¿Cómo puntúan muy bien algunos estudiantes sin estudiar mucho?

Para obtener un mejor puntaje en los exámenes, no depende de cuánto tiempo le dedique a su estudio, sino de cuánta comprensión y concentración esté pagando en poco tiempo en su estudio. Hay dos formas simples que te ayudan a obtener una buena puntuación en poco tiempo.

1 Concentración: si está dedicando todo el día de su estudio sin prestar ninguna atención o concentración, entonces no creo que haya un uso de su tiempo. No se trata de cuánto tiempo le está dando a su estudio, sino que depende de cuánta atención esté prestando. Siempre trate de hacer estudios de calidad no en cantidad.

2. Comprensión: la buena puntuación también depende de nuestra buena comprensión. Cuánto podemos entender los conceptos que es muy importante. Si solo estás leyendo sin entender, es completamente en vano.

Por lo tanto, puede puntuar bien sin estudiar mucho, pero solo si está estudiando su materia con plena concentración o comprensión. También hoy hay muchos buenos tutoriales disponibles en línea que te ayudan a entender los conceptos básicos de cualquier tema como TutorEye. Esta es una manera que consume tiempo y le brinda una facilidad 24/7 para entender su concepto. Tomará menos tiempo para su estudio y le dará una mejor respuesta. Como no hay manera de ir de aquí para allá para su estudio, puede estudiar en menos tiempo desde cualquier lugar. Además, puedes obtener un mejor tutor para resolver tu problema en cualquier tema. Eso te ayudará a sacar mejores notas.

Ese era yo en la escuela secundaria, no tanto en la universidad. Si hubiera ido a una institución menor, probablemente hubiera sido lo mismo en la universidad.

Tenía una excelente memoria y podía recordar lo que aprendí con poco esfuerzo. Puse atención a mis libros y mis clases la primera vez, y realmente no tenía que abarrotarme. Era cuestión de habilidad, y atención.

Para tu ejemplo, ¿eso me hace un mejor ingeniero? No, las cualidades más críticas serán la actitud y el trabajo duro. Como dijo el entrenador de la escuela secundaria, “el trabajo duro siempre supera al talento que no funciona”. Cuando las respuestas son fáciles, es muy fácil ir con la respuesta fácil, que no es necesariamente la respuesta correcta.

Además, solo porque no los veas estudiar no significa que no lo estén. Yo no era una de esas personas que eligieron ser visibles estudiando, podía concentrarme mejor cuando estaba solo y sin nadie alrededor para distraerme. Y no era de la clase colaborativa, descubrí las cosas por mi cuenta. Entonces, incluso si pasara largas horas estudiando en la universidad, nadie más lo sabría a menos que decidiera publicitarlo.

Otro punto es que algunas personas no están llegando al material por primera vez. Ya sea por interés o persistencia, no es tan extraño que alguien repita el material, solo y en clases, varias veces. Estudié mecánica cuántica de pregrado y posgrado en la universidad, luego me gradué de mecánica cuántica en un programa de maestría y luego otra vez en mi Ph.D. programa. Salí de mi primer examen de QM en mi Ph.D. Programa en 15 minutos, con una puntuación perfecta, para gran desconcierto de mis compañeros de clase. ¿Fue porque era más inteligente o porque el material ya me era muy familiar?

Recuerdo que me hice la misma pregunta hace unos años. Parece que hay estudiantes que no estudian muy poco y obtienen calificaciones altas.

Pero cuando mire debajo del capó, descubrirá que invierten mucho tiempo y esfuerzo y utilizan algunas de las herramientas secretas para estudiar y recordar mejor que otras.
Me tomó mucho tiempo, esfuerzo para entender lo que hace a un excelente estudiante excelente. Aquí están las estrategias secretas que aprendí de excelentes estudiantes:

1. El aprendizaje es una habilidad, existe la creencia de que algunas personas nacen ganadoras, inteligentes, con capacidad de aprendizaje y capaces de aprender mejor que otras.

No estoy diciendo que no existe tal cosa como el talento nacido, pero solo el talento no te dará los resultados que debes practicar.

Nuestro cerebro está construido de neuronas, como alambre. Para que este cable se espese, debe agregar más cables pequeños a su alrededor. Cuanto más grueso sea el cable, mejor recuerdas y aprendes.

Aprender es como esos alambres finos colocados sobre otros. Para construir una habilidad debes hacer muchas repeticiones (muchos envoltorios alrededor del cable)

De esta manera, el cable se vuelve más grueso y ahora es más difícil separarlo, más repeticiones lo ayudarán a recordar mejor.

2. Secretos de la memoria : los estudiantes excelentes desarrollaron estrategias que les ayudan a aprender muy rápido y recordar mucho más que el estudiante promedio. Hay cuatro tipos de recuerdos que les ayudan a recordar más cosas.

Auditivo : ponga el material que aprendió en un canto o rima. De esta forma podrás recordarlo fácilmente.

Visual – recordamos el 99,99% de las imágenes. El secreto de la memoria es la capacidad de construir imágenes.

Cinestésica : las sensaciones en nuestro cuerpo nos ayudan a recordar. Convertir la información en un baile o movimiento.

Memoria digital : para procesar el aprendizaje, simplemente escuche el significado de algo y tradúzcalo en función de su propia experiencia.

3. Asociaciones -Este es el pegamento de la mente. Para recordar algo asociado con algo que ya conoces. Cuando los griegos aprendieron cosas nuevas, utilizaron la “técnica de la sala”.

Imagina tu casa, recuerdas cada habitación y su aspecto. Ahora ponga en cada habitación un nuevo artículo que quiera recordar. De esta manera, cada vez que piense en la habitación, recordará automáticamente la nueva cosa que puso en la habitación.

4. Mapas mentales: este excelente estudiante mantiene a mano esta herramienta secreta. Los mapas mentales crean fuertes asociaciones entre las cosas que te ayudan a recordar. Use muchas imágenes en sus mapas mentales porque esta es la forma en que el cerebro recuerda lo mejor.
Los mapas mentales son una gran herramienta porque imitan la estructura de nuestro cerebro, la estructura de las neuronas y la forma en que están conectadas.

5. Comprensión : si realmente quieres aprender algo, primero debes entenderlo. La verdadera comprensión se construye a partir de dos partes: conocimiento y experiencia.

En las escuelas estamos cargados con MUCHO conocimiento pero con muy poca experiencia. Siempre busca más experiencia. La experiencia es algo que no puedes aprender debes hacerlo.

Tome el conocimiento que ha aprendido y úselo, enséñele a otra persona, piense en formas creativas en las que pueda usarlo a diario.

Usando la Jerarquía de Aprendizaje, los estudiantes excelentes pueden transformar datos simples en sabiduría y verdadera comprensión.

6. Persistente: puedes tener todos los secretos y las técnicas, pero será inútil si no los aplicas en el mundo real.

Nada es fácil en este mundo y cada habilidad es difícil de ganar. Debes ser persistente al ir a la cima. Tendrá tiempos difíciles, experimentará decepciones y se sentirá frustrado de vez en cuando. O tal vez la gente le dirá que “usted no es realista en sus expectativas”.
Cuando estos pensamientos negativos vienen a visitar, los persistentes vienen a vivir. Persistente y la visión te ayudarán a superar obstáculos.

En la escuela, siempre tenemos un compañero de clase que siempre se muestra relajado y aún obtiene buenos resultados en los exámenes. ¿Es su éxito debido a la ética de trabajo extrema? ¿Es debido a los buenos genes? ¿O se debe a algún tipo de estrategia de estudio que la mayoría de nosotros no practicamos?
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1. No abarrotan durante la temporada de exámenes
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La preparación para un examen es una práctica consagrada por el tiempo, pero los estudiantes que obtienen buenos resultados en los exámenes por lo general no se abarrotan para los exámenes.

Estos estudiantes generalmente prestan atención al 100% cuando hacen la tarea, revisan notas y hacen lecturas adicionales. Luego reorganizan esa información de una manera que apoya la memorización a largo plazo.

Cuando comienza la temporada de exámenes, este tipo de estudiantes simplemente repasan las lecciones con facilidad porque ya han entendido muy bien el tema. Estos estudiantes generalmente terminan durmiendo lo suficiente antes de los exámenes, por lo tanto, explican por qué no se ven estresados.

2. Tienen conocimiento previo de este tema antes de asistir a esta clase en particular.

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¿Recuerdas a Hermione Granger? Es un ejemplo clásico de una estudiante que tiene conocimiento previo de un tema determinado.

Algunos estudiantes se desempeñan muy bien en los exámenes porque probablemente hayan tomado el tema anteriormente, no necesariamente en el aula. Dado que el aprendizaje ocurre en todas partes, es fácil retener información cuando se aplica el conocimiento en situaciones reales de la vida. En una clase de apreciación del arte, por ejemplo, los estudiantes que dibujan o visitan con frecuencia las galerías de arte tienen más probabilidades de aprender los elementos del arte más rápido que aquellos que nunca han estado en una galería de arte.

3. Aprenden y absorben más información de manera eficiente que tú.

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No todos los estudiantes tienen buenos recuerdos, pero algunos estudiantes saben cómo retener información, mejor.

Mapeo de conceptos, esquemas de codificación de colores, dispositivos mnemotécnicos y otras técnicas existen para ayudar a un estudiante a memorizar, mejor. Algunos estudiantes saben cosas (Facebook, dejar el teléfono inteligente o la televisión encendidos, etc.) que pueden distraerlos fácilmente para evitarlos cuando estudian. Los estudiantes que saben cómo usar estas técnicas pueden optimizar su tiempo de estudio y aún tienen tiempo adicional para hacer otras cosas divertidas.

4. Pusieron atención en clase.
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Las clases proporcionan información que es necesaria para el dominio del material del curso. Los ejemplos, las estadísticas y otros detalles ayudan a respaldar el tema y ayudan a aclarar su comprensión. Los estudiantes que toman nota de los puntos principales cubiertos los encuentran útiles cuando es el momento de revisar.

5. Se centran en los fundamentos y evitan abrumarse con los datos.
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Cramming podría llevar a retener información innecesaria. Algunos estudiantes se enfocan en entender lo básico o lo básico antes de pasar a los conceptos complejos. Esta técnica de aprendizaje se aplica en matemáticas y ciencias. Esta cita simplemente lo resume: “Cuanto más rápido avance la ciencia y la tecnología, más importante es enseñar y aprender los conceptos básicos de las matemáticas y la ciencia, y menos importante es enseñar y aprender los últimos desarrollos”.

He puntuado bien en la mayor parte de la escuela y la universidad. La mayoría de mis compañeros pensaron que trabajé muy duro hasta que me conocieron. Su opinión usualmente cambiaba una vez que me conocían mejor.

¿Cómo hice eso? Déjame contarte algunos de mis “secretos”:

1. Eficiencia :

No pasé mucho tiempo estudiando. Más bien, trabajé por períodos más cortos, pero era muy eficiente en esos tiempos. Siempre busqué la forma más corta de hacer las cosas. Trabajo inteligente sobre trabajo duro.

Además, estaba muy involucrado en deportes y otras actividades extracurriculares. Esto redujo el tiempo que tenía para estudiar, lo que me impulsó a ser eficiente. Cuando tenía demasiadas cosas en mi plato, tenía que trabajar de manera inteligente para hacer las cosas.

2. Cimientos fuertes :

Todos los temas se basan en sus conocimientos básicos anteriores. Si entiendes realmente bien los fundamentos, aprender nuevos conceptos es más fácil . No sabía nada de los cursos de mi fundación de inmediato. Pero si pasara algún tiempo en ello, volvería a mí.

Por otro lado, si tuvo problemas para entender los conceptos básicos, sus problemas se irán agravando con material más avanzado. Así que asegúrate de tener una base sólida.

3. Buena intuición para el sujeto :

Supongo que tuve suerte de tener una buena intuición para algunos de los temas. Las bases sólidas ayudaron, pero hay algunos temas para los que tienes talento “natural”.

4. Entender los conceptos sobre la memorización :

No hay atajos por aquí. La memorización no es efectiva. Centrarse en la comprensión de los conceptos. Lleva más tiempo, pero puede aplicar los mismos conceptos varias veces en diferentes escenarios, lo que le permitirá ahorrar tiempo en el futuro.

Por otra parte, hay un límite a cuánto se puede memorizar. Al menos, no era muy fuerte en eso. Sin embargo, una vez que conoce los conceptos de un tema, puede resolver cualquier tipo de problema relacionado con él.

5. Idea más amplia primero, profundidad más tarde :

Aprender un nuevo concepto a menudo es desafiante porque las personas se confunden con todos los detalles, lo que hace que el concepto parezca muy complejo. Por otro lado, cuando planeo aprender un nuevo concepto, no presto atención a los detalles al principio. Mi enfoque es entender el concepto más amplio. Una vez, lo entiendo, aprender todos los detalles no es tan difícil.

6. Grandes notas :

Nada hace que aprender sea más fácil que tener unas buenas notas . Haz buenas notas para el tema o obtén buenas notas de alguien. Por lo general, es mejor si tienes tus propias notas. Pero también podría estudiar las notas de alguien más.

7. Presión del tiempo :

Estudié bastante gran cantidad de material realmente al final. La cosa es que prosperar bajo situaciones de presión. Puedo hacer las cosas en una hora, lo que usualmente toma de 4 a 5 horas en un día normal. Es solo que mi mente sabía que no podía permitirme no estudiar en este momento, así que es hora de que actúen juntos.

No recomendaría esto a la mayoría de la gente. Es posible que no pueda manejar la presión del tiempo. Además, no deberías estudiar de esta manera.

8. Puntuando bien :

La idea es siempre centrarse en el aprendizaje, y seguirán buenas puntuaciones. Pero la vida no es lo ideal, las cosas pasan, se te acaba el tiempo y necesitas cambiar tu atención para que puedas puntuar bien sobre aprender. Creo que obtener buenas calificaciones en el examen es más fácil que aprender la materia, al menos a corto plazo.

Entonces, trata de pensar desde el punto de vista de los profesores: “¿Qué tipo de preguntas debe tener la prueba para juzgar a los estudiantes la comprensión del tema?”. Esto fue definitivamente mucho más fácil en la escuela que en la universidad. Acabo de ver las cosas desde el punto de vista de los examinadores. Podría adivinar qué preguntas habrá en los exámenes. Mi intuición se vio impulsada por el estudio de preguntas de años anteriores.

Para dar un ejemplo, en India, los exámenes de 10º grado generalmente están estandarizados, lo que facilita mucho el trabajo. Recuerdo predecir 3 preguntas exactas para mi examen de matemáticas CBSE. Cuando digo exactamente, no me refiero a un tipo particular de pregunta. Predije la pregunta exacta con los mismos valores / número para el examen. También pude hacer esto para otros temas.

Estas son algunas de las cosas que solía hacer. Pero como estudiante graduado, he cambiado mi forma de estudiar. Los conceptos son mucho más difíciles, y paso mucho más tiempo estudiando que antes.

Siempre recuerda, estudiar duro no es malo. Y la persistencia gana a largo plazo.

Esto tiene que ver con cómo aprendes y cuándo pasas el tiempo haciéndolo.

No te voy a dar teoría. En su lugar, compartiré con ustedes mi propia experiencia como estudiante y la experiencia de mis estudiantes que siguieron mi consejo.

Así es como estudié en la escuela (universidad, escuela de posgrado, etc.):

Antes de ir a clase, tal vez la noche anterior, repasaría rápidamente el material que el profesor / profesor había enseñado durante la clase anterior y luego continuaría estudiando el material que iba a cubrir a continuación. Intentaría comprender todo lo posible por mi cuenta y anotaría los problemas que había encontrado y que no podía resolver por mi cuenta. Durante la clase prestaría atención. NO tomaría notas y solo escucharía. Si mis preguntas no estuvieran resueltas, yo las haría.

Después de clase, a mi mayor comodidad, me sentaba y escribía notas. Luego, en algún momento antes de la próxima conferencia, pero no la noche anterior, haría mi tarea y la noche anterior, haría mi revisión / vista previa como se describe anteriormente.

En el momento del examen, estaría relajado, seguro y fresco, ya que nunca tendría que abarrotarme. Otra ventaja es que aprendes mucho mejor y retienes el conocimiento por mucho más tiempo.

Pasé por toda mi educación, BSA, dos maestrías y un doctorado, y nunca tuve un grado inferior al de una A.

Intentalo.

Puedes estudiar mucho menos si lo haces con eficacia.

Aquí está cómo hacerlo:

No pienses que leer algo una y otra vez es estudiar.

Muchos estudiantes estudian simplemente leyendo el material que intentan retener una y otra vez. La cosa es: eso es realmente ineficaz. Si lees algo una y otra vez, no memorizas la información, sino que simplemente te familiarizas con ella. Eso significa que tu cerebro te dice ” Oh, sé esto, he leído esto antes. Esto es fácil ” cuando lees repetidamente algo. (Como puede ver, no soy un experto en el cerebro y esto se simplifica)

Pruébate

En su lugar, ponte a prueba en el material que quieres memorizar. Hágalo simplemente volteando la página o cubriéndolo y luego preguntándose ” ¿Qué acabo de leer? ¿Cuál es la información que estoy tratando de retener? ”

Utiliza la técnica de Pomodoro.

Estudie por 25 minutos a la vez y tome 5 minutos de descanso entre sesiones.

Puedes concentrarte por un período de tiempo mucho más corto de lo que crees. Al estudiar durante 25 minutos a la vez y tomar descansos frecuentes, le da a su cerebro el descanso que necesita. De esta manera puedes hacer más en menos tiempo.

Encuentre más información sobre este tema aquí: La técnica pomodoro.

Difunde tus sesiones de estudio

En lugar de sacar todo el día del examen, es mucho mejor organizar las sesiones de estudio durante un par de días / semanas antes del examen o la prueba. Intenta estudiar un poco todos los días en lugar de hacerlo todo de una vez. De esta manera retendrás más en menos tiempo.

Rutina de ejercicio

Cuando se le preguntó a Richard Branson cuál es su consejo número uno para ser más productivo, dijo que está funcionando. El ejercicio aumenta sus niveles de energía y reduce las hormonas del estrés. Según la Escuela de Medicina de Harvard, “el ejercicio regular [también] cambia el cerebro para mejorar la memoria”. ( fuente )

Espero que esto ayude 🙂

Si desea más programas de estudio, visite Learn Studying.com – ¡Aprenda a estudiar de manera más efectiva y mejore sus calificaciones! !

Los estudiantes que obtienen mejores calificaciones en exámenes y exámenes han identificado y descubierto formas comprobadas de maximizar sus capacidades cerebrales para aprender, sin grandes esfuerzos.

El ejercicio es una gran herramienta para aprender. Desea ejercer más para que las nuevas neuronas formadas en su cerebro sobrevivan para contener información.

El sueño también es vital en el aprendizaje y la memoria. Cuando duermes, las células del cerebro se reducen, lo que permite que los líquidos eliminen las toxinas metabólicas que se acumulan durante el día. Esto deja su cerebro libre de toxinas y abre vías neurales para conectar y solidificar la información. Con las toxinas metabólicas eliminadas del cerebro a través de una buena noche de sueño, esto se traduce en un flujo fácil de vía nueral que conecta ideas dispares, lo que lo hace aún más creativo.

También es posible que desee cambiar sus hábitos de estudio. Repasar los materiales rigurosamente, repetidamente durante un corto período de tiempo no es efectivo cuando se trata del aprendizaje y la memoria. Se ha demostrado científicamente que, la repetición espaciada es eficaz para memorizar y retener mejor la información. Además, cuando lea un material, aléjese de él e intente recordar lo que acaba de aprender. Esto supera la ilusión de competencia que te engaña al creer que has comprendido la idea subyacente. Espero que esto te ayude a captar mejor la información.

He puntuado bien en la mayor parte de la escuela y la universidad. La mayoría de mis compañeros pensaron que trabajé muy duro hasta que me conocieron. Su opinión usualmente cambiaba una vez que me conocían mejor.

¿Cómo hice eso? Déjame contarte algunos de mis “secretos”:

1. Eficiencia :

No pasé mucho tiempo estudiando. Más bien, trabajé por períodos más cortos, pero era muy eficiente en esos tiempos. Siempre busqué la forma más corta de hacer las cosas. Trabajo inteligente sobre trabajo duro.

Además, estaba muy involucrado en deportes y otras actividades extracurriculares. Esto redujo el tiempo que tenía para estudiar, lo que me impulsó a ser eficiente. Cuando tenía demasiadas cosas en mi plato, tenía que trabajar de manera inteligente para hacer las cosas.

2. Cimientos fuertes :

Todos los temas se basan en sus conocimientos básicos anteriores. Si entiendes realmente bien los fundamentos, aprender nuevos conceptos es más fácil . No sabía nada de los cursos de mi fundación de inmediato. Pero si pasara algún tiempo en ello, volvería a mí.

Por otro lado, si tuvo problemas para entender los conceptos básicos, sus problemas se irán agravando con material más avanzado. Así que asegúrate de tener una base sólida.

3. Buena intuición para el sujeto :

Supongo que tuve suerte de tener una buena intuición para algunos de los temas. Las bases sólidas ayudaron, pero hay algunos temas para los que tienes talento “natural”.

4. Entender los conceptos sobre la memorización :

No hay atajos por aquí. La memorización no es efectiva. Centrarse en la comprensión de los conceptos. Lleva más tiempo, pero puede aplicar los mismos conceptos varias veces en diferentes escenarios, lo que le permitirá ahorrar tiempo en el futuro.

Por otra parte, hay un límite a cuánto se puede memorizar. Al menos, no era muy fuerte en eso. Sin embargo, una vez que conoce los conceptos de un tema, puede resolver cualquier tipo de problema relacionado con él.

5. Idea más amplia primero, profundidad más tarde :

Aprender un nuevo concepto a menudo es desafiante porque las personas se confunden con todos los detalles, lo que hace que el concepto parezca muy complejo. Por otro lado, cuando planeo aprender un nuevo concepto, no presto atención a los detalles al principio. Mi enfoque es entender el concepto más amplio. Una vez, lo entiendo, aprender todos los detalles no es tan difícil.

6. Grandes notas :

Nada hace que aprender sea más fácil que tener unas buenas notas . Haz buenas notas para el tema o obtén buenas notas de alguien. Por lo general, es mejor si tienes tus propias notas. Pero también podría estudiar las notas de alguien más.

7. Presión del tiempo :

Estudié bastante gran cantidad de material realmente al final. La cosa es que prosperar bajo situaciones de presión. Puedo hacer las cosas en una hora, lo que usualmente toma de 4 a 5 horas en un día normal. Es solo que mi mente sabía que no podía permitirme no estudiar en este momento, así que es hora de que actúen juntos.

No recomendaría esto a la mayoría de la gente. Es posible que no pueda manejar la presión del tiempo. Además, no deberías estudiar de esta manera.

8. Puntuando bien :

La idea es siempre centrarse en el aprendizaje, y seguirán buenas puntuaciones. Pero la vida no es lo ideal, las cosas pasan, se te acaba el tiempo y necesitas cambiar tu atención para que puedas puntuar bien sobre aprender. Creo que obtener buenas calificaciones en el examen es más fácil que aprender la materia, al menos a corto plazo.

Entonces, trata de pensar desde el punto de vista de los profesores: “¿Qué tipo de preguntas debe tener la prueba para juzgar a los estudiantes la comprensión del tema?”. Esto fue definitivamente mucho más fácil en la escuela que en la universidad. Acabo de ver las cosas desde el punto de vista de los examinadores. Podría adivinar qué preguntas habrá en los exámenes. Mi intuición se vio impulsada por el estudio de preguntas de años anteriores.

Para dar un ejemplo, en India, los exámenes de 10º grado generalmente están estandarizados, lo que facilita mucho el trabajo. Recuerdo predecir 3 preguntas exactas para mi examen de matemáticas CBSE. Cuando digo exactamente, no me refiero a un tipo particular de pregunta. Predije la pregunta exacta con los mismos valores / número para el examen. También pude hacer esto para otros temas.

Estas son algunas de las cosas que solía hacer. Pero como estudiante graduado, he cambiado mi forma de estudiar. Los conceptos son mucho más difíciles, y paso mucho más tiempo estudiando que antes.

Siempre recuerda, estudiar duro no es malo. Y la persistencia gana a largo plazo.

Después de 30 años, todavía recuerdo que mis compañeros de clase obtuvieron tan buenos puntajes y no pude replicar la hazaña para mi disgusto (y también el de mi madre).

PERO una vez me hicieron esta pregunta: ¿por qué puntúas tan bien sin estudiar tanto?

Y fue entonces cuando hice una introspección: era un aprendiz muy lento. Entendí matemáticas de 5º grado después de terminar 7º grado. Pasé largas horas durante mi licenciatura en ingeniería para conseguirlo y algunos de mis compañeros pasaron volando.

Continué con mi doctorado con uno de los asesores más influyentes de todos los tiempos, Barry Boehm: Wikipedia, y creo que era un muy buen estudiante.

Entonces, ¿qué descubrí? Comprensión. Sip. Esa es la base para estudiar rápidamente. Una vez que lo “entiendes” realmente no hay mucho que hacer de nuevo, aparte de afinar tus habilidades. Conseguirlo es la pieza más difícil del rompecabezas y el ritmo de cada persona es diferente.

Dedica tu tiempo a comprender las cosas a un nivel intuitivo. ¿Prueba de fuego? ¿Puedes explicar lo que acabas de entender a un niño de 6 años? ¿Luchando? Enjuague y repita. El día que entiendes es el día que estudias rápidamente.

Hoy, entiendo las cosas más rápido y con gran profundidad para mis compañeros y mi propio asombro a veces. ¿Por qué? He construido raíces para profundizar mi comprensión, todo porque era un aprendiz lento. ¡Puedes ver mi velocidad de aprendizaje, pero no cuánto tiempo me esfuerzo por reflexionar, reflexionar y comprender!

Mis 2 centavos: comprenda hasta que sea tan simple que no puede evitar sonreír ante la belleza subyacente del concepto. Olvídate de la velocidad del resto del mundo. Te prometo que la comparación es mediocre. En todo caso, compare cómo su gráfica de aprendizaje ha mejorado con el tiempo. Se compone. Realmente rápido. Prometo 🙂 (o puedes revisar las matemáticas para la composición continua)

Cuando estaba en la escuela secundaria obtuve un promedio de 16/20 y realmente no estudié mucho, generalmente solo el día anterior a cualquier exame. La gente solía preguntarme cómo era eso posible (a pesar de que no es 20/20, supongo que sigue siendo bastante bueno). No hay una sola verdad, pero descubrí que lo más importante es prestar atención a la clase . Te sorprenderá lo mucho que puedes aprender en clase que estudiar en casa, incluso si pasas el doble de tiempo. En clase, tienes la oportunidad de aclarar tus dudas y será mucho más fácil de entender que estudiar solo. Aquellos que usaron para anotar 19/20 ou 20/20 estudiaron mucho, así que no tengo una solución para eso. Solo estudia mucho.

En la universidad es un poco diferente ya que los temas suelen ser más difíciles de aprender. El consejo que te di anteriormente sigue siendo cierto, pero creo que lo más importante es elegir un curso que realmente ames y quieras aprender . Si piensas en ir a la universidad solo para complacer a tu familia o para obtener un título en algo que crees que te conseguirá un trabajo (pero no te gusta), simplemente no lo hagas. En la universidad tienes muchas distracciones, te faltará tiempo, así que para tener éxito debes elegir los temas que realmente te gustan. De esa manera, estarás realmente interesado en la clase e incluso querrás leer más en casa sobre lo que estás estudiando sin que parezca que realmente estás estudiando.

Desafortunadamente, las escuelas no están preparadas para que los estudiantes “califiquen muy bien”, ya que tratan a todos por igual cuando obviamente todos son diferentes.

Probablemente estudié más que las personas en las que estás pensando, pero en la escuela descubrí que podía sacar mucho kilometraje de las conferencias, tomar algunas notas y obligarme a prestar atención y pensar en lo que decían los profesores en ellas. . Parar en la hora de oficina ocasional y en realidad ir a recitaciones también me ayudó. Finalmente, recuerdo mucho de lo que leí, así que hacer lecturas asignadas o simplemente leer libros de texto realmente me ayudó. En resumen, tuve la suerte de que la forma en que se realiza la educación tradicionalmente se alinea con mis fortalezas para que pueda ser bueno en la escuela. Si eres de la misma manera, deberías darte cuenta de que una buena escuela realmente está haciendo todo lo posible para mantener tu mano aprendiendo cosas. Por lo general, lo hacen de una manera que no a todos les gusta o pueden trabajar bien, pero lo están intentando.

Tener un problema que pueda pensar en mente también podría ayudar. Estudié ciencias de la computación y, con frecuencia, pensaba en un algoritmo, planificaba una tarea de codificación o pensaba en un problema matemático discreto cuando estaba “no estudiando” cosas. Esperar en una fila, caminar a clase, esperar a amigos, viajar en el autobús, etc. Es el cliché de “usar el tiempo muerto”, pero si lo haces bien, puede ser realmente útil.

Finalmente, haga lo que haga para estudiar, debería concentrarse menos en sus calificaciones específicas y más en su propia mejora. La educación debe ser sobre tu propio crecimiento y cambio. Céntrate en mejorarte de la manera que mejor te funcione, sigue haciéndolo y confía en que los resultados seguirán.

Debido a una lesión cerebral, puedo responder esto desde el punto de vista de alguien que ha estado en ambas posiciones.

Cuando era joven (antes de graduarme en la escuela secundaria) estaba en el grupo envidiado que describiste. Nunca había estudiado ni hecho el trabajo en casa fuera del horario de clase hasta ese momento de mi vida, pero recibí calificaciones en los 90’s. Disfruté leyendo vorazmente, a veces múltiples novelas en un día.

En la escuela secundaria tardía, me enfermé durante más de un año, sufrí daños en los nervios cerebrales y desarrollé depresión clínica. Perdí mi habilidad para leer y darle sentido a las cosas. Durante las siguientes 3 décadas luché y mejoré lentamente mi capacidad de aprendizaje, pero sé que nunca seré tan “inteligente” como cuando era adolescente. Desafortunadamente, debo admitir que reaccioné a estos eventos enfocándome en desarrollar mi capacidad mental a costa de construir una vida feliz. A pesar de mis mejores esfuerzos para mejorar continuamente, admito que he notado la pérdida de capacidades en ciertos aspectos mentales a medida que me acerco a los 50 años. A veces no puedes vencer a la biología.

Pero todavía puedo reflexionar claramente sobre el estado de “flujo” que sostuve hace años. Todavía lo experimento en flashes en raras ocasiones, describiría la ventaja que estos buenos estudiantes tienen como una capacidad para pensar de manera más visceral.

Cuando recuerdo el estado de “aplicar interés” cuando era adolescente, me brindó una inmersión más rica en lo que estaba pensando. He estudiado PNL y Hipnosis Ericksoniana, he tomado innumerables medicamentos y tratamientos y me ha ayudado de manera marginal, pero personalmente creo que está más allá de mi biología producir el estado de aprendizaje que tenía cuando era adolescente.

Dicho todo esto, creo que me ha ido bien con mi rehabilitación. Según las medidas que tengo, estoy por encima del promedio en mi capacidad de aprendizaje. Regresé a la escuela a los 30 años y me gradué en la parte superior de mi clase. Pero tuve que trabajar duro para hacerlo. Y trabajé con grupos de estudio y compañeros. Todavía lo hago en el mundo laboral. Lo que veo es que prácticamente todos los que trabajo, vivo y aprendo con luchas tanto como yo, o más. Sí; hay excepciones. Son lo suficientemente raros como para estimar que la mayoría de las personas viven sus vidas y nunca se encuentran con una.

He conocido a dos. He tenido la suerte de trabajar en organizaciones que podrían atraer lo excepcional. cuando trabajé con ellos se hizo evidente que, como adultos, todavía experimentaban el pensamiento como yo antes de enfermarme cuando era adolescente. Creo que es una casualidad cuando las mentes trabajan así. He tenido todas las ventajas, incluso estaba dotado de saber cómo se siente el estado objetivo y, después de 30 años, tratar de reaprender la “habilidad” no puede reproducir la habilidad. Mirando hacia atrás y estudiando los destellos de claridad que me recuerdan recordándome esa lucidez constante que tenía cuando era joven, me doy cuenta de que no hice nada para ganármela en ese entonces. Es biologia

Ciertamente puede aumentar su capacidad de aprender rápidamente. Lo he comprobado por mí mismo. Pero creo que es un juego de tontos tratar de competir con los ganadores de la lotería. Son como Supermodelos; A todos los efectos prácticos son ficticios.

… pero, de nuevo, todavía tengo que probar la micro dosificación de LSD.

Mis amigos dicen lo mismo para mí. Creo que cualquiera puede hacer esto, no hay nada especial en tales estudiantes.

Tienes que ir al aula para que te marquen la asistencia y quedarte allí durante una hora. No habrá pérdida si presta atención a la conferencia en ese momento, y la forma más fácil de hacerlo es tomar notas, de lo contrario perderá la concentración. Si se salta una clase, complete las notas de otro tipo. Y créame, si lo hace, en el momento del examen, simplemente pasará las páginas de su cuaderno, que no durará más de 20 minutos, y el libro de texto tomará aproximadamente una hora, ya que ya sabe qué temas deben cubrirse. y cuáles existen solo para aumentar el grosor del libro. Otra hora antes del examen será suficiente. Otros pensarán que estás anotando bien sin hacer nada.

Así que la funda es : estudiar en el aula es más eficiente que en la habitación del albergue. Las aulas son para estudiar y las habitaciones del albergue son para dormir. La mayoría de las personas hacen lo contrario, para mostrarse “geniales” pero terminan arruinando ambos estudios y durmiendo y se vuelven “tontos” en su lugar, y hacen esas preguntas a Quora.

No es tan complicado. Con frecuencia me critican por no hacer la lectura requerida. Yo no cramm No paso mucho tiempo fuera de clase a menos que haya una gran tarea de investigación. Me estreso en cada prueba y examen y tengo un GPA de 4.0. ¿Paradoxial? Por supuesto.

Todo se reduce a cómo una persona absorbe información y qué tan bien retienen esa información. Obtengo lo que necesito de la conferencia. Solo estudio los libros si mi instructor es un profesor horrible. Esto no quiere decir que soy especial. La única competencia real para mi lugar en la clase fue un hombre joven que podría haber dormido en cada sesión de clase y todavía desafiarme. Pasó más tiempo estudiando que pasó en clase. Y él lo disfrutó.

Entonces, si tu compañero de clase no parece necesitar estudiar, podría ser una serie de cosas. Podrían ser como yo. Podrían hacer todo su estudio en casa. Podrían tener antecedentes en ese campo en particular y estar familiarizados con él lo suficiente como para no necesitar más estudios.

Es un mito que los estudiantes con buenas calificaciones no tienen que estudiar demasiado bien para sus exámenes. Parece que no están perturbados o estresados ​​durante los exámenes porque están preparados para ellos.
Cuando trabajas en algo continuamente durante mucho tiempo, ganas confianza sobre él. Y es exactamente por eso que estos estudiantes parecen tan tranquilos y tranquilos en tiempos tan agotadores.

Comience temprano: Roma no se construyó en un día. Nada se hace en un lapso de meras horas y días. Si tienes que llegar a algún lugar, debes comenzar temprano. Comience a prestar atención a lo que se está enseñando desde el Día 1. Regrese a casa y revise lo que haya estudiado.
Todo lo que se necesita es solo 1 o 2 horas máximo. y estarás al día con tus estudios.

Sea coherente: tiene que ser coherente con sus estudios, si pasan algunos días en los que no puede continuar con su trabajo, haga un esfuerzo y espere más horas para cubrirse. Luego reanuda tu rutina diaria. Pero no le den frenos innecesarios en sus estudios diarios.

No se asuste, busque ayuda: manténgase tranquilo, no pierda la calma si no puede comprender y comprender todo lo que se le enseña. No te sientas avergonzado de tomar ayuda. Solo muestra muestra cuán dedicado estás a tu trabajo y cuán determinado estás para avanzar y sobresalir.

Desglose: si no puede comprender algo, divídalo en bytes digeribles, es decir, divídalo en un subtema más pequeño que entienda, y haga una lista de los que se le escapan, y busque ayuda.

Si sigues con esto, dedicarás una cantidad muy pequeña de tu día a los estudios, pero podrás sobresalir en ellos. Así es como lo hacen esos niños.
Soy de LogicRoots ( http://www.logicroots.com ) una compañía que se dedica a hacer que un tema como las matemáticas sea atractivo y divertido para los niños. Así que confía en mí cuando te lo cuente, sé lo que estás pasando y sé cómo lidiar con eso.

Si hay algo más, relacionado con estudios o matemáticas, o algo con lo que tenga algún problema, simplemente avíseme.

Saloni Mathur
Entrenador de maestros
LogicRoots

Decido contribuir aquí porque vi la respuesta de Christopher Reiss en mi resumen. Es altamente engañoso. Efectivamente, simplemente te dice que te rindas cada vez que luchas y que intentas algo con lo que luchas menos. Hay 2 problemas con esto: 1. a veces realmente no tienes el lujo de cambiar de rumbo; 2. te acostumbras a no forzarte y al final no logras nada.

Parece que el OP es un estudiante universitario altamente motivado, pero de alguna manera no fue la estrella brillante en su clase. Te ofreceré 3 explicaciones y un par de consejos en el camino.

1. Es posible que sus compañeros no hayan pasado mucho tiempo en ESTA clase en particular, pero tal vez hayan pasado mucho más tiempo en este tema que usted en los últimos años.

Dejame darte una analogía. Supongamos que hiciste una resolución de año nuevo para ir al gimnasio todos los días. Después de 3 meses, notas que un tipo que solo va al gimnasio solo 3 veces por semana es mucho más fuerte que tú. ¿Debería esperar ser más fuerte, ya que hace más ejercicio que él en los últimos 3 meses? ¡Por supuesto no! Probablemente ha estado entrenando durante los últimos 5 años, mientras que usted acaba de empezar.

Lo que la gente a menudo no se da cuenta es que estudiar es un maratón, no un sprint . Todo lo que está aprendiendo de esta clase particular de EE se basa en su conocimiento previo de matemáticas, física, etc. Si tiene una base sólida, podría tomar mucho menos esfuerzo aprender que si no tiene conocimiento y experiencia relacionados.

Otra cosa que me gustaría señalar (por mi propia experiencia) es que dado que muchos cursos son requisitos importantes, algunas personas no lo toman porque quieren aprender; ya lo saben muy bien, pero lo toman porque Tienen que. Tuve que tomar el cálculo III en mi primer año, a pesar de haber aprendido el material en la escuela secundaria varias veces en preparación para los concursos olímpicos de matemáticas.

Entonces, ¿qué debes hacer cuando tu línea de salida está detrás de la de los demás? ¿Te rindes? Me esforzaría más para ponerme al día porque el juego no ha terminado.

2. Tus compañeros de clase pueden estar aprendiendo más eficientemente que tú.

Según la investigación y mi experiencia personal, la tasa de retención muestra el siguiente patrón: enseñar el tema a otra persona> haciendo el trabajo real> leyendo. Nuestra memoria es horrible para memorizar cosas abstractas como números, pero es increíblemente buena para memorizar imágenes, sonidos, olores y experiencias. Para la mayoría de las personas, nuestro método predeterminado para memorizar un concepto abstracto es a través del sonido, pero el problema es que el sonido tiene una densidad de información muy baja. Una cosa que puedes intentar es codificar información abstracta, como un teorema, en imágenes, preferiblemente una extraña, por lo que es más difícil de olvidar. Un buen ejemplo es este:

Puede que no siempre sea posible crear imágenes para codificar la información que desea. Una buena alternativa sería aprender a través de la experiencia. Si encuentra algo difícil de comprender, intente hablar con alguien, ya sea su profesor o su amigo. Si esa no es una opción disponible para usted (digamos que se atascó en algo a la 1 am), puede recurrir al aprendizaje haciendo. Puede trabajar en un conjunto de problemas o simplemente intentar codificar el teorema en un lenguaje informático. Cuando tiene un objetivo en mente, como resolver un problema o implementar un algoritmo, es mucho más fácil de aprender.

3. Tu lucha en esta clase porque no estás suficientemente preparado en un tema relacionado.

Su conocimiento es una red, no algunos puntos aislados aquí y allá. En su caso, EE es una rama de la física con muchas aplicaciones de matemáticas e informática. Lo que le impidió obtener un puntaje alto en su examen de EE puede no ser un conocimiento específico de EE. Bien podría ser su falta de experiencia, por ejemplo, en trigonometría.

Para descubrir cómo mejorar su puntaje, primero debe identificar su debilidad. ¿Entiendes todos los teoremas? ¿Tienes problemas para aplicar los teoremas a problemas reales? ¿Cometes errores aritméticos que te impiden obtener la respuesta correcta? Cada una de estas debilidades requiere un enfoque diferente.

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Permítanme concluir diciendo que el cerebro humano es extremadamente versátil y que puede lograr cosas con las que nunca soñó, solo si está dispuesto a esforzarse de una manera correcta. La brecha entre usted y algunos de sus compañeros de clase no es el talento, sino los esfuerzos más probables (ya sea que hayan puesto tanto esfuerzo antes de tomar esta clase, o que trabajen de una manera más inteligente, o que se entrenen en diferentes aspectos que aún beneficien a sus calificaciones en esta clase). De hecho, la mayoría de las personas en el mundo nunca han trabajado lo suficientemente duro como para que el talento importe.

Déjame contarte una pequeña historia-

Vengo de una universidad de nivel 2 en la India. Siempre he sido un estudiante por encima del promedio durante toda mi vida. Bueno, excepto en mi universidad. Entonces, vienes a este nuevo entorno y dejas de estudiar porque, ¡Hey! ¿No es genial estudiar menos? Entonces, dejé de dedicar cada vez menos tiempo a mis estudios. No me afectó en mi primer año. Pero gradualmente, mis calificaciones comenzaron a degradarse.

Nuevamente, comencé a tomar estudios en serio. Pero me resultó difícil competir con algunos de mis compañeros. Al competir, quiero decir que tuve que dedicar 2x horas para obtener las mismas calificaciones que algunos de mis compañeros. Empecé a tener la sensación de que tal vez tengo un coeficiente intelectual bajo, tal vez soy un estudiante aburrido. O tal vez solo que mis compañeros son Realmente muy inteligente para elegir todo en la mitad del tiempo como lo hice.

Aquí es donde las cosas se ponen interesantes …

Recientemente, pocas empresas de TI visitaron nuestra universidad para realizar prácticas. Sus exámenes de primera ronda consistieron en aptitudes técnicas y habilidades verbales. Soy ingeniero mecánico y estaba menos interesado en las colocaciones, pero era obligatorio para nosotros sentarnos en las colocaciones. Me senté. Pasé. Solo el 33% podía manejar. Y te importa que muchos estudiantes de segundo plano de TI / CS no pudieron ‘ No lo aclaré. ¿Y cuánto me había preparado para ello? No mucho realmente.

¿Eso me hace más inteligente que el resto de ellos? ¿Eso significa que seré un activo más valioso para la empresa que aquellos estudiantes que han programado 25 veces más que yo? No, en absoluto.

Lo que pasa es que estas compañías tenían inglés (Habilidad verbal) en su primera ronda. La mayoría de mis amigos provienen de un entorno medio no inglés y, por lo tanto, es difícil para ellos. Por otra parte, he pasado probablemente 14 años en una Institución media inglesa. Injustamente me da una ventaja sobre los demás. Entonces, desde la perspectiva de otra persona (un extraño), él / ella puede percibirme como un genio ya que pasé la prueba con el menor esfuerzo posible, lo que otros no pudieron hacer con 10 a 12 horas de estudio.

Pero es una tontería. Usted ve que el éxito no llega de la noche a la mañana. Tuve la suerte de ser parte de un sistema que reconoce la Habilidad Verbal como uno de los criterios más importantes para obtener un trabajo. Pero tuve que estudiar 14 largos años para eso. Probablemente, muchos no se darán cuenta.

Este fue el momento en que me sorprendió una realización difícil también. Me di cuenta por qué mis compañeros lograron lo mejor de mí, con el mínimo esfuerzo. Fue porque lo han estado haciendo constantemente, mientras que yo había dejado de estudiar durante los primeros años. La clave es la persistencia.

Los medios de comunicación solo muestran la parte “exitosa y glamurosa” del éxito en el mundo. Le siguen la lista: Lionel Messi, Christiano Ronaldo, Barack Obama, Narendra Modi, Steve Jobs, Mark Zuckerberg.

Lo que sabemos de su lucha es muy poco. Lo que más nos hace creer que el éxito se puede lograr con un esfuerzo mínimo. Pero la lucha, el dolor, los sacrificios que estas personas han hecho serán desconocidos para muchos de nosotros.

Lo que quiero decir es que, deja de compararte con los demás. Es posible que no tengas idea de cuánto han pasado para estar donde están hoy. Puede parecer en este momento que lo consiguen con muy poco esfuerzo, pero la verdad es que su persistencia y su capacidad de nunca rendirse los han convertido en quienes son hoy.

Entonces, levántate. Nunca es demasiado tarde. Empieza a hacer lo que amas y hazlo con pasión. Hazlo porque te da la felicidad. Y persistir con ello. El camino puede ser accidentado y laborioso. Puede tomar algunos meses, probablemente años. Pero eventualmente llegará a un punto en el que todo sería simple para usted. Hasta entonces, ¡Lucha, sacrifica, persiste, repite!

Y luego, después de todos esos años, uno de sus compañeros le hará la misma pregunta a Quora.

“¿Por qué algunos estudiantes obtienen una puntuación muy buena sin estudiar mucho?” 🙂

Soy uno que nunca estudia (he sido así desde la escuela secundaria y tenía un promedio de calificaciones de 2.7 en la escuela secundaria sin estudiar). Voy a clase y enciendo el límite de pensamiento, pero cuando salgo de la clase me voy a casa y nunca coloco los libros hasta que me hagan un examen o tengo tarea o un proyecto para entregar.

Así que ayudaré a responder esto brindando mi propia experiencia y mi propio consejo personal.

Estoy en mi segundo año de Ingeniería en Computación y mis calificaciones finales están siempre en los 80 y 90 con una clase con un 76 porque ese profesor califica muy duro. Y hasta ahora no he tenido que estudiar para un examen o si lo hago es muy poco para estudiar (estoy hablando menos de una hora, si no como 5 minutos solamente).

la razón es simple:

Presto atención en clase

esto es importante porque si no entiendes el material, entonces llega el momento del examen y te será difícil (especialmente si no estudiaste). La mayoría de los niños de mi clase siempre están conversando en su teléfono o hablan con el otro compañero. luego, llega el momento de los exámenes, tienen una puntuación muy baja (como en los años 20), mientras que obtengo puntuaciones de 60-80, en algunas clases obtengo 90 si ya sabía ese material. simplemente se niegan a prestar atención en clase.

Cuando entro al aula, me pongo serio y nunca saco mi teléfono, a menos que el profesor se esté preparando para la próxima lección y una vez que comience de nuevo, guardo el teléfono.

Ahora me conceden que he estado sentado frente a una computadora durante más de 15 años casi todo el tiempo, así que hay muchas cosas que ya aprendí, lo que me ayuda a no tener que estudiar. pero siempre hay clases como física y matemáticas donde estoy aprendiendo cosas nuevas, así que realmente tengo que prestar atención en esas clases. Si no entiendo le pido ayuda al profesor. Hacer preguntas como (por lo que esto y esto es lo que hace) ayudará porque el profesor le dirá que está en lo correcto o que corregirá su (s) error (es). algunas personas simplemente están aterrorizadas de hacer preguntas o no participan en la clase, que es algo que tienes que hacer para estudiar menos fuera del aula. Durante el tiempo de práctica no tenga miedo de pedir ayuda al profesor. la mayoría de las veces veo a los otros compañeros con miedo de pedirle ayuda al profesor. luego se preguntan por qué obtienen malas notas cuando llegan los exámenes. por ejemplo, si se trata de un problema de matemáticas, no tenga miedo de pedirle al profesor que revise su trabajo y vea si lo tiene correcto. Si está mal, el profesor te corregirá y te mostrará dónde te equivocaste. Si está programando, el profesor generalmente lo ayudará a corregir los errores que le impiden compilar el programa. a veces, obtendrás profesores que se niegan a ayudarte, así que estás por tu cuenta, por lo que realmente tienes que prestar aún más atención en clase.

El componente final, que es probablemente lo más importante que es muy difícil para algunos, se llama memoria a largo plazo. Si no puede recordar lo que practicó hace más de una semana, casi todos los libros están a la hora del examen. debe recordar hasta 2 semanas todo lo que aprendió o practicó si desea aprobar exámenes sin estudiar.

al final, prestar atención en la clase y la memoria a largo plazo es lo que en última instancia realmente ayuda al estudiante a no tener que estudiar. La práctica que practicas en clase para clases como programación y matemáticas también te ayuda a prepararte aún más, por lo que tienes poco o ningún tiempo para el examen. y como mencioné anteriormente, debe recordar todo lo que aprendió o practicó hace 2 semanas si desea rendir exámenes sin estudiar.

Espero que esto te haya ayudado a entender cómo lo hacemos.