Me siento desilusionado con la universidad porque siento que no tengo tiempo para entender el material. ¿Qué tengo que hacer?

En respuesta a su pregunta, me gustaría compartir con ustedes una serie de estrategias probadas, eficientes y efectivas para convertirse en un éxito universitario, y aún así tener tiempo para la diversión.

Para mí, ¡navegar la carrera universitaria con éxito es solo una cuestión de estrategia y disciplina!

Aquí vamos:

1) En primer lugar, diviértete y DISFRUTA de tu viaje académico a toda velocidad;

2) Piense en sus aspiraciones profesionales a más largo plazo, mire también sus intereses y pasatiempos, y explore cómo pueden unirse para ayudarlo a alcanzar sus sueños más preciados;

3) Establezca metas y objetivos a largo plazo, desglosados ​​en perspectivas a corto, mediano y largo plazo y cubriendo las áreas más importantes de su vida, con la búsqueda académica natural como su principal prioridad, seguida de las aspiraciones profesionales. salud física, riqueza financiera, desarrollo mental, relaciones familiares, redes sociales, empresas recreativas (incluidos pasatiempos, intereses, deportes, vacaciones, etc.) y desarrollo espiritual (incluidas contribuciones a la sociedad, voluntariado, etc.).

Esto es para garantizar que tenga la imagen motivadora de su logro de éxito final justo frente a usted, para que sirva como su fuerza motriz personal, por así decirlo;

4) Aprenda y adopte técnicas de estudio efectivas y probadas, como SQ5R, 6W1H tooling kit, Cornell Method, Index Card Strategy, métodos gráficos de toma de notas y creación de notas como mapas de ideas, diagramas de conglomerados, organizadores gráficos que puede utilizar fácilmente para navega por tus materias escolares más intensivas con facilidad y as;

Mientras tanto, solo uno rápido, aquí hay un enlace que tal vez quieras explorar:

Diga la respuesta de Keng Lee a ¿Cuáles son los mejores trucos de estudio para la universidad? ¿Cómo puede uno estudiar de manera más eficiente en la universidad para maximizar el tiempo para otras actividades?

Puedes leer más sobre SQ5R aquí:

http://www.saddleback.edu/upload…

Es posible que desee revisar este enlace web sobre Cornell Notes:

http://thestudentpower.com/tsp-b…

Este sitio web intelectualmente estimulante pertenece a su compañero Quoran John Ramos.

5) Estudie rápidamente la naturaleza y la estructura de cada una de sus materias académicas para determinar su importancia, es decir, comprender por qué las está estudiando y por qué son importantes, junto con los auspicios de sus aspiraciones profesionales.

Una vez que tenga esta comprensión mental progresista, su estudio se convertirá en una brisa total para usted;

6) Comprende que estudiar a nivel universitario o universitario es un juego de pelota diferente. Es un proceso deliberado y disciplinado, e involucra diez etapas interconectadas, interdependientes e interactivas:

  • (i) establecer metas y alcanzar metas;
  • (ii) gestión de prioridades y ejecución de tareas;
  • (iii) lectura activa y selectiva;
  • (iv) recopilar información y generar ideas;
  • (v) tomar notas y tomar notas;
  • (vi) información de la organización para una recuperación rápida;
  • (vii) revisar y ensayar lecciones;
  • (viii) preparación para la prueba / examen;
  • (ix) escribir de manera lógica y creativa;
  • (x) manejar el estrés y aumentar la energía;

7) Debido a que la retención y el recuerdo de la memoria es un aspecto crítico de su capacidad para negociar su viaje académico a través de la universidad o la universidad, asegúrese de prestar atención en la clase [esto explica por qué es importante establecer metas, porque las metas y prioridades de la vida dirigen su atención. como comandos precisos presentes en el plan de vuelo de un misil de crucero Tomahawk que se dirige a un objetivo predefinido de larga distancia!].

En realidad, este es el más crítico, ya que es la primera etapa de su ingesta de información, lo que la ciencia llama “adquisición de esquema”. Preferiblemente, durante la noche antes de la clase, debes repasar la nueva lección por tu cuenta para obtener una sensación de gestalt o una vista de pájaro.

Esto se debe a que, cuando está aprendiendo algo nuevo, su conocimiento previo siempre entrará en juego para establecer conexiones y crear vínculos. ¡Más esquema, más comprensión!

8) Además, asegúrese de que comprende bien el contenido de todas las conferencias de su clase; Si no es así, debe solicitar una aclaración o aclaración a sus profesores o profesores.

Para mí, la prueba de fuego para comprender algo nuevo es su capacidad para explicar el nuevo concepto a otra persona, como su hermano menor o incluso su abuela. No hay juegos de palabras destinados;

8a) Un consejo para ti: al final de una clase, siempre repasa, repasa y refuerza rápidamente, preferiblemente con mnemotécnicas (a esto le llamo la estrategia de la 3R).

¡Science dice que el 80% de su ingreso de información se pierde si no ejecuta esta iniciativa en 24 horas!

Luego, en su revisión / revisión periódica de la lección, que la ciencia denomina “práctica espaciada y distribuida”, repítala de esta manera: los próximos 7 días / los próximos 30 días / los próximos 90 días / los próximos 90 días / los próximos 180 días hasta su examen / prueba final hora.

La razón detrás de este poderoso proceso es ayudarlo a sortear el impacto mortal del infame Efecto Ebbinghaus, o mejor conocido como la curva del olvido.

9) Antes de proceder a estudiar / revisar cada asignatura académica, aprenda a segregarlos en:

(i) basado en conceptos / dependiente de la memoria;
(ii) resolución de problemas;
(iii) interpretación / predicción basada;

para que pueda hacer una mezcla que le permita ser más eficiente en el uso de la energía y también concentrarse mejor, especialmente durante su revisión / revisión periódica de la lección;

10) Además, con la ayuda del programa de estudio de la asignatura y del programa de examen, aprenda a identificar y separar el “material principal” del “material de elaboración”.

Basándose en la Ley de Pareto: es probable que aproximadamente el 80% de las preguntas de su examen provengan de su “material básico”, por lo que usted sabe en qué se debe enfocar primero.

Esto no quiere decir que el “material de elaboración” no sea importante, pero una vez que tenga la comprensión intelectual del “material de núcleo” en primera instancia, el “material de elaboración” se colocará naturalmente en su lugar: en sus bancos de memoria;

11) Aprenda a dominar los más de 100 verbos de prueba (o instrucción) que se usan a menudo en pruebas / exámenes, así como en la redacción de ensayos;

12) Siempre recuerda [odio decir esto, pero es una dura realidad], las pruebas / exámenes son una forma de juego, y tienes que aprender a ser un excelente jugador.

En primer lugar, una prueba / examen es siempre un juego de PRECISIÓN y VELOCIDAD.
No importa cómo lo mire, los examinadores solo están interesados ​​en su capacidad de responder PRECISAMENTE y EXPEDIENTEMENTE, todo dentro de los límites de tiempo establecidos. No les gustan las cosas extravagantes de los candidatos.

¡Ahora sabes por qué (11) es importante para ti!

Entonces, para vencerlos en el juego, debes aprender a dominar la técnica de hacer un “corte quirúrgico” de las preguntas del examen a primera vista, sin importar cómo estén redactadas.

El galardonado educador de Madison, Wisconsin, Doug Buehl, lo llama “Protocolo de disección de preguntas”.

13) Para mejorar su dominio de exámenes ante, también debe aprender a usar la práctica espaciada y distribuida global, el cuestionamiento y las pruebas recíprocas y la estrategia de “divide y vencerás” a través de un grupo de estudio de amigos.

Este último también te ayudará a reunir múltiples perspectivas sobre un tema académico dado, que son necesarios para expandir tus horizontes mentales;

14) Por cierto, olvidé mencionar este punto importante antes:

En general, para un estudiante que cursa una asignatura académica, el proceso de toma y toma de notas es el siguiente:

  • notas preliminares sobre la vista previa de su nueva lección la noche antes de la clase; puede tener “huecos” y “preguntas”, eso está bien, por lo que deja muchos espacios en blanco en su cuaderno;
  • preste atención en clase, y siguiendo la explicación o elaboración de los nuevos conceptos de su profesor o profesor, simplemente rellene los espacios en blanco de su cuaderno; es decir, sus notas de clase ahora están integradas en sus notas preliminares;
  • es posible que haya notas de conferencias de su profesor o profesor;
  • notas de las discusiones de la clase o del trabajo en grupo que le asigne su profesor o profesor;
  • notas de sus experimentos de laboratorio y / o trabajo de campo;
  • notas de sus lecturas adicionales o investigaciones en la biblioteca o en Internet;

Al menos por cada semestre, o un par de semanas antes de la prueba final / examen, debe sentarse para elaborar notas de estudio globales, consolidadas y resumidas, tema por tema, como parte de su examen / prueba. prepárese de todas las notas escritas que haya acumulado.

Esta iniciativa elaborada se convierte en parte de su estrategia global de revisión / ensayo.

Si ha seguido la práctica de revisión / ensayo espaciada y distribuida como se ilustra anteriormente, su estudio de las notas se convertirá en una brisa.

Desde el punto de vista táctico, la retención de memoria y la recuperación de lo que haya aprendido no es más una molestia para usted.

15) De hecho, he escrito un artículo extenso sobre Quora sobre revisión y ensayo de la lección, originalmente destinado a estudiantes de secundaria / bachillerato en Singapur, titulado:

EL ARTE Y LA DISCIPLINA DE LA ESTRATEGIA DE REVISIÓN

Aquí está el enlace web:

EL ARTE Y LA DISCIPLINA DE LA ESTRATEGIA DE REVISIÓN por Say Keng Lee en OPTIMUM PERFORMANCE TECHNOLOGIES

16) Por último, pero no menos importante, especialmente si está interesado, adquiera una copia de “Lo que saben los estudiantes inteligentes” de Adam Robinson y el “Aprendizaje máximo” de Ronald Gross, y haga todo lo posible por leer y digerirlos. Definitivamente, serás ampliamente recompensado!

Aprovecho esta oportunidad para desearles un viaje académico placentero y exitoso, y que todos sus mejores sueños se hagan realidad.

[20160402_College Success]

Estoy escribiendo esta respuesta asumiendo que no tiene responsabilidades adicionales fuera de la universidad, como un trabajo de tiempo completo o parcial. Trabajar y asistir a la universidad al mismo tiempo puede ser muy difícil, pero se puede hacer absolutamente. Pero, necesitas tener expectativas realistas. Puede que te lleve más tiempo graduarte, pero eso sería perfectamente normal.

  1. Deja de preocuparte. La preocupación crea miedo y el miedo crea parálisis. Si está paralizado, será realmente difícil entender el material en un tiempo razonable.
  2. Tener fe. Ten fe en ti mismo y en tu capacidad. Tenga fe en que si trabaja un poco todos los días, progresará mucho más de lo que creía posible dentro de los 30 días. Intentalo. Pruébalo durante 30 días. Teniendo fe en que si sigues trabajando, llegarás a donde quieres estar y te ayudará enormemente con cualquier preocupación que puedas tener. Y, sin preocuparse ni temer, hay muy poco que le impida alcanzar sus metas.
  3. Lo más probable es que tengas mucho más tiempo del que crees. Séneca dijo: “No es que tengamos poco tiempo para vivir, sino que desperdiciamos mucho de eso. La vida es lo suficientemente larga, y se nos ha dado una cantidad suficientemente generosa para los logros más altos si todos estuviéramos bien invertidos “. Pero recuerde, él no está diciendo que los logros no toman tiempo, sí que requieren tiempo y compromiso, pero Hemos sido bendecidos con suficiente tiempo para lograr esos logros, si elegimos no desperdiciarlo.
  4. Estoy tan contenta de que hayas usado la palabra entender. Esto dice mucho de ti. Muchos estudiantes universitarios no ven las cosas de esta manera, ni aprecian lo que significa entender algo. Comprender y saber son dos cosas diferentes, y la comprensión requiere más esfuerzo, pero es mucho más gratificante. Esto me lleva al # 5
  5. Esta es probablemente la única cosa que desearía haber notado mientras estaba en la universidad. ¡No todo es igual de importante! Incluyendo algunas de sus clases, o al menos algunas de las secciones de la clase.
    Si eres extremadamente orientado a los detalles y un poco obsesivo como yo, es difícil de tragar, pero debes hacerlo. Solo tendrá que examinar detenidamente todo el material y tomar una decisión sobre lo que es un poco menos importante y dedicar más tiempo a lo que en última instancia tiene más peso.
    Me sorprendió ver cómo algunos de mis compañeros solo miraban ciertas cosas en las que pasaba horas y, sin embargo, no salían mucho peor que yo y, a veces, salían incluso mejor.
    Esto no significa que deba renunciar a esforzarse por comprender, pero no tenga miedo de tomar estas decisiones. No todo es igual de importante.
  6. Además, algo más que desearía haber aprendido antes. ¡No lo hagas solo! ¡Haz amigos, únete a grupos, encuentra ayuda! ¿No es el tipo social? Hazte más sociable. O, toma a tu profesor y haz que él o su alumno de graduación te lo expliquen. Encuentra a alguien que responda a tu pregunta para ayudarte a salir del barro. ¡No pierda una cantidad excesiva de tiempo tratando de resolver algo por su cuenta! No hay un salón de honor especial reservado para esas personas. Encuentra la respuesta y sigue avanzando.

¡Buena suerte para ti! Espero que les resulte útil.

Creo que entiendo lo que estás diciendo. Si lo entiendo bien, YAY, si no, entonces puedes ignorarme por completo.

Me gradué hace aproximadamente 2 años, y la idea de comenzar la escuela de posgrado y volver al ritmo de aprender nuevo material parece a veces tan imposible. Te encuentras con personas que tienen estos títulos y que parecen conocer MUCHA información, y te hace preguntarte si serás como esas personas. Si usted será capaz de aprender y estudiar toda esa información.

¿Recuerdas cuando estabas en el instituto? Probablemente tomó 4-6 clases al día, y de alguna manera recordó todo el material y lo aprobó. Estuviste allí por cerca de 4 años, probablemente comenzó un poco difícil porque era nuevo pero te acostumbraste. La universidad es casi de la misma manera. Es un nuevo estilo de vida y entorno que la escuela secundaria, y varía según la universidad a la que asistes. Con la universidad, es posible que tengas mucho más “tiempo libre” que en la escuela secundaria. Su tiempo en la universidad se basa en cómo planifica su horario, trabajo, actividades extracurriculares, etc. Algunas clases son una, dos o tres veces a la semana, depende de la clase. Es posible que sus días no comiencen hasta las 9 o 10 am, o que terminen a las 2 o 3 pm o más tarde. El punto al que estoy tratando de llegar es que probablemente llegarás a la universidad y te darás cuenta de que tienes mucho tiempo para entender el material. Se trata de administrar su tiempo. Algunas clases requieren más concentración que otras, pero su primer año normalmente no es demasiado difícil. Las clases de primer año generalmente están orientadas a presentarte a la carga de trabajo de la universidad y son generalmente más fáciles que las clases de nivel superior. Mira a qué universidades quieres ir, mira si tienen un programa donde puedas pasar unos días allí y quizás te sientes en una clase y, con suerte, eso te ayudará a aliviar los temores iniciales. Una vez más, todo se trata de la gestión del tiempo en la universidad. No es como en la escuela secundaria donde estás asegurado en un edificio por más de 7 horas. En vez de eso, toma algunas clases hoy, otras mañana, puede que tengas un descanso de una hora entre clases, o que tus clases sean seguidas ese día y hayas terminado en 4 horas. Basa tu estudio en el horario de tu clase que mejor se adapte a ti.

Ahora, si quiso decir que entiende el material, en su idioma habitual, se habla un idioma diferente, pero aprenderá material en un idioma que no es el nativo, entonces eso es diferente. Mi mejor consejo para eso será grabar cada una de sus conferencias y subirlas a su computadora. de esa manera puede escucharlos y capturar cualquier nota que haya omitido. Tenía un amigo en la escuela que era de China y tenía problemas para entender el inglés a veces, así que le tomó un poco más de tiempo entender el material, pero lo hizo y todavía encontró tiempo para ser una animadora. Así que no es imposible. También sugiero grabar tus conferencias en general cuando estés en la universidad. Realmente te ayudaría en tu primer año mientras te acostumbras al estilo de vida de la universidad, tenerlos a mano si no pudieras escribir algo lo suficientemente rápido o con demasiado sueño en el momento en que no puedas enfocar toda tu atención en clase.

Tienes 24 houts todos los días. Incluso con el sueño y las clases te quedan muchas horas. Eso es cuando estudias . Si tiene problemas para recordar la información, duerme menos, deje de ir de fiesta, reduzca las cosas sociales y estudie . Dudo que no tengas tiempo. Espero que sea más que no gane el tiempo suficiente porque la socialización y emborracharse tienen más prioridad.

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