Con el fin de evitar la rápida reducción de las tasas de aceptación en los programas de pregrado, ¿las principales universidades de Estados Unidos deberán aumentar su tamaño?

P. Con el fin de evitar la rápida reducción de las tasas de aceptación en los programas de pregrado, ¿las principales universidades de Estados Unidos deberán aumentar?

Con una competencia tan dura, me resulta difícil creer que el mérito se pueda medir con precisión dentro del 5-10% superior de los solicitantes; sus estadísticas y ensayos podrían ser considerados tan buenos por otro comité de admisiones. Entonces, ¿está en el mejor interés de estas universidades crecer?

R. Para algunas universidades de élite, la educación de pregrado es un juego perdido. Su prestigio, los ingresos provienen de la educación de posgrado y otros esfuerzos. Muchos han visto que sus grandes dotaciones disminuyen de valor y están menos disponibles para el subsidio de financiamiento para estudiantes universitarios. El tamaño de la clase está optimizado para la mejor educación que los hizo prestigiosos en primer lugar. Aumentar el tamaño de las clases requeriría un aumento en la capacidad de las instalaciones (más aulas, más dormitorios, etc.) y una carga adicional para el profesorado, entre otras.

No hay necesidad de que las mejores universidades estadounidenses aumenten el tamaño de las clases de estudiantes de primer año solo por el aumento en el número de solicitudes (más solicitudes por estudiante y más solicitudes internacionales, no necesariamente un aumento en la calidad del solicitante). De hecho, la matrícula universitaria en los Estados Unidos está disminuyendo. La percepción de una mayor competitividad es ilusoria.

Hay muchas universidades destacadas más allá de los sospechosos habituales en las encuestas de clasificación de universidades con metodología dudosa.

Primero, la tasa de aceptación es artificial, ya que cada vez más personas solicitan ingreso en universidades que no son aptas para ellos o están fuera de su alcance. Eso simplemente hace más rechazos innecesarios.

En segundo lugar, usted asume que esas universidades existen actualmente para los estudiantes universitarios ……… .. No podría estar más equivocado . La mayoría de las universidades privadas de élite de los Estados Unidos han mantenido el mismo tamaño para los estudiantes universitarios, pero han crecido para los estudios de posgrado. Por ejemplo, el MIT ha tenido 4,300 estudiantes universitarios desde la década de 1950, si no antes, pero solo tenía 3,000 estudiantes graduados en 1970 y ahora tiene más de 6,500 estudiantes graduados.

Todas esas universidades, ahora , son negocios sin fines de lucro. Atraen a los mejores investigadores / profesores al tener un grupo robusto e inteligente de estudiantes graduados y minimizan al máximo la cantidad de enseñanza que un profesor tiene que hacer para los estudiantes universitarios.

Esas universidades “pierden” dinero en los estudiantes de pregrado y ganan dinero en los estudiantes de posgrado.

Y, si verifica, encontrará que cada mes de mayo, hay más de 400 universidades de los EE. UU. Que solicitan a estudiantes de pregrado que asistan a ellas. Hay demasiados asientos en los Estados Unidos para los estudiantes.

Lo siento.

Tiene razón en que es difícil distinguir el mérito entre los candidatos en ese nivel. Las universidades podrían admitir 2x o 3x como muchos estudiantes, todos los cuales harían tan bien como el 1x que son admitidos. La admisión, una vez que está en la parte superior, por ejemplo, el 15% de los solicitantes, se basa en cosas que no sean académicas, como talentos especiales, participación, etc.

Las universidades tienen pocos incentivos para agregar más puntos, ya que los rendimientos continúan aumentando y obtienen puntos adicionales en el ranking por tener una baja tasa de admisión. De hecho, se “promocionan” entre los estudiantes para aumentar el número de solicitantes, incluidos algunos que no tienen una posibilidad real de admisión.

Yale agregó algunas plazas de dormitorio el año pasado, pero es difícil para las universidades crecer rápidamente en sus campus existentes, y no tienen muchos incentivos para hacerlo. Mucho más popular es la apertura de campus en el extranjero (o asociarse con campus existentes en el extranjero).

Yale-NUS es un ejemplo de ello.

Las tasas de admisión se han reducido tanto en las escuelas de élite como Harvard y Stanford que incluso aumentos significativos en el tamaño de las clases no se moverían mucho.

Consideremos Stanford: Stanford ofrece admisión a 2,050 estudiantes de todo el mundo. Admitieron 2.050 de los 44.073 solicitantes, o alrededor del 4,7%. Supongamos que agregaron 200 lugares a su clase entrante. El porcentaje de admisión solo subiría al 5,1%. Tendrían que más que duplicar su nivel de admisión para volver a una tasa de dos dígitos. Ese tipo de crecimiento parece poco probable.

Nota: al no tener hijos en edad universitaria, no me había dado cuenta de cómo habían aumentado las admisiones en las escuelas altamente competitivas:

De Business Insider: vea cómo Stanford superó a Harvard como la universidad más selectiva de los EE. UU., En un gráfico