Cómo hacer notas eficientemente para la biología de la escuela secundaria

Esos parecen grandes hojas de trabajo de estudio; ¡Y es muy útil crear tus propias preguntas para estudiar! Si quieres algo que te ayude a recordar cosas a largo plazo, sugeriría hacer notas de resumen también, para que en lugar de releer cualquiera de los libros de texto, puedas releer las notas que hiciste con tus propias palabras (lo que debería ser mejor en encender tu memoria que el libro de texto en sí).

Ya que soy un aprendiz visual y kinestésico, me gusta escribir notas a mano (por lo que puedo dibujar pequeños diagramas e imágenes al lado y dentro de mis notas, que pueden ser realmente útiles para la biología) y / o con muchos colores y fuentes diferentes. y estilos de partida.

Organización y formato:

En lugar de numerar cada punto que señalo, generalmente coloco cada sección amplia debajo de un encabezado ENORME , y luego generalmente hay algunas subsecciones debajo. Así que para las notas que escribiste, escribiría “ 1: ORGANISMOS VIVOS” en una fuente enorme en la parte superior de la página, y si mis notas para ese capítulo tuvieran más de 1 página, las escribiría en la parte superior de cada una. Página siguiente, así que es fácil saber lo que estoy viendo.

Debajo de eso, tendría subtítulos que eran más de un tamaño regular, pero en negrita y subrayados, y tal vez todas mayúsculas.

Tener fuentes diferenciadas para diferentes niveles le ayuda a hojear sus notas más fácilmente.

Qué dejar fuera:

Trate de no incluir ninguna información / palabras / letras que no le ayuden a aprender. Si te encuentras escribiendo una cosa similar una y otra vez, desarrolla una abreviatura para ello. Por ejemplo, nunca escribo la palabra “ejemplo” en mis notas: siempre es ex: con algunas viñetas debajo.

Trucos de memoria:

Integre dispositivos mnemónicos en su toma de notas. Esto puede tomar muchas formas, pero básicamente si tienes un truco para memorizar algo, ¡escríbelo en tus notas de alguna manera!

ex:

  • Para recordar quién es Carl Linnaeus, puede dibujar a un tipo con una peluca que está dibujando un diagrama lineal de Nomenclatura Binomial (por ejemplo, diagrama de nomenclatura binomial – Búsqueda de Google) – está dibujando líneas , y su nombre es Lin na ee us.
  • Para recordar las 7 características de los seres vivos, puede dibujar un pequeño icono para cada uno (una celda para Celular , una pirámide para Organización, un relámpago / batería para Energía, un pequeño campo / jungla / paisaje para el Medio ambiente, un flecha arriba para el crecimiento, … te haré pensar en una idea para la reproducción … y un signo de cambio para la adaptación . También puede hacer una oración de las letras principales para cada punto, o un acrónimo, como “GEARCOE”. (No significa nada, pero podría ayudar de todos modos).

Tengo un millón de ideas más, porque tomar apuntes es lo que más me gusta, y Biología fue lo que más me gustó para tomar apuntes, ¡pero avíseme si encontró algo de esto útil!

La forma en que ha formulado esta pregunta es bastante indicativa de su actitud hacia el aprendizaje, que puede necesitar algún ajuste.
Se está acercando a 2 años de estudio como una tarea para memorizar cada pieza de información que se le proporcionó y poder regurgitarla a voluntad en un examen. Admito que hice mucho de esto cuando revisé los exámenes, y sí, funcionó, pero te diré que te quemarás si intentas y recuerdas todo esto con tanto detalle ahora mismo.

Tome notas y haga preguntas para usted mismo todo lo que quiera, pero no sienta que no está aprendiendo si no puede memorizarlo todo de inmediato. Tienes 2 años de aprender a hacer. Al final de los dos años, algunas de las cosas que estás tratando de aprender ahora te llegarán sin pensarlo dos veces sin una revisión loca. El objetivo principal del aprendizaje es desarrollar lo que ya sabe, por lo que, con toda probabilidad, este material de inicio se desarrollará y, por lo tanto, se repetirá tanto en el transcurso de 2 años que no es necesario que lo revise a propósito. Es probable que se adhiera mejor si lo aprendes de esa manera en lugar de memorizarlo de memoria.

No estoy tratando de desalentarte a que trabajes duro, pero no deberías hacerlo para solo memorizar la información proporcionada, deberías hacerlo para aprender realmente sobre tus temas y entenderlos. Debería llegar al punto en que los hechos sean tan fundamentales para su comprensión, que terminará por memorizarlos de manera efectiva simplemente aprendiendo el material de manera adecuada por sí mismo.

Algunas personas naturalmente tienen grandes recuerdos, y si no lo hace, entonces, durante los exámenes de revisión, dentro de dos años, es probable que tenga que memorizar datos aleatorios, pero no destruya la alegría de aprender al convertirlo en una tarea .

Buena suerte, la biología es increíble si la dejas ser.

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