¿Debo estudiar actuando como si estuviera enseñando a otros a obtener mejores calificaciones en la escuela secundaria?

Gracias por su pregunta y espero que esta respuesta ayude a millones de otros estudiantes también. Hay diferentes razones para que obtengas Fs y debes trabajar en ello.

SPOT SUS RAZONES DE DEBILIDAD EN LOS ESTUDIOS
El término “Débil en los estudios” no se ha comprendido o explicado correctamente. No siempre indica que el estudiante sea discapacitado de forma permanente, a menos que sea el caso de los alumnos lentos. “Debilidad en los estudios” es un término relativo y difiere de un estudiante a otro por diferentes motivos. Algunas razones son globales, mientras que otras son individuales y el resto está influenciado localmente. Muchos niños son como recursos naturales crudos, a menos que sean manchados y refinados, no pueden ser valorados. Muchos niños no logran un rendimiento mejor que su potencial porque no son refinados, incluso si son vistos. La galería The Corridors of Academic Gallery está llena de ganadores que aceleran su desempeño una vez que detectaron sus interruptores de velocidad y corrieron rápido para superar a muchos.

En 2014, me pidieron que hablara con un joven escolar que era brillante en el área académica dos años atrás, pero gradualmente su rendimiento disminuyó en dos años y estaba teniendo dificultades incluso con sus asignaturas favoritas Matemáticas. Descubriendo información durante mi conversación amistosa con él, me di cuenta de que no puede entender algunos capítulos de algunos temas. Más allá de la excavación, me di cuenta de que aquellos capítulos en los que él luchaba por sobrellevar la situación eran aquellos que extrañaba debido a un matrimonio en la familia y esas eran las lecciones fundamentales.

Muchos de nosotros no hacemos seguimiento si nuestros hijos no asisten a un capítulo o material de estudio en la escuela debido a una enfermedad o cualquier otro motivo. El niño encuentra la siguiente lección, que es una continuación del capítulo anterior, difícil de manejar, por lo que sus tareas se demoran en completar, pierde interés en esos capítulos en particular o decide descartar el mismo tema en años posteriores solo porque Se perdieron las lecciones de la fundación. Un poco de trabajo sobre cimientos fue la solución.

Permítanme ilustrar algunas razones más por las que muchos estudiantes no se desempeñan muy bien. (Por muy bueno no me refiero a los toppers, pero lo que está dentro de su capacidad)

  1. Falta una lección importante mientras permanece ausente debido a una enfermedad o un evento familiar como el matrimonio o la muerte.
  2. Debilidad en la lengua de aprendizaje (inglés).
  3. Las habilidades de transmisión del profesor pueden no ser fáciles y suaves.
  4. Es posible que algunas lecciones de años anteriores no hayan ido bien en la mente del niño.
  5. Distracción por cuestiones o problemas personales.

Soluciones:

Contrata a un buen tutor personal en cada asignatura que también debe ser un buen ser humano. Pídele que revise tus libros de años anteriores.

Intenta enseñarle a alguien que sea menor para ti porque la enseñanza revive tu propio aprendizaje.

Espero que estén contentos con esta información. Por favor, no dude en notificarme sobre esta receta para poder agregar esto como un capítulo en mi próximo libro.

Sepa que no está solo – ¡MUCHOS estudiantes de secundaria no saben cómo estudiar! (Muchos lo están fingiendo lo mejor que pueden).

Entonces, hablemos de técnicas de estudio:

  1. Vuelva a escribir o actualice sus notas: regrese a las notas que tomó en clase. Resalte nombres, personas, conceptos, etc. Agregue pequeños dibujos que ayuden a explicar la información. Escribe preguntas que aún tengas en los márgenes. Escriba un resumen de 2 a 4 oraciones al final de cada conjunto de notas, describiendo la idea principal de las notas.
  2. Use dispositivos mnemónicos o oraciones tontas para ayudar a memorizar una serie de hechos. Ejemplos: “Por favor, disculpe a mi querida tía Sally” por el orden de las operaciones en matemáticas o ROY G. BIV en ciencias.
  3. Flashcards: crea flashcards reales o electrónicas para revisar vocabulario, fórmulas, personas, etc.
  4. Cree sus propias preguntas de la prueba: en función de lo que cree que podría haber en la prueba, escriba sus propias preguntas. Puedes usar estas preguntas para hacerte preguntas.
  5. Habla: trata de explicar los conceptos a otra persona, a tu perro, incluso al sofá, si es necesario. Si no lo entiende, no podrá pronunciar las palabras.
  6. Grupo de estudio: Encuentra otros estudiantes (confiables) para estudiar. Es posible que comprendan un concepto en el que estás atrapado y viceversa. También puede dividir parte del trabajo (“Crearé las flashcards, si escribe la prueba de práctica”).

¡Espero que esto ayude! Para obtener más detalles, consulte mi artículo 6 Técnicas de estudio que todo estudiante debe saber.

Aquí está la única cosa que me funcionó, y me fue muy mal en la escuela de derecho hasta que se me ocurrió esta fórmula. Tal vez puedas usar algunas de las ideas? ¡Yo espero que sí!

Espero que no sea demasiado tarde para ayudar. Pero aquí va con mi secreto s …

PRIMERA PARTE

MÉTODO DE CORNELL DE TOMAR NOTA

Una técnica brillante para tomar notas, que te obliga a prestar atención en clase mientras te diviertes con bolígrafos y marcadores de colores

La prestigiosa Universidad de Cornell ha desarrollado lo que se denomina Método de toma de notas de Cornell. Según Cornell, funciona como magia. Le sugieren que dibuje líneas verticales en el cuaderno normal para crear las 2 columnas en su página (una de 2,5 pulgadas de ancho, una de 6 pulgadas de ancho), pero cada librería de la universidad o área de suministros contables, incluso WalMart, tiene libros preimpresos para esto (Los libros de papel recubierto de esta manera no mencione a Cornell, pero verá las páginas divididas en el Método de Cornell. ¡Dios mío, amo este papel para esta nota de toma de notas de KINDA!), ¡que utilicé y me encantó! Hace que estudiar los exámenes sea tan simple que no lo vas a creer. ¡Los bolígrafos y marcadores de colores lo hacen más divertido!

Aquí está la página oficial de las instrucciones de Cornell Notes:

http://lsc.cornell.edu/study-skills/cornell-note-taking-system/

LA SEGUNDA PARTE

¡MI INVENCIÓN DE CÓMO CLAVAR CUALQUIER EXAMEN O PRUEBA!

Mi truco sin trampa Mega-Hack:

Todo lo que se puede hacer para obtener calificaciones increíblemente excelentes en los exámenes.

A menudo, me preguntan cómo hice una calificación de A en mis últimos 2 años (después de haber inventado esto) en una escuela de leyes extremadamente difícil (300 solicitudes para cada puesto en esta escuela de leyes – DIFÍCIL para entrar) haciendo esto (abajo) que Te lo doy gratis. Si llegué demasiado tarde para tus exámenes, podrías considerar imprimir esto para tu próximo nivel de educación porque este es un truco que solo enseñan los profesores de derecho y casi nadie lo sabe. Aquí está:

A. Primero, si alguna vez pierde una clase durante un curso, pregúntele a un estudiante que estuvo allí y quién tomó notas si puede hacer una copia de sus notas de esa clase (mejor si él / ella le envía las notas por correo electrónico para que no las reciba). ¡No tome prestadas las notas reales y corra el riesgo de perderlas!). Puede que incluso tengas que pagar, en la escuela de posgrado, pero hazlo. Si conoce a un estudiante con una computadora portátil que parece tomar excelentes notas, cuando vuelva a la siguiente clase, pídale a ese estudiante que le envíe una copia de las notas por correo electrónico. Ofrezca pagar si es ley o escuela de medicina. (Siempre hice esto, y UNA VEZ, TODO EL EXAMEN fue sobre el material en la clase que falté, y si no hubiera recibido esas notas, habría fallado el curso. ¡Verdadera historia!).

B. Ahora, unos 2 días o más antes del examen (Sí, ESO es el tiempo de estudio si quiere una A), recoja todos los apuntes de su clase y los libros de texto o folletos que el maestro le asignó. Reduzca todo eso a un esquema que cubra cada cosa que el maestro enseñó desde el principio hasta el final del semestre.

C. La mejor y más divertida, incluso cómica, manera de memorizar el esquema es convertirla en una imagen de una carretera que va en un círculo y para cada tema de la clase, dibuja una imagen pequeña y estúpida diferente. Trabaja en esto durante 2 días antes de un examen. Parte del tiempo será la creación del esquema y / o dibujos. Parte del tiempo será asegurarse de que usted sepa sobre cada tema. El resto del tiempo, mire el contorno y / o los dibujos y siga intentando memorizarlos y revisar textos, folletos y notas de clase, y asegúrese de memorizar todo. Se necesitan dos días de 8 o 10 horas para no hacer nada más que esto, si es posible que desee la calificación más alta de la clase. RECUERDE: este método se usa en las escuelas de derecho más difíciles, lo enseñan los profesores y usted memorizará el esquema (¡todo el curso!) Si hace esto.

D. ¿¿¿Perfume??? También haga esto: elija un perfume fuerte o una colonia que tenga en casa. Póngalo en el dorso de su mano, mucho, para que pueda olerlo a través de cada minuto de su tiempo de estudio. Justo antes del examen, aplique ese perfume o colonia en la parte posterior de la mano antes de ingresar al examen. La ciencia ha demostrado sin lugar a dudas que los olores te harán recordar cosas que no podrías recordar de otra manera. Si hueles algo durante un evento, 50 años después, ese olor te hará recordar el evento. Utilice este truco para memorizar material para un examen. Oler la mano durante el examen puede hacerte recordar cosas que podrías olvidar. ¡Funciona asombrosamente! PERO ADVERTENCIA! Use una fragancia DIFERENTE para cada examen. Si no lo haces, estarás en un examen recordando accidentalmente cosas de un examen diferente. Siempre use una fragancia diferente para cada examen!

MÉTODO DE EXAMEN DE LIBRO ABIERTO

Si tiene un examen de libro abierto, solo traiga su bosquejo / dibujo y úselo.

Truco de exámenes de libro cerrado

Paso uno: si tiene un examen a libro cerrado , lo que significa que no puede traer nada más que un lápiz, luego durante la última hora antes del examen, siéntese justo afuera de la sala de examen y mire fijamente el contorno / dibujar esa hora antes de que comience el examen, continuar memorizándolo (después de los días de memorización en casa).

Paso dos: No olvides tener esa fragancia en el dorso de una mano. Al aire libre

Paso tres: Para los exámenes de libro azul , justo antes de la hora del examen, deseche el esquema / dibujo que ha estado mirando y luego vaya rápidamente a la sala de examen. Coge un libro azul (en Estados Unidos usamos folletos llamados libros azules para escribir las respuestas a los exámenes) o cualquier papel que te entreguen para que escribas tu examen y RE-ESCRIBA Y RE-DIBUJA INMEDIATAMENTE EL ESQUEMA DENTRO DE LA MEMORIA. ¡Ahora puedes usar el esquema / dibujo a lo largo del examen! Asegúrese de usar solo papel desde el INTERIOR de la sala de examen. Esto es para que el profesor sepa que no trajo ningún esquema o dibujo a la habitación.

Nota: si alguna vez se le acusa de haber traído el esquema a la clase, tenga una nota explicativa debajo del esquema que indique cómo lo hizo, O muéstreles una copia de estas instrucciones para que entiendan cómo pudo haber tenido una Esquema en su prueba de papel.

Paso cuatro: Si su examen se imprime en un papel que se entrega cerca de la hora de inicio, solo espere. Cuando la maestra reparte los exámenes, boca abajo, todavía siéntate allí. Cuando diga “Ir” o “Dé vuelta el documento y comience”, NO HASTA QUE LUEGO, duplique su esquema / dibujo en la parte posterior de la hoja de examen o en una esquina del documento. No comience a escribir antes de que él / ella diga GO o se verá como hacer trampa. Aun cuando se necesita un poco de tiempo de examen para recrear (dibujar / escribir) el contorno o dibujo tan rápido como sea posible en alguna parte del examen, vale la pena. Sea cuidadoso al reproducirlo. ¡Se ha condensado todo el curso! Ahora tendrá un resumen que analizar a través de todo el examen y sin hacer trampas.

Paso cinco: siga refiriéndose a su esquema o dibujo recién dibujado durante el examen y siga oliendo el dorso de su mano (en el que se encuentra el mismo perfume o colonia que olió durante los días de estudio). Pensé en la parte sobre la técnica de estimulación del olfato y la memoria después de estudiar cómo funciona la memoria.

Paso seis: ganar miles de dólares legalmente después de un examen mortal :

IMPORTANTE: AL SALIR DEL EXAMEN, recupere su perfil / dibujo de la papelera o tal vez hizo una copia en su casa, pero no pierda el perfil / dibujo incluso si lo arrojó a la basura.

Si obtiene una calificación alta en el examen, más tarde puede vender ese esquema / dibujo por la cantidad de dinero que desee, que tomarán el mismo curso el próximo semestre. Esto no es hacer trampa. NO es trampa comprar guías de estudio de ningún tipo. Las personas han pagado hasta $ 100 por una copia, si obtuvieron una A y pueden probarlo. Cuéntales sobre el truco de la fragancia también. Puedes hacer más de $ 1,000 vendiendo copias, dependiendo de qué tan asustados estén los exámenes; En la escuela de derecho, era fácil obtener $ 100 por copia. Esto no es hacer trampa.

* * *

Espero que POR FAVOR haga clic en el botón upvote a continuación para mí . Inventé esto, me arriesgué mucho a intentarlo, obtuve literalmente el grado más alto en todos los exámenes en mis últimos 2 años, después de haber inventado este truco, y te lo entrego con amor de humano a humano, en el Espíritu de Quora, con la esperanza de que te ayude. Trabajo gratis aquí, solo un voluntario. Todo lo que necesito es tocar ese Upvote, y me sucederá un mundo de cosas buenas. ¡Gracias y me ENCANTARÍA volver a saber cómo funcionó esto para usted! ¡Ve por ellos, tigre!

Lo mejor que puedes hacer es organizarte. Averigüe qué se debe más cerca cuando está trabajando y trabaje en ese orden. Las cosas que vencen tienen prioridad. Los proyectos deben realizarse en partes y no todos a la vez (algo que debo recordar a menudo). No hagas las pruebas la noche anterior; Si sabe que tiene un examen, estudie con al menos unos días de anticipación y por períodos de tiempo más cortos. Es más fácil de recordar de esa manera, y tu cerebro te lo agradecerá.

Sobre el tema del estudio, encuentre lo que funciona mejor para su estilo de aprendizaje:

VISUAL – Soy un aprendiz visual, personalmente, lo que significa que aprendo de vista. Imágenes, diagramas, notas de colores me ayudan a recordar información. Las tarjetas de memoria son buenas herramientas de estudio, y me gusta dibujar imágenes tontas para cosas que tengo dificultades para recordar. Es el mismo concepto que la neumonía, solo que visualmente: es fácil recordar algo gracioso. Codificar por colores mis notas también ayuda a que sea más interesante y me mantiene más atento.

AUDITORIO : No sé mucho sobre estudiar de esta manera: aprender escuchando. Lo hago de vez en cuando, pero no es mi forma más efectiva de estudiar. Sin embargo, cuando estudio auditivo, uso la neumonía y la repetición. Especialmente la neumonica o las canciones. A veces, si trato de revisar algo al día siguiente, me digo mentalmente que no puedo hacer una tarea hasta que se me ocurra un diagnóstico o respuesta, y luego continúe con lo que estaba haciendo.

KINESTHETIC – Mi hermano es este tipo de aprendizaje, lo que significa que aprendes haciendo. Necesitas estar físicamente tocando, haciendo, para recordar cosas. Esto es bueno para procesos tales como laboratorios de ciencias o cosas que requieren pasos físicos. Probablemente seas un buen bailarín o toques un instrumento si eres de este tipo. Realmente no sé cómo estudiarías de esta manera, así que honestamente elegiré uno de los otros dos.

Creo que la manera más efectiva de estudiar es ser consistente (incluso si no quieres serlo), y no descuidar las interrupciones del cerebro y las necesidades. Abarrotar nunca es efectivo. Planea con antelación. Y no estudie lo que ya sabe, concéntrese en lo que no sabe y repase lo que ya sabe brevemente.

Espero que esto ayude, amigo! ¡Buena suerte para ti!

Prueba estas recomendaciones

  1. Pon atención en clase y toma notas.
  2. notas r para material importante presentado
  3. Lea el libro de texto para obtener información en profundidad
  4. Desglose de la información por importancia (como el maestro presentó y explicó)
  5. Leer el libro de texto para una fusión general de información

Louisa te dio algunas ideas sorprendentes para mejorar tus hábitos de estudio. Los he usado todos y funcionan.

Enseñar a otros es una excelente manera de reforzar los conceptos y habilidades. “Mira uno, haz uno, enseña uno”.

Solo necesitas empezar a hacer algo.

Tuve mucha suerte en Química Orgánica porque tenía un compañero de estudio e hicimos unas 4 horas.

Si quieres ser un tutor, eso podría hacer que esto suceda.

Sería un poco cuidadoso de identificarme como profesor. Esto podría molestar a la gente. Necesitas estar medio encubierto.

pero es cierto que enseñar algo hace que aprendas algo.

perdón por los errores tipográficos