el planeta. Algunos de ellos incluso desarrollaron alas y se lanzaron al cielo. Alrededor de 180 millones de años aparecieron los primeros mamíferos placentarios y la temperatura volvió a enfriarse, concentrando las capas de hielo en las regiones polares. Los insectos no se quedaron atrás, porque la propagación de las plantas con flores mejoró su supervivencia. Un gran evento que jugará un gran papel en la proliferación y diferenciación de especies ocurrió hacia el final de este período. Este evento es la deriva continental. Continental Drift Q88: 17 y 20 “¿No miran … la tierra y cómo se extiende?” El Diccionario de Inglés de Oxford dice “Difundir” significa “enviar en varias direcciones para cubrir o extender una área del espacio más grande “Dios nos pidió en el versículo anterior que miremos la tierra, ¿no podemos ver cómo se ensamblaba originalmente en un vasto continente (La Pangea) antes de que se extendiera a los presentes seis continentes? Durante 1200 años, ningún cuerpo miró con la suficiente atención como para darse cuenta hasta aproximadamente 1800 cuando Alexander Von Humboldt teorizó que la tierra que bordeaba el Océano Atlántico se había unido una vez. 50 años después, en 1858, Antonio Snider, un científico francés, sugirió la idea de la deriva continental después de haber observado los dos lados del Océano Atlántico. Se da cuenta de que los lados se pueden hacer para que encajen como piezas en un rompecabezas, la correspondencia es demasiado notable para la coincidencia. Un estudio de las rocas, formaciones geológicas, fósiles y plantas y animales vivos en ambos lados del Atlántico mostró una correspondencia significativa en la misma latitud y parecía evidente que las dos orillas debían haber estado conectadas. En 1912, Alfred Wegener produjo una sorprendente evidencia a favor de la opinión de que la masa terrestre estadounidense estuvo alguna vez en contacto con Europa y África, pero luego se separó y se desvió hacia el oeste. Además, mostró que existían relaciones similares entre África, la Antártida, Australia y la India en tiempos paleozoicos. Se cree que Sudamérica y África comenzaron a separarse hace unos 100 millones de años (período Cretácico), al igual que Norteamérica y Europa, creando así el Océano Atlántico. El océano Índico comenzó a abrirse durante la era jurásica. El movimiento principal, sin embargo, ocurrió durante el período cretáceo y terciario cuando el subcontinente indio se movió hacia el norte y chocó con Asia. Y Australia se separó de la Antártida que conducía al archipiélago indonesio. Estos movimientos cambiaron drásticamente la geografía física de los continentes cuando Dios dice P21: 31 “Y hemos establecido montañas de tierra firme para que no se estremezcan” Así, la deriva hacia el oeste del continente americano genera las fuerzas compresivas que producen La cordillera occidental cordillerana. Y la deriva hacia el norte de la India arrugó una gran área formando así los Himalayas. Las gamas alpinas fueron el resultado de la compresión norte-sur entre África y Europa. Y así, las cadenas montañosas mantuvieron el equilibrio que el continente había perdido después de la ruptura. Este tipo de movimientos de los continentes se logran gracias a la capacidad de las placas continentales que los transportan. Cuando estas placas se separaron o se alejaron unas de otras en los océanos, se crearon unas largas y sinuosas cadenas de montañas volcánicas llamadas las cordilleras del medio océano y se creó un nuevo fondo marino en los sitios de estas cordilleras. Pero si el movimiento ocurrió en tierra, los valles profundos conocidos como valles de ruptura se formaron como el Gran Valle del Rift que se extiende desde Siria hasta Mozambique. En el caso en que las placas no se separaron sino que chocaron o se empujaron unas contra otras, se formaron regiones llamadas márgenes de placa convergentes. A lo largo de estos márgenes, una placa generalmente se ve obligada a sumergirse por debajo de la otra, lo que desencadena la fusión de la litosfera circundante, creando cadenas curvas de volcanes conocidos como arco. Si dos placas continentales chocan, tiende a levantar la corteza por fallas, doblando o arqueando capas de rocas y construcciones de montañas, como di el ejemplo anterior de los Himalayas. La teoría de la deriva continental está respaldada por varios hechos. Las principales son: las pruebas biológicas de que las plantas tropicales alguna vez crecieron en tierras verdes y que los glaciares alguna vez cubrieron las regiones ecuatoriales de África y Brasil. También incluye la distribución de marsupiales en el hemisferio sur y la curiosa ocurrencia de especies distintas en Sudamérica, Sudáfrica, Australia e India. También está el descubrimiento de fósiles de reptiles en la Antártida congelada. También se probó sin lugar a dudas que los polos magnéticos de la tierra (norte y sur) estaban en posiciones bastante diferentes con respecto a los continentes. Un estudio de rocas magnéticas en varios periodos de la historia geológica mostró que hubo flujos de basalto y otras rocas ígneas que contenían materiales magnéticos. Esos imanes muestran una rotación y deriva inconsistentes que apuntan directamente al movimiento de los continentes que los transportan. Hoy en día, el movimiento de los continentes se calcula disparando rayos láser a un satélite y luego midiendo con una precisión extrema la duración del tiempo que tarda el haz en rebotar de nuevo a la tierra. Usando esta técnica, se ha podido demostrar que un sitio de investigación en Maryland se está alejando de uno en Inglaterra a la velocidad de 1.7 cm por año. También midiendo las señales de los quásares distantes en el espacio midiendo las diferencias en el momento de recibir dos señales idénticas en dos sitios diferentes y luego comparando esas diferencias en un experimento similar en un momento posterior, es posible medir la velocidad a la que esos dos sitios están saliendo el uno del otro. Se calcula que la mayoría de los continentes se desvían solo una pulgada (2,5 cm) por año, dependiendo del área del mundo. Este pequeño movimiento tiene en 100 millones de años, África separada y Sudamérica, a una distancia correspondiente de 3000 millas. Sobre esta base, algunos científicos han creído que, en el futuro, la costa de California podría desprenderse de la tierra principal y desviarse hacia el norte hacia Alaska, mientras que África y América del Norte podrían alejarse aún más al ampliar el Océano Atlántico. Y Australia, a la deriva hacia el norte, puede chocar con Asia. En el último día de la creación (el sexto día) y ciertamente el más importante, porque es aquí donde el experimento supremo de Dios se realiza. Los seis días (período) terminaron con la creación (o más apropiadamente la evolución) del hombre. El hombre entró en existencia cuando el 99.5% del proceso evolutivo ha pasado. El uso de la datación isotópica de la tierra se estimó en unos cinco mil millones de años. Y por el método de la prueba de flúor y la datación por radiocarbono, los fósiles más antiguos indican que la vida comenzó en este planeta hace unos 3 mil millones de años. El hombre solo había aparecido en la escena hace unos 5 o 6 millones de años. Dios dice: P76: 1 “¿No ha habido sobre el hombre un largo período de tiempo cuando no era nada, ni siquiera se menciona?” ¡En efecto! Considerar unos pocos millones de años de los 5 mil millones de años de la creación de la Tierra o los 15 o más mil millones de años estimados para la ruptura de la materia original original (el Big Bang) es como un abrir y cerrar de ojos, casi despreciable. La evolución del hombre, como cualquier otra forma de vida, sigue a través del mismo proceso evolutivo. Eso es originario de esa primera célula viva creada en el agua. Dios dice Q25: 54 “Es él quien creó al hombre del agua. Luego estableció la relación entre el Linaje y el matrimonio: porque tu señor tiene poder (sobre todas las cosas)”. A través del proceso evolutivo de Descenso (Linaje) por medio de la reproducción (matrimonio), la primera célula viva dio origen a los animales marinos de los cuales emergieron los animales terrestres. Los primeros animales terrestres fueron los anfibios, luego los reptiles, las aves y, finalmente, los mamíferos, el último de la clase principal de animales de donde el hombre finalmente evolucionó. Los mamíferos surgieron de Therapsida, una orden de reptiles que se extinguió. En la historia de todos los grupos de animales parece haber breves períodos de rápida evolución durante los cuales surge un nuevo tipo principal. El tipo principal resultante evolucionará más lentamente, y la mayoría de ellos eventualmente se extinguirá, hasta que uno o más de los tipos supervivientes nuevamente dieron origen a un nuevo grupo de tipos principales. El proceso de separación de los padres en tal grupo se llama radiación adaptativa (lo que Dios denomina linaje y matrimonio). Hubo cuatro períodos similares en la historia de los mamíferos. La radiación de reptiles parecidos a los mamíferos en varias subclases de mamíferos. Solo dos de los que sobreviven hoy. La radiación de los marsupiales produce una gran variedad de mamíferos en bolsas, que en la actualidad se encuentran en su mayoría extintos.3. La radiación de los mamíferos placentarios primitivos en una serie de tipos principales de los cuales la mayoría están ahora extintos.4. Finalmente, se produjo la cuarta radiación de mamíferos placentarios a los órdenes modernos, la mayoría de los cuales sobreviven hoy en día. El orden moderno es el Theria, que tiene alrededor de 26 grupos principales, de los cuales unos diez están ahora extintos. El hombre pertenecía a uno de los grupos existentes, que es el primate. En este grupo también se encuentran monos y monos. La evidencia directa de paleontología y genética y la evidencia indirecta de anatomía comparada llevaron a la conclusión científica de que la familia de simios antropoides y los Hominidae representan líneas divergentes de evolución derivadas de un stock ancestral común y que solo hacia la etapa terminal de la línea homínida hizo el cerebro expanda al gran tamaño de la especie terminal Homo sapiens (Usted y yo). Por lo tanto, la ciencia y la religión tienen razón, si solo pudiéramos superar nuestro sesgo y mirar los hechos.

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Permítame presentarle una posible explicación a esto! Una especie de extraño amigo mío señaló lo que primero parecían ser contradicciones en la Biblia, ¡con esta hipótesis no probada! Este amigo tenía varias referencias también a otros lugares en la Biblia que, según él, eran “errores” o también contradicciones. Pero me limitaré a esta referencia UNO que es pertinente a la pregunta de dónde se originaron los humanos.

Primero, permítame decir que creo que la Biblia, siendo nuestra única referencia moderna, es la Palabra eterna, santa, infalible de Dios. ¡Tú quizás no! Lástima para usted, ya que solo hay referencias mínimas y escasas que mencionan de manera casual los eventos de la Biblia del primer siglo en cualquier otro escrito histórico, ¡pero existen, lo que otorga un crédito adicional a la autenticidad de nuestra Biblia moderna!

La creencia ampliamente aceptada es que las dos personas, Adán, y de él, Eva, fueron creadas por Dios para ser los primeros homínidos bípedos en la tierra. ¡En el libro de Génesis, la Biblia nos dice que Adán y Eva fueron expulsados ​​del Jardín del Edén como castigo por cometer el primer pecado! ¡Luego describe a dos hijos ya adultos que fueron los primeros en nacer de Adán y Eva, uno que era un pastor, Abel, y su hermano mayor, Caín, que era un granjero que cultivaba cereales! Como lo había ordenado Dios, la primera parte de sus ingresos, el 10% llamado “diezmo”, pertenecía a Dios y se le daría como un sacrificio a Dios como una señal de honor y respeto.

Bueno, Abel trajo un corderito para el sacrificio. Era perfecto, y sin mancha, y Dios estaba complacido con Abel. Su hermano Caín trajo una medida de su grano para el sacrificio, pero por alguna razón, Dios no estaba contento con el sacrificio de Caín. Caín, por celos, asesinó a su hermano en un ataque de rabia.

Por supuesto, Dios sabía lo que Caín había hecho. Como castigo, puso una especie de “marca” en Caín para que quien lo encuentre y decida matarlo, ¡será castigado! Leer: Génesis 4 cap. 14 (Caín hablando con Dios) Hoy me estás expulsando de la tierra, y estaré oculto de tu presencia; Seré un vagabundo inquieto en la tierra, y el que me encuentre me matará “.

15 Pero el Señor le dijo: “No así [e]; cualquiera que mate a Caín sufrirá la venganza siete veces ”. Entonces el Señor le puso una marca a Caín para que nadie que lo encontrara lo matara. 16 Salió, pues, Caín de la presencia del Señor, y vivió en la tierra de Nod, al este del Edén.

El problema aquí es que la Biblia dice que Adán y Eva fueron los dos primeros seres creados. Y que ellos, juntos, llevaron al tercer y cuarto humanos en la tierra, ¡Caín y Abel! Entonces, cuando Dios envió a Abel lejos de los centros de Adán y Eva, y antes de los relatos bíblicos de que tuvieron otros hijos, la Biblia en Génesis 4, cap. 14 y 15 relatan cómo Dios puso una marca de identificación en Caín para que nadie que lo encontrara lo matara.

¿Quién sería que lo encontraría y lo mataría? Supuestamente, después de la muerte de Abel, ¡solo Caín, Adán y Eva existían entonces! Pero, sin embargo, incluso las propias palabras de Dios evidenciaron y autentificaron los pensamientos y temores de Caín de ser asesinado por alguien fuera de este pequeño círculo.

Y dice que Caín fue a la tierra de Nod (ciudad) donde tomó esposa. ¡Pero, no debería haber una ciudad todavía! ¿Y de dónde vino su esposa?

Ahora viene mi hipótesis no demostrable. ¡Ya que la Biblia ES la palabra inerrante de Dios, no puede contener errores! Por lo tanto, debe haber otra explicación. ¡Su suposición, sin ser detallada en la Biblia, parecía dar sentido a este enigma! Supone que, aparte de la línea de personas creadas por Dios, había otra línea de personas que había evolucionado naturalmente a partir de la evolución del único antepasado común que compartimos con los primates. La razón por la que la teoría tiene sentido se debe al hecho de que la genealogía de la Biblia es principalmente una historia de cómo y de quién, ¡Jesús nació! Todas las personas resaltadas en la Biblia están directamente en la ascendencia de Jesús o están conectadas con ella de otra manera. Su teoría era que aquellas personas que no estaban involucradas con el linaje de Jesús, existían pero nunca fueron reconocidas en la Biblia. ¡Esto explicaría cómo existían otras personas, incluso ciudades, que existían en el momento del Jardín del Edén, así como el argumento de creación contra evolución!

Desde el punto de vista científico, tenemos pruebas bastante sólidas de que en los millones de años que el hombre ha tenido que evolucionar, que comenzó con nuestros antepasados ​​vestidos de lomo, corriendo a través de las llanuras y arrojando lanzas afiladas a los mamuts lanudos, hasta la evolución de algo más. Antiguos homo-sapiens ancestrales, hemos tenido eones para evolucionar. En el argumento sobre la edad de la tierra, la edad de la tierra

De Wikipedia, la enciclopedia libre

Este artículo es sobre la era científica de la Tierra. Para las creencias religiosas, ver la creación de citas. Ver también: Historia de la Tierra.

La Tierra vista desde Apolo 17

La edad de la Tierra es de aproximadamente 4.54 ± 0.05 billones de años (4.54 × 109 años ± 1%). Esta datación se basa en la evidencia de la datación radiométrica por edad del material de meteorito y es consistente con las edades radiométricas de las muestras terrestres y lunares más antiguas conocidas.

Por lo tanto, aunque los demás cristianos quieran quemarme en la estaca por prácticas blasfémicas al considerar estas creencias alternativas como un hecho, también debo analizar los hechos científicos detrás de esto. ¡Tenemos que buscar conexiones entre hechos científicos y nuestras creencias que son en gran medida un elemento de fe!

¡He estado esperando el momento perfecto para usar esta foto!

Los libros de ciencia no solo están escritos de una creencia, sino que vienen de años de investigación y experimentación, no de un juego de susurros chinos en los últimos miles de años.

Eso no quiere decir que refute a Dios, solo que, en general, los científicos todavía están demostrando activamente su posición hoy, sin depender de libros antiguos.

La principal dicotomía entre la Biblia y un libro de texto de ciencia es que el libro de texto se actualiza con nueva información.

Los libros de texto de ciencia no agregan ni cambian información porque el autor y el editor han cambiado sus creencias.

Se produce un cambio cuando surgen nuevas pruebas, compiladas a partir de la observación y la experimentación, que resultan replicables y sus resultados son predecibles.

Ningún libro de texto de ciencia o de investigación está basado en creencias. Galileo no sugirió que la Tierra es redonda porque lo creyó . Tenía una fuerte convicción, pero esa convicción se derivó de la evidencia.

La diferencia entre los dos podría ser más evidente si empleamos un escenario hipotético.

  • Dígale a su estudiante que suba a la cima de una torre alta, con la Biblia en una mano y un libro de texto de física en la otra.
  • Ahora dile al alumno que salte. Si el alumno duda, pregúntele por qué. Si el estudiante le dice que moriría si tuviera que saltar, dígale al estudiante que eso es física. By means of the scientific method , it has been proved that an object with similar metrics to that of humans, will shatter, break or bend when they fall from great heights.
  • Now ask the student, that if they were to believe that they will slowly float down by the grace of god, if they would still jump.
  • Now ask the student, if they would jump if the rest of the class prayed for them.
  • Now ask the student why they wouldn’t jump, if they trust and have faith in god.
  • Since the student does not trust their faith to stop them from dying, why would they apply that same logic to evolution.

Religion like most man made things, is self serving.

Another scenario that has been used numerous times:

  • If your student were choking, would he or she prefer the use of the Heimlich manoeuvre (or abdominal thrust), which has been proved successful in combating upper airway obstruction by means of the scientific method, or would the student prefer the class to pray for them…
  • If evolutionary scientist use the same scientific method mentioned above (hypothesise, experiment, observe) to form new ideas and challenge old ones, why is faith a platfrom from which you can argue, if you prefer the Heimlich manoeuvre to save your life.

You could start by pointing out that science does not, in fact, say humans came from apes. It says that humans (genus homo) and apes (genus pan) share a common ancestor, which is an important distinction. Additionally the genetic evidence suggests that even after the initial divergence between the two, there were occasional periods of intermixing and gene transfer between the early ape ancestors and early human ancestors. For this reason, estimates of the date of the last common ancestor of humans and chimpanzees (our nearest relative among the apes) vary considerably from 6–12 million years ago.

After that, your choices are largely governed by how much crap you feel like hearing from irate parents. Having been a teacher myself, I would probably say, “Judgements of fact about scripture are outside of my area of expertise and you would be better off asking your priest/pastor/parent about that.” If you feel like diving in, my suggested line of reasoning goes like this:

  1. If we assume the Bible is uniformly true, we have to determine how to deal with the fact that there are a number of statements in the Bible which do not agree with observable reality.
  2. One way in which to do this is to determine that some Biblical truth is literal and some is intended to convey a metaphorical or spiritual message. It is instructive to note at this point how often Christ communicated his point via parables which were clearly not stories about literal people and their literal actions.
  3. If the Biblical account of creation does not agree with observable reality (and it does not), that does not make it false or wrong, it merely implies that it is not intended to be accepted as a literal, factual, historical account, but rather, as a parable which explains man’s place in creation and relationship to the rest of creation and to God.

This will not satisfy everyone, but it’s a fairly standard set of ideas for the many Christians who accept evolution and a modern view of cosmology as being consistent with their faith.

If you have no preference then how about,

“Great question, which one do you think is right?______. Why?”________

Challenge them to think. That is much more valuable.

In the end, if you meet someone who sincerely believes in Adam and Eve, but is kind, compassionate, helpful, charitable, open and accepting of other beliefs whatever they may be, then let them be.

People like that do exist. I know them, I have worked with them, they are great people. We don’t always agree on everything but I respect them and vice versa. The ability to coexist makes life interesting and pushes us out of ANY dogma.

At least here in Germany (and probably most of Europe) if you come up with some “Creationist” stuff people will probably laugh in your face. And yes, including 99% of religious people.

Actually, when I was still a kid I heard about Creationism at school, I had big trouble believing in Creationists (I then assume it needs to be some sort of sect or whatever, not what “normal” people actually would believe).

That was then. Now I know in the US people think much different than we EU people about this debate. I still never met a person who seriously believes in Creationism (well, again: I live in the EU… we don’t take Creationism or Flat earth theory or stuff like this any serious).

In “Religion” at school (often though not always teached by priests even) we learn that the bible is not a word-by-word-from-god thing, but that it got a message. But that the people who wrote it had an influence on it, due to the place and time they lived in (despite being “inspired by god” which caused them to write – but this “inspiration” is not a word-by-word “dictate”). In many parts of the bible actually the historic background is known. And Adam&Eve is such a story which is about the message and the meaning, not to be taken “by the word”.

Our teacher back then (who actually was a priest) was very important about that Science and religion (this was a BIG theme, can’t remember at which class, I think it was 9th or 10th or somesuch, I don’t remember the stuff exactly, only so-so…) both include “truth”, but that it is “different truth” – science cares about describing the world, about evidence, about “how things work”. Religion cares for the soul of the human, about the good message of god. It is more interested in why things are than in how things are. Still, both are valid truths. One says “Humanity came to be through Evolution”, the other says “Through his death Christ became our saviour”. Both valid truths. But the science could not tell much about the saviour-stuff (How would you do an experiment to prove or disprove it? Not possible!), and the Bible cannot say much about how humanity really came to me, it does not care on the “what”, more on the “why”. And about that God loves you!

Science books don’t say “humans came from apes”. Humans and Apes are different species on separate evolutionary paths. Both species evolved from a common ancestor that existed about 8–7 million years ago. The science books are NOT wrong, the students assumptions are.

The Bible story about Adam and Eve was probably copied from a Persian religious story about Adama and Evah (from a 1000 years before Christianity). It also has several similarities to the Epic of Gilgamesh where Enkidu lives in a natural paradise until tempted by a woman (from about 2200 years before Christianity).

Evolutionary science has a lot of fossil evidence for the history of our species. It’s not a straight line from ape-like ancestor to us. It’s far more interesting and complicated, and I can’t really go into detail here. The only scientific doubts are the precise reasons our evolution took the route it did. We have proof of lots of the evolutionary steps taken, it’s not complete, but it’s factually beyond a reasonable doubt at this point.

The Bible story doesn’t line up with reality at all. It involves super-natural events that cannot be proven, talking snakes, magical trees. Incongruities like the taking of Adams rib, even though males and females have the same number of ribs (they believed it was different at that time). There’s also the lack of understanding and knowledge shown by god. Why would he put a forbidden tree nearby, why not warn them about the snake, why would he allow them to eat from the tree? It’s seen as myth by most of the scientific world, even most religious theologians see the story as mostly symbolic and not historical.

The science of evolution is factually and historically correct, but that wasn’t specifically named in the question. The Bible is a collection of myths and symbolic stories, it’s not meant to be factual.

This means that strictly speaking, neither book is wrong. The question and the student are wrong 🙂