Al tomar notas durante la clase, ¿cómo puedo discernir qué escribir y qué omitir? Muy a menudo termino anotando todo.

Me gusta ofrecerle algunos enfoques prácticos, tomando una perspectiva a más largo plazo, especialmente en el esquema más amplio de las cosas en su vida estudiantil, para ayudarlo a que su esfuerzo de estudio sea placentero:

• En el nivel macro-cósmico , siéntese en silencio y establezca metas y objetivos convincentes, inspiradores y globales a largo plazo, desglosados ​​en perspectivas a corto, mediano y largo plazo, y que cubra todas las dimensiones principales de la vida en su La vida, con actividades académicas como tu principal prioridad, seguida de un plan de juego sistemático, para conducirte.
• Con el final en mente y el plan de juego en su lugar, puede tener en cuenta su agenda de aprendizaje o plan de estudio, o incluso su plan de proyecto de acompañamiento, si lo hay.
• En el nivel micro-cósmico , entienda la importancia de sus materias académicas, ya que se relacionan entre sí en su currículo educativo.
• A continuación, entienda la contribución significativa de las materias académicas en relación con su futura empleabilidad y seguimiento de carrera a largo plazo.
• Es posible que deba realizar este ejercicio de exploración con sus profesores o profesores de la materia, y / u otras personas informadas.
• Su materia, así como su programa de examen también pueden ofrecerle algunas señales intelectuales;
• Previsualice su nueva lección la noche antes de la clase, preparando notas preliminares de lectura. Habrá algunas áreas que no entiendes bien. Está bien. Solo anótelos y déjelos como “preguntas” o “huecos” en sus notas.
• Esto se debe a que, cuando está aprendiendo algo nuevo en clase, su conocimiento previo siempre entrará en juego para ayudarlo a hacer conexiones rápidas y crear enlaces rápidos. Los psicólogos del aprendizaje llaman a este fenómeno “activación de esquema”. Por lo tanto, más esquema, más comprensión!
• Presta atención en clase. Haga que sus notas preliminares de lectura se coloquen justo frente a usted;
• Mentalmente pregúntate: ¿qué es nuevo y bueno hoy? ¿Cuáles son las ideas clave y los puntos destacados en esta nueva conferencia?
• Prepárese para llenar los espacios en blanco en sus notas preliminares de lectura, como lo está presentando su profesor del profesor;
• Asegúrate de que comprendes completamente el contenido de tu clase; de lo contrario, debe solicitar una aclaración o aclaración a su profesor o profesor;
• Para mí, la prueba de fuego para comprender algo nuevo es su capacidad para explicar el nuevo concepto, especialmente con sus propias palabras, a otra persona, como su hermano menor o incluso su abuela. No hay juegos de palabras destinados;
• Al final de la clase, antes de asistir a la siguiente clase, siempre haga un resumen rápido, revise y refuerce, preferiblemente con mnemotécnicas. Llamo a esta iniciativa, la estrategia de la 3R: pregúntese: ¿qué he aprendido en clase? ¿Cuál es la mejor manera de consolidar y resumir las ideas clave y los puntos destacados? La ciencia dice que aproximadamente el 80% de su ingesta de información se pierde si no ejecuta esta iniciativa dentro de las 24 horas;
• Todas las iniciativas tácticas anteriores están diseñadas para mantenerlo orientado a sus objetivos, así como comprometido físicamente y estimulado intelectualmente durante la clase, lo que lo hace más perspicaz y receptivo a la nueva información, y también lo ayuda a organizar y procesar la información de manera más conveniente;

Ya he escrito extensamente sobre los temas anteriores en Quora.

Aquí hay algunos enlaces a Quora para usted:

Diga la respuesta de Keng Lee a ¿Cómo establezco un objetivo y lo logro de manera eficiente?

Diga la respuesta de Keng Lee a ¿Cómo hace que el estudio sea lo más fácil posible?

[20160407_Comprender la importancia del asunto y la toma de notas en clase]

Siento tu dolor. Esa es una de las razones por las que prefiero no escribir nada . En la mayoría de las clases, el material está disponible, quizás cientos o incluso miles de veces. Digamos que estás tomando álgebra … ¿crees que tu profesor tiene una idea que nunca se ha escrito en ningún otro lugar, que si no la copias en ese momento , se perderá para siempre? Por supuesto no. El álgebra ha existido por mil años, más o menos. Todavía hay misterios en las fronteras del conocimiento algebraico, pero confía en mí: esas fronteras están muy lejos de lo que pasas en clase.

Sospecho que lo mismo ocurre con prácticamente cualquier clase que tomes.

Entonces, libérate del cuaderno: solo presta atención en clase. Si su atención no es perfecta, y no lo será, regrese y use su libro de texto para llenar los vacíos. Encontrará que el libro de texto es mucho más fácil de leer si ya ha dedicado tiempo a prestar atención a la conferencia, en lugar de simplemente estar luchando para copiar todo.