Soy un estudiante de primer año en Stanford reclutado para jugar en el tenis, ¿puedo elegir no jugar después del primer año y seguir asistiendo a Stanford?

Sí, ciertamente puedes. Fui reclutado en Stanford para un deporte de perfil menor, jugué el primer año, salí del segundo año y regresé al equipo para mi tercer y último año, con mi beca deportiva reincorporada. La reactivación de la beca fue una decisión que tomó mi entrenador, y definitivamente no es algo con lo que aconsejaría a nadie.

En cuanto a ser un experto en ciencias de la computación y un atleta universitario en Stanford, bueno, aquí está mi opinión sobre eso. Para el contexto, me especialicé en un campo de ingeniería (117 unidades) y en humanidades / ciencias sociales (60 unidades). Mis años de primer año y segundo año mis calificaciones fueron ciertamente por debajo del promedio. Mi año de secundaria y de secundaria mejoraron, como lo hacen para la mayoría de las personas, aunque no tanto como podrían haberlo hecho, y yo estaba extremadamente privado de sueño. Mis calificaciones no mejoraron el año en que no estaba jugando, pero me tomé el tiempo ese año para descubrir muchas cosas sobre mí mismo y lo que quería hacer académicamente, y creo que esto es lo que me permitió regresar y jugar mis últimos dos años sin que mis notas reciban un golpe. Creo que, en general, mis calificaciones inferiores a la media estaban más relacionadas con no saber lo que quería / lo que era importante para mí en lugar de simplemente no tener el tiempo suficiente.

Creo que es posible ser un estudiante estelar, incluso en un campo exigente como CS, y ser un atleta universitario en Stanford. * Sin embargo, esto es muy muy muy difícil, en mi opinión. El problema es doble:

1. Stanford hace que sea mucho más fácil para usted comprometerse con su deporte que con sus académicos.

2. El 98% de los estudiantes de Stanford desean estar a la altura de su potencial en todo lo que hacen, y usted no podrá estar a la altura de su potencial atlético y académico al mismo tiempo.

Sostengo que el # 1 es cierto por varias razones. Cuando usted es un atleta en Stanford, dar algo menos que un compromiso total es simplemente inaceptable. NO faltas a las prácticas. Hay penas impuestas por llegar tarde. Se espera que esté en cada sesión de levantamiento y está tan acostumbrado a estas expectativas, que si tiene que decir, condicione por su cuenta algún día, ni siquiera cree que haya una opción para no hacerlo. eso. Por otro lado, no hay nada externo a ti que te exija lo mismo para tus cursos. Cuando tomas una clase de conferencia de 200 personas que se reúne 3 veces por semana, es más o menos esperado que no puedas asistir a una clase durante el transcurso del semestre. Por lo tanto, cuando esté planificando su tiempo / pensando en lo que tiene que hacer, su deporte siempre es su primera prioridad, incluso si psicológicamente no es tan importante para usted como su trabajo escolar. Algunas veces tuve una clase obligatoria que terminó después de que la práctica había comenzado. Simplemente no había duda de que iba a tener que abandonar la clase temprano durante cada sesión. Sentí que ni siquiera tenía una opción. Y esta falta de elección en el asunto también hace que sea mucho más fácil estar comprometido con su deporte que con sus cursos. Una de las cosas más desafiantes de la universidad, para cualquiera, es tomar decisiones sobre cómo gastar su tiempo. Con su deporte, debido a que su compromiso no es negociable, es mucho más fácil dejar que se convierta en su máxima prioridad porque no tiene que tomar ninguna decisión al respecto, ya que están hechos para usted.

Por lo tanto, para ser un estudiante estelar así como un atleta universitario, tendrá que estar muy comprometido con sus estudios por su cuenta. Desde mi propia experiencia, diría que tendría que hacer un esfuerzo consciente para estar MÁS comprometido con su trabajo escolar que con su deporte, ya que muchos factores empujarán el equilibrio en la otra dirección. Pero esto es difícil, incluso para el estudiante más motivado. Digo esto porque si usted es un atleta en Stanford, probablemente se encuentre entre los 150 mejores, y en muchos casos menos, de los atletas comparables (su deporte / su posición) en el país. Si eres un estudiante en Stanford, ciertamente estabas en el top 5 en tu clase de secundaria, pero ahora eres, al menos al comienzo, indistinguible de los otros 1499 estudiantes de tu clase, sin mencionar las clases de primer año de Harvard. , MIT, etc. Ser un atleta de Stanford me hizo sentir especial y muy competente. Comenzar con Stanford como estudiante me hizo preocuparme de que tal vez no sería lo suficientemente bueno, capaz de manejar mis clases, etc. Creo que esto psicológicamente incentiva a las personas a invertir en su carrera atlética porque se siente bien sentirse bien y saber * Que eres bueno. Ninguno de esos sentimientos está garantizado por su trabajo académico. Por lo tanto, es realmente muy difícil priorizar su trabajo escolar sobre su deporte, incluso si lo desea. Lo que lleva al número 2: simplemente no será posible ser tan buen estudiante como podría ser si no estuviera practicando un deporte, y esto podría ser muy frustrante, lo que empeoraría las cosas.

Esto no quiere decir, sin embargo, que creo que debería renunciar. Creo que deberías ser honesto contigo mismo acerca de lo anterior, y considerar si puedes lidiar con esas cosas. También debe tener en cuenta que su deporte puede beneficiar los beneficios que realmente le ayudan en su trabajo escolar. Tal vez haya alguien más en su equipo que también quiera sobresalir en CS y que puedan trabajar juntos y animarse mutuamente. Tal vez solo estaría muy triste sin su deporte, o sin sus compañeros de equipo como amigos cercanos, y el aumento de la felicidad que le brinda le permite hacerlo mejor en sus clases de lo que lo haría si estuviera triste. Para mí, algunas de estas cosas no eran ciertas. No sentí que mi equipo en su conjunto valorara mucho el rendimiento académico y no me sentía particularmente cerca de mi equipo. Pero me perdí el deporte lo suficiente como para volver y jugar de nuevo.

Finalmente, en cuanto a haber jugado al tenis en Stanford como un elemento valioso para tu currículum en el futuro, diría que, si entras en un campo como el CS que no es tradicionalmente deportivo, no sería tan beneficioso. (Algo como la banca podría ser una historia diferente) No creo que a nadie le haya importado que practicara un deporte en la universidad. Creo que cuando la gente ha expresado cierto grado de asombro, es porque ellos mismos nunca han sido buenos en los deportes, y me tratan como si tuviera un talento natural que no lo hacen, en lugar de admirar realmente la dedicación / trabajo duro. Me puse en ello. Hice mi doctorado en MIT, y después de ver los numerosos proyectos altamente creativos y simplemente impresionantes que los estudiantes de MIT han asumido en su tiempo libre (que no tendrían si estuvieran practicando un deporte), creo que los proyectos así son mucho más valiosos para un futuro empleador que haber jugado un deporte universitario en Stanford. Para ser realmente pragmático al respecto, si dedica su tiempo libre durante un semestre a hacer un juego / ap / lo que lo tenga, puede incluirlo en su currículum bajo la experiencia laboral. En este punto, personalmente ni siquiera tengo una sección apropiada en mi currículum para mencionar que jugué un deporte universitario.

En conclusión, mi consejo para usted es que no tome ninguna decisión al respecto hasta que empiece ambas clases y practique, por lo menos. Sin embargo, no estoy de acuerdo en que “el tenis eres tú” y que simplemente no debes renunciar al tenis, punto. Sigo siendo una persona muy deportiva, pero ahora practico deportes diferentes a los que hice al crecer. Los hago con gran intensidad, pero de acuerdo a mi propio horario. Nunca seré tan bueno con ellos como lo era el deporte que jugué en la universidad, y francamente, no me importa, ya que me brindan aún más placer que mi deporte original. Lo que es solo para decir que si decide no jugar tenis durante los cuatro años en Stanford, eso no significa que esté perdiendo su identidad como persona, que esté renunciando a los deportes o que esté renunciando completamente al tenis.

¡Buena suerte!

* Nota: si no te importa mucho tu GPA, y solo quieres obtener un título en CS y graduarte en cuatro años, esto es ABSOLUTAMENTE posible mientras juegas al tenis. Es tan posible que inicialmente asumí que debes estar realmente preocupado por * sobresalir * en el mundo académico y no solo hacer un trabajo promedio.

Al menos debes intentar jugar en el equipo de tenis al menos durante los primeros dos años. Es posible que cuando llegues a los cursos de la división superior, las cosas sean abrumadoras, pero definitivamente puedes administrar el primer año y el segundo año.

Si es posible, debes jugar los 4 años. Los empleadores realmente valoran un extraescolar de primer nivel como el tenis en Stanford. Vea Amazon.com: Pedigree: Cómo los estudiantes de Elite obtienen el eBook de Elite Jobs: Lauren A. Rivera: Kindle Store e Ivies, actividades extracurriculares y exclusión: el uso de credenciales educativas por parte de los empleadores de Elite. Destaca una cita:

Sin embargo, una afiliación universitaria super elite era insuficiente por sí sola. Al importar la lógica de las admisiones universitarias, las empresas realizaron una sólida pantalla secundaria sobre los logros extracurriculares de los candidatos, favoreciendo actividades de alto estatus y recursos intensivos que resonaban en la cultura blanca de clase media-alta. Analizo estos hallazgos en términos de la naturaleza cambiante del credencialismo educativo para sugerir que (a) las actividades extracurriculares se han convertido en credenciales de carácter social y moral que tienen un valor de conversión monetario en los mercados laborales y (b) la forma en que los empleadores utilizan e interpretan las credenciales educativas. a un cierre social de los empleos de élite basados ​​en el estatus socioeconómico.

El tenis en un programa superior como Stanford es sin duda uno de esos programas extracurriculares. Practicar un deporte en el nivel de la división 1 también muestra habilidades extraordinarias de gestión del tiempo y capacidad para trabajar en equipo. También hay una idea en la mente de algunas personas de que los atletas son grandes líderes. Si eso es cierto o no, no lo sé, pero puede usar el estereotipo a su favor.

Además, presumiblemente, si eres tan bueno, disfrutas jugando. Si realmente no disfrutas jugando, entonces por supuesto, abandona.

Stanford es una gran universidad.

También tiene un departamento de atletismo de clase mundial y también es una corporación sin fines de lucro de clase mundial con un excelente departamento legal.

Si te reclutan para practicar un deporte universitario, seguramente firmarás un contrato. Tuve amigos que fueron reclutados y no pagaron la matrícula en Stanford. Tenía amigos que fueron reclutados y estaban en un equipo, pero todavía tenían que pagar la matrícula en Stanford. Y tuve un amigo que en realidad “caminó” hacia el equipo de baloncesto del equipo universitario (como armador de reserva), lo cual es extremadamente difícil de hacer.

En todos los casos, las obligaciones del estudiante-atleta se explicaron claramente, por escrito. Estos abogados no pierden el tiempo.

Si obtiene clases gratuitas a cambio de practicar un deporte, es probable que pueda quedarse en la Universidad para continuar los estudios si decide dejar de jugar, pero es casi seguro que perderá apoyo financiero.

Si obtiene clases gratuitas a cambio de practicar un deporte, continuará recibiendo apoyo si se lesiona en ese deporte, pero la Universidad podría exigirle a su curso de tratamiento una lesión.

Si te lesionas haciendo algo imprudente, no relacionado con el deporte (como un accidente de motocicleta), es casi seguro que perderás tu apoyo.

Y sigue y sigue y sigue.

Todo esto se explicará claramente y diferirá según el valor de su deporte para la Universidad y el valor de usted para su equipo de la Universidad.

Finalmente, la primera lección, Internet no es anónima. Si tiene la intención de abandonar el tenis y aún permanece en Stanford, no debe publicar su pregunta en línea. Esto demostrará intenciones de que algún día podrías arrepentirte de ser público.

Primero…………………………..

Para ser reclutado para el equipo de tenis en Stanford, significa que “el tenis corre en tu sangre”. Es posible que esté sentado frente a un monitor de computadora en este momento, pero al mismo tiempo está girando una raqueta de tenis en una de sus manos.

El fútbol es un deporte de equipo.

El tenis es un deporte individual. El tenis eres tu

No renuncies al tenis.

Sin embargo, para responder a su pregunta principal, sí, una vez que esté en Stanford no tendrá que practicar el deporte para el que fue reclutado. Por supuesto, si Stanford le otorga una media beca para jugar al tenis, entonces de repente tendrá que pagar más de $ 33,000 por año para dejar al equipo …….

Y, por lo que sabe, el Sr. Petrie puede haberse lesionado y tuvo que dejar el equipo. En ese caso, mantendría cualquier beca deportiva que hubiera recibido de Stanford.

No te estreses por adelantado.

Atiende a Stanford.

Disfruta de Stanford.

Aprende en Stanford.

Juega al tenis en Stanford.

Luego, cuando llegue el segundo año, es posible que sea mucho más fácil hacer todo eso de lo que esperaba en este momento.

Todo lo mejor.

Además del consejo de David Freiman, leí cualquier contrato que usted firmara (o firmará) relacionado con su beca. Si no tiene suerte, habrá algo en que acepte hacer un esfuerzo de buena fe para jugar durante los cuatro años o perderá la beca (está bien) y el dinero de la beca anterior (no está bien).

Felicitaciones por su aceptación!

Ser aceptado en la universidad es independiente de los fondos proporcionados por el programa atlético. Entonces sí, puede continuar asistiendo, pero ¿podrá pagarlo ya que la financiación que deduzco de su pregunta desaparecerá?

Una vez que eres admitido, eres admitido. Pero si está recibiendo una beca deportiva, es probable que la pierda. Debe discutir esto con cuidado con alguien que tenga conocimiento sobre las reglas de la NCAA y la ley.

¿Y por qué no puedes acercarte a Nathan?

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