Parte superior de mi cabeza:
- Quizás si el estudiante pertenece a una familia de recursos / conexiones / fama tan inmensos que el rendimiento académico es irrelevante …
- Si el “historial malo de la escuela secundaria” del estudiante es solo una pequeña parte de una imagen mucho más amplia que incluye logros extraordinarios en esfuerzos altamente competitivos como ciencias / matemáticas, artes o atletismo olímpico / mundial …
- ¿Hay una serie de circunstancias que mitigaron por completo el “historial negativo”, como las luchas desgarradoras con enfermedades que amenazan la vida o la vida en una zona de guerra que interrumpió una preparación superlativa y un rendimiento ejemplar en una prueba estandarizada?
Siendo realistas, la evidencia de cualquiera de los puntos anteriores tendría que ser tan inusual que el interrogador ni siquiera tenga que preguntar, el tipo de reacción que incluso los asesores de secundaria de escuelas de preparación bien consideradas, literalmente, se quedarían aturdidos.
- ¿Es más fácil para un estudiante internacional ingresar a una de las mejores universidades de artes liberales o una Ivy League?
- ¿Puedo ingresar a UW-Madison con un promedio de calificaciones de 3.06 como estudiante de primer año? ¿Qué puedo hacer para mejorar mis posibilidades de avanzar?
- ¿Cuál es tu opinión sobre las admisiones heredadas?
- ¿Cuánto más fácil fue ingresar a una universidad de la Ivy League en los años 80 y 90 que ahora?
- ¿Qué se necesita para ser aceptado en la Universidad de Stanford o Caltech para obtener una Licenciatura en Ciencias de la Computación?