Algunos de mis amigos de la ingeniería están omitiendo conferencias, ya que creen que el estudio de los materiales sería más eficiente, ¿es este un buen enfoque?

Si el autoaprendizaje está separado de buscar la ayuda de un profesor, sí, es una muy buena idea. Tal vez mejor que asistir a una conferencia en sí.

Las conferencias, como la mayoría de las otras formas de educación pública, se mueven al ritmo de la mitad inferior de la clase. Un profesor no puede progresar en la clase con la velocidad de los aprendices más rápidos, porque entonces, los aprendices más lentos se quedarían atrás.

El autoaprendizaje, por otro lado, se cura a su propia velocidad. Si no entiendes un tema, le dedicas más tiempo. Usted pasa de un tema a otro cuando siente que tiene un buen conocimiento del tema que estaba aprendiendo.

Las conferencias no involucran a los estudiantes. Hay mil estudiantes sentados en un anfiteatro, todos frente a un profesor y una pizarra en el medio, y el profesor está hablando y escribiendo algunas cosas en las que los estudiantes pueden no estar interesados.

Por otro lado, cuando intenta estudiar por sí mismo, puede aprender a fondo las partes del tema que desea y profundizar en los detalles involucrados.

En las conferencias, no eres muy libre de hacer una pregunta. Los profesores dedican poco tiempo a las preguntas, en comparación con el número de personas que tienen preguntas. El profesor tiene que dar una respuesta corta a cada pregunta, y no profundizar mucho, porque si lo hace, entonces no habrá tiempo para que los otros estudiantes hagan sus preguntas. Otro problema es que está haciendo una pregunta frente a miles de sus compañeros. Si su pregunta se considera una pregunta estúpida , será ridiculizado. Por lo tanto, muchos estudiantes no tienen el coraje de hacer preguntas durante las conferencias.

Por otro lado, cuando aprende por su cuenta, puede sentirse libre de preguntar profundamente sobre cualquier tema y cualquier parte del tema que desee, y profundizar todo lo que quiera, e incluso más allá de su satisfacción. Más adelante, si tiene una pregunta, puede comunicarse con su profesor, ya sea directa o indirectamente, para preguntar sobre su pregunta. De esta manera, no tendrá miedo de sentirse avergonzado o avergonzado y, por lo tanto, tendrá un camino para investigar más a fondo y con mayor calidad de la que hubiera hecho si hubiera sido ridiculizado por su consulta.

El autoaprendizaje, cuando se realiza correctamente, tiene muchas grandes ventajas sobre la asistencia a conferencias. Permíteme enumerar algunas ventajas más.

• Puedes estudiar cuando quieras. Si de repente te levantas con la pasión de preguntar más sobre ingeniería, puedes comenzar de inmediato en lugar de esperar hasta la conferencia, cuando tu pasión haya desaparecido.
• Puedes tomar notas más fácilmente. En lugar de que el profesor pase de un tema a otro, tendrá un paquete compilado de información en el formato del texto, que puede consultar cuando lo desee. El texto nunca desaparecerá, por lo que siempre tienes tiempo para tomar notas.

Espero que mi respuesta le haya brindado al menos alguna idea sobre los beneficios y ventajas del autoaprendizaje, y le ayude a decidir si desea seguir el camino de su amigo o continuar asistiendo a una conferencia.

Hagas lo que hagas, ¡buena suerte!

Esta es una práctica común como Caltech, la escuela de “Big Bang Theory”. Los estudiantes ultra inteligentes asisten a la primera conferencia para determinar si obtendrán más de las conferencias impartidas por brillantes investigadores con diferentes estilos de enseñanza por el tiempo que pasarán asistiendo o más por estudiar materiales y trabajar en conjuntos de problemas. La carga es tan pesada en Caltech que los estudiantes exitosos emplean una variedad de métodos para optimizar su uso del tiempo.

Si usted personalmente debe hacer esto o no en su carrera académica depende de cuánto obtendrá de las conferencias, si los materiales abarcan completamente el tema de una manera que le permita aprender bien, si tiene fuentes confiables de información detallada. , apuntes de lectura legibles, su capacidad de aprender sin escuchar la conferencia, hacer preguntas al profesor, ver demostraciones y más.

Tenga en cuenta que para muchos cursos, se proporcionan asistentes de enseñanza. Por lo tanto, los estudiantes que no asisten a clases pueden asistir religiosamente a los laboratorios, a los grupos de estudio y a las sesiones de tutoría, y / o a las recitaciones (sesiones de grabación) por parte de los asistentes de enseñanza. Además, en Caltech, se alienta a los estudiantes a trabajar juntos en conjuntos de problemas, ya que el nivel de dificultad a menudo requiere el conocimiento y la capacidad de más de una persona.

Si no asiste a un programa que es tan pesado que simplemente no puede darse el lujo de dedicar tiempo a una conferencia si no está agregando material, probablemente debería asistir. Omitir conferencias es arriesgado en muchos programas, y la carga de Caltech es mucho más pesada que la mayoría, por lo que no debe tomarse como promedio.

Si tus compañeros de clase se saltan las clases, pregúntales por qué. Averigüe qué tipo de puntajes están obteniendo en sus conjuntos de problemas y pruebas. Asista a conferencias, tome buenas notas y luego compárelas con los materiales proporcionados para ver lo que se perderá si se salta.

Seamos sinceros. Los estudiantes más brillantes que vienen con muchos antecedentes, entienden las cosas al instante y pueden analizar conjuntos de problemas difíciles podrían fácilmente saltear conferencias cuando el estudiante promedio estaría cometiendo suicidio académico al hacerlo.

Todos tenemos formas únicas de aprender. Escuchar una conferencia, ver demostraciones dadas en una conferencia y ser capaz de hacer preguntas en el lugar o después de la clase puede hacer que algunos estudiantes hagan la diferencia entre una D y una A.

En resumen, continúe asistiendo a menos que esté seguro de que pueda acceder y dominar todo el contenido sin asistir y también debe optimizar su tiempo debido a un calendario muy pesado. La universidad es cara Aprovecha al máximo la oportunidad.

Pues sí y no. Muchas universidades no tienen muy buena facultad. Esto no solo hace que los estudiantes pierdan interés, sino que también desperdicia mucho tiempo. De todos modos, cuando estás haciendo un curso de ingeniería, simplemente no es posible que un estudiante dependa de las conferencias dadas por la facultad. También algunos temas son tales que no puedes entenderlo hasta que lo lees de varias fuentes. Leer libros nos da una muy buena comprensión, que generalmente no se limita al “programa de estudios” que la mayoría de los maestros siguen, por lo que uno obtiene el alcance de lo que está estudiando y las aplicaciones también. En muchas universidades, cuando se hace una pregunta, los maestros solo dicen: “¡no está en tu programa de estudios! No vendrá en el examen. “. Solo puedo hablar sobre el programa de estudios del semestre 1 de la universidad de Mumbai, por lo que contiene temas que son difíciles de entender y bastante aburridos si lo estudias desde libros como mecánica. [afortunadamente tenemos una muy buena facultad de mecánicos], estas materias son divertidas de aprender cuando son enseñadas por profesores que dan ejemplos y pueden dar preguntas muy interesantes, hechos, etc. Por otra parte, también tenemos materias como Física Aplicada que tiene materias como Quantum mecánica. No entendí absolutamente nada cuando nuestra facultad nos enseñó. Pero cuando lo leí en archivos PDF disponibles en línea y en libros como kshirsagar, lo entendí perfectamente y desde entonces lo he estado estudiando [física aplicada] de tales libros. Entonces, realmente depende de qué tipo de materias quieres estudiar y qué tan bueno es tu facultad. Personalmente, también recomendaría que vea videos de YouTube para algunos conceptos. Realmente ayuda. De todos modos, creo que es mejor si te limitas a un libro, ya que sería un buen comienzo y creo que a la larga siempre dependeremos más de los libros que de las personas que nos explican algunos conceptos. Espero que esto ayude.

Sólo si te ayudará a aprender.

Funciona bien en algunos casos, y en algunos cursos, pero no en otros.

En general, es beneficioso asistir a conferencias, especialmente en campos de estudio intensivo como la ingeniería. Los profesores (con suerte) tienen un conocimiento más profundo del tema que la mayoría de sus estudiantes, y si pueden transmitirlo, pueden obtener una comprensión mucho más profunda de la que podrían tener ellos mismos.

Por desgracia, este no suele ser el caso. Los cursos de ingeniería anteriores, es decir, física básica y cálculo, generalmente están diseñados para dar cabida a todos los estudiantes, no solo a los campos de STEM. Como resultado, estas conferencias pueden tomar mucho tiempo para cubrir el material, y muchos estudiantes de ingeniería sienten que podrían aprender el tema de manera más eficiente por su cuenta. Esto también puede suceder en cursos de nivel superior: los profesores a veces ralentizan su progreso para que todos / la mayoría de sus estudiantes puedan mantenerse al día. Por muy noble que sea, deja a muchos estudiantes frustrados cuando se dan cuenta de que el material podría cubrirse mucho más rápido de lo que se enseña.

Lo contrario también puede ser cierto. Esto es más común en los cursos de nivel superior, en los casos en que el profesor está muy familiarizado con el tema. En tales casos, es posible que el profesor no se comunique de manera efectiva; los conceptos que consideran fundamentales pueden ser completamente desconocidos para sus alumnos. Cuando el profesor no comunica conceptos básicos, a favor de profundizar en las complejidades de su campo, sus clases pueden ser fascinantes, pero también pueden dejar atrás a muchos de los estudiantes que simplemente carecen de sus conocimientos básicos.

En general, diría que asistir a una conferencia es importante, pero solo si te ayudará a aprender el material más rápido de lo que podrías por tu cuenta. (Esta decisión debe tomarse individualmente para cada curso). Cuando comience un curso, pruebe al menos unas pocas conferencias. Si la clase está progresando muy lentamente para usted, o si el profesor no está cubriendo ideas básicas, en su lugar recurra al autoestudio … solo asegúrese de aprender todo lo que está cubierto en la clase (y más, si lo desea).

(Por supuesto, si la asistencia juega un papel importante en la calificación de su curso, asegúrese de por lo menos presentarse).

Ya sea que vaya o no a conferencias, asegúrese de poder mantenerse al día con el tema. De cualquier manera, asegúrese de tomarse algo de su propio tiempo para asegurarse de que puede hacer uso del material. Especialmente en los cursos de ingeniería, considero que las asignaciones de tareas son un buen punto de referencia para esto: si puedes terminar tus tareas sin muchos problemas, entonces la forma en que aprendes te funciona (aunque puede haber una mejor manera). Si tiene una gran cantidad de problemas para completar su trabajo, entonces tal vez es hora de hacer un cambio.

En resumen, simplemente tome la decisión que sea mejor para usted .

Personalmente, soy un fanático del autoaprendizaje, pero si su asistencia / puntualidad en estas conferencias afecta sus calificaciones, entonces supongo que no tiene más remedio que hacerlo. Además, el profesor está allí para responder a cualquiera de sus dudas y usted también está pagando las cuotas escolares. De todos modos, deberías conocerte a ti mismo y la forma en que aprendes / estudias, etc. Conozco a personas que usualmente omiten conferencias y “autoestudio”, pero terminaron jugando durante su período de “auto estudio”.

Hay muchas buenas respuestas ya aquí. Como alguien que tomó mi parte justa de las clases de ingeniería, con mis propias estrategias únicas, quiero apoyar firmemente que la clase sea el método más eficiente.

En lo que se refiere a la universidad, el profesor imparte clases. Escriben y califican las pruebas y asignan la calificación final. Con toda honestidad, la relación de un estudiante con el profesor es la parte más significativa de la clase. Estas relaciones pueden durar toda la vida. Ir a clase. Ir a las horas de oficina. Construye la relación.

El autoestudio es genial Tómese un tiempo para comprobar su comprensión de lo que el profesor cubre en clase. Luego pasa a tu propio programa.

Pon el programa del profesor antes que el tuyo. Tienes el resto de tu carrera para desarrollar tu propio programa.

Este es un buen enfoque si sabe qué es lo que mejor funciona para usted. Personalmente, el auto-estudio funciona mejor para mí. Yo era un estudiante superior y a menudo me saltaba las clases. Prefiero el autoaprendizaje porque no puedo concentrarme cuando el profesor está enseñando. Ni siquiera puedo concentrarme en la carretera mientras estoy conduciendo, ya que mi mente simplemente vagaba, aunque sigo diciéndome que me enfoque. Tal vez tengo un ADD sin diagnosticar o algo así. Debido a esto, asistir a conferencias no sirve para nada y es una pérdida de tiempo para mí. Incluso si mi mente divaga mientras leo las notas, siempre puedo leerlo de nuevo, así que no es un problema para mí. No obstante, para que el autoestudio funcione, las notas tienen que ser realmente buenas.

Te conoces mejor a ti mismo. Esto solo puede hacerse si tiene muy buenas notas o muy buenos amigos que estén dispuestos a aclarar sus dudas cuando las necesite.

¿Pero cuál es el punto de gastar tanto en la universidad y estar en otro lugar en lugar de clase? Los temas de ingeniería solo se vuelven más difíciles a medida que subes la escalera, por lo que personalmente no recomendaría que adquieras este hábito de saltarte las conferencias y hacer un autoestudio.

He visto a muchas personas que abandonaron sus estudios finales y no pudieron ponerse al día.

Gracias por la A2A. Si sus profesores explican las cosas de una manera que no tiene sentido para ellos (sí sucede), entonces creo que tiene más sentido saltear conferencias y aprender el material por su cuenta. También depende de si tus amigos son lo suficientemente disciplinados para aprender el material cuando se supone que deben hacerlo.

Yo sospecho que en la mayoría de los casos no es un beneficio. Probablemente puedan obtener un entendimiento más rápido, pero se pierden dos aspectos importantes. Primero, la conferencia puede contener material que el prof. siente que es importante lo que podría o no estar en el material que están estudiando. En segundo lugar, a menudo un prof. dará una indicación de lo que debe estudiar para la prueba, y aprobar las pruebas es muy importante.

Nah! Mala idea a menos que sean genios. El profesor introducirá conceptos y otros datos que serán sus mascotas y que podrían terminar en una prueba o final. Extraña sus conferencias y quédate con el dinero que tú o tus padres están gastando.

Este es el único enfoque. ¡Pero debes tener todas las conferencias de NPTEL en tu HDD!