Depende de cuál sea tu objetivo. Si solo desea pasar la prueba, generalmente puede hacerlo simplemente haciendo lo que siempre ha hecho. Esto es lo que debe hacer si desea aprender el material (por cierto, si aprende el material, obtendrá una mejor calificación en la próxima prueba, la evaluación intermedia, el examen final, el curso y cualquier otro cursos futuros que tienen este curso como requisito previo (es un uso MUCHO MEJOR de su tiempo) en términos de eficiencia y efectividad.
- Al menos un día antes de cada período de clase, consulte el programa de la clase y averigüe qué capítulo o sección se tratará en esa clase.
- Saque su cuaderno de notas de la clase y pase a la siguiente página en blanco, donde planea tomar notas para ese período de clase. El plan aquí es leer el capítulo o sección del libro de texto y hacer BREVES de los conceptos, teorías y principios principales, cualquiera que sea el término que quiera usar, que se presentarán cuando vaya a la conferencia.
- Sé que esto es raro, pero ahora vamos a leer el libro de texto ANTES de ir a clase. NO trates de memorizar todo lo que contiene. NO trates de enseñarte el material. Esto no es algo que deba tomar mucho esfuerzo. Desea lograr 2 cosas: a) Desea exponerse a los conceptos o principios que abarca el capítulo yb) Exponerse al vocabulario del capítulo. Escriba en sus notas cuáles cree que son los 3 o 4 principios principales. Si hay palabras en la lección que no comprende (palabras como Entropía o Heurística u ontológica), búsquelos y averigüe qué significan. LA RAZÓN de hacer esto es que va a recibir todo el “¿Qué? ¿Que dijo el? ¿Qué significa eso? “Tipo de preguntas fuera del camino antes de ir a clase; de esa manera, cuando todos los demás estudiantes de la clase están luchando frenéticamente para escribir los principios o palabras del vocabulario, no es necesario que lo haga porque Usted ya ha lidiado con ellos. Esto te libera para sentarte y escuchar al profesor y absorber más del contenido que está presentando.
- La otra cosa que vas a hacer mientras estás en clase es anotar cada ejemplo que tu maestro use para ilustrar los puntos. ¡Esto es muy importante! Escribir los ejemplos que usa tu maestra te ayudará a comprender mejor los principios que está presentando y también te dará una pista sobre el tipo de preguntas que va a poner en el examen. A veces (muchas veces), las preguntas de los exámenes vienen directamente de los ejemplos de la clase. Además de ayudarlo a comprender mejor los principios y exponerlo a posibles preguntas de la prueba, también lo ayudará GRANDEMENTE a que su tiempo de estudio sea efectivo. Mientras todos los demás estudiantes se abarrotan para el examen leyendo el capítulo (una y otra vez, quedándose dormidos mientras lo hacen), va a estudiar sus apuntes de clase, que son fáciles de leer, que tienen sentido y cuáles Ayudarte a entender realmente ese material de clase.
- Finalmente, y sé que preferiría no hacer esto, va a probar qué tan bien está aprendiendo a medida que avanza en un par de formas. a) Al menos una vez, pero no más de 3 veces, en cada período de clase, levantará la mano y responderá una pregunta. Al principio, vas a tener miedo de hacer esto. Pero encontrará que si se ha preparado adecuadamente para la clase, siempre podrá dar una respuesta que sea al menos “lo suficientemente buena”. Saber que va a participar en la clase lo obligará a hacer un buen trabajo preparándose . También proporciona un beneficio adicional. Tu maestro pensará que tienes una pista sobre el material, y así cuando él califique tu examen, si hay preguntas de ensayo o respuestas subjetivas en las que no tocas exactamente el clavo en la cabeza, te dará la información. Beneficio de la duda y “redondea” tu nota. b) Al menos una vez, pero no más de 3 veces, en cada semestre, visitará a su profesor en su oficina. Es posible que siempre tengas miedo de hacer esto, pero esto te ayudará a motivarte para que enfríes las cosas básicas. Si tienes una pregunta sobre el material, pregúntalo. Si realmente no tiene ninguna pregunta sobre el material, POR FAVOR, no invente una pregunta tonta. Los profesores son bastante adeptos, y pueden ver a través de esto. En su lugar, muestre un interés genuino en el tema y pregunte acerca de las carreras relacionadas con ese campo, el trabajo de posgrado o algo parecido.
Sé que suena como mucho trabajo, pero en realidad no es mucho más que un compromiso de tiempo. Piénselo de esta manera: si suele dedicar 8 horas a realizar una prueba, puede repartir esas 8 horas en las 2 o 3 semanas de clases entre cada prueba, por lo tanto, la misma cantidad de tiempo, pero mucho más fácil en la vida social. Y también una forma mucho más efectiva de aprender. Debe admitir que sería bueno revisar sus notas durante una hora la noche anterior a la prueba, tener una velada agradable con algunos buenos amigos, dormir bien y luego participar en la prueba con cierta confianza en sí mismo. Vas a saber las respuestas a las preguntas.
