Tiene que encontrar los métodos y herramientas más efectivos para aprender y usarlos en su beneficio.
Una buena manera de hacer esto es identificar sus preferencias de aprendizaje (audio, visual, kinestésica, etc.) y optimizar los materiales que utiliza para aprender con esos métodos.
Soy un aprendiz muy auditivo Escucho docenas de libros al año y retengo la información fácilmente, y puedo volver a contar los puntos clave fácilmente. También utilizo un procesador de textos y desarrollé un talento para retener información de conferencias sin tomar notas. Aprendí que si hacía MUCHAS preguntas y participaba mucho, me daba tiempo para entender el contenido mucho más fácilmente. También ralentizó al profesor para que pudiera procesar la información a un ritmo razonable. Todavía encuentro que tengo que hablar a través de un concepto para entenderlo realmente. Necesito entender el panorama general antes de que pueda entender por qué los detalles son relevantes. Esto es REALMENTE común con los disléxicos (aprendizaje por síntesis). Desafortunadamente, no es así como la mayoría de las materias se enseñan en la escuela.
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Lo mejor que puede hacer por su hijo es ayudarlo a identificar estos métodos y luego trabajar con sus maestros para acomodarlos. Si su hijo ha sido examinado e identificado con una discapacidad de aprendizaje estable (dislexia), tiene derecho (al menos en los Estados Unidos) a “ajustes razonables” según la sección 504 de la Ley de Rehabilitación y la Ley de Estadounidenses con Discapacidades. Familiarícese con la ley y los derechos de su hijo y las responsabilidades de la escuela.
La mayoría de los maestros estarán más que dispuestos a trabajar con usted para optimizar el aula para el éxito de su hijo (a menos que sea realmente exigente y le cause molestia) usted es un padre involucrado, y los buenos maestros enseñan porque les encanta ayudar a los niños a aprender . (Como ex profesor, ¡seguro que no lo hacemos por el cheque de pago!).
Puede encontrarse con un caso difícil ocasional que piensa que cada niño necesita aprender el material a su manera, y no está dispuesto a proporcionar el acomodo, eso es cuando involucra al Director y a los administradores del distrito, si es necesario. Si su hijo está “identificado”, tienen obligaciones conforme a la ley, a veces tiene que recordárselo (o demostrar que sabe qué son). Hazlo bien, estar dispuesto a trabajar con ellos. Muy rara vez, tendrá que ser “no amable”, pero la ley está de su lado y ellos lo saben. *
En última instancia, tendrá que ayudar a su hijo a aprender a abogar en su propio nombre y pedir los recursos que necesita. Mantenga sus pruebas al día. Por alguna razón, requieren que los disléxicos se vuelvan a realizar pruebas cada tres años, y si la documentación no está actualizada, también lo hacen las adaptaciones. Esto es más crítico en la universidad y en la escuela secundaria, en donde la ayuda con notas, tiempo adicional en las pruebas, exenciones para usar un procesador de textos, no acopla papeles en la puntuación o la ortografía, a menos que sea crítico para el tema.
En última instancia, el objetivo del aprendizaje es poder ser un aprendiz auto-motivado y de por vida que pueda aplicar sus conocimientos. Tu hijo llegará allí, solo necesitas ayudarlo a aprender los mejores métodos que le funcionen.
Su hijo parece que tiene un brillante futuro por delante. Cuelga ahí.
* Mis dos hijos mayores tienen problemas de aprendizaje. En los años que han estado en la escuela, me he encontrado con un psicólogo escolar (básicamente un burócrata en este caso) que me dijo: “Señor, no es nuestro trabajo garantizar que su hijo sea un éxito …” (según la ley, solo están obligados a proporcionar servicios si el niño está fallando).
La interrumpí, la miré a los ojos y le dije: “No. Ese es MI trabajo, y estoy aquí para asegurarme de que tenga el apoyo y las adaptaciones necesarias bajo la ley para que eso suceda”. Se le ha salido el ojo y ella dejó de hablar. El director y su maestro, que intentaban ocultar sonrisas, se hicieron cargo de allí. El psicólogo ya no está en el distrito. La mayoría de los educadores estarán de su lado.
