Estoy leyendo Ciencias Políticas como estudiante en una universidad en Tokio. Para muchos estudiantes locales, la universidad es un “receso de primavera” prolongado que se merecen después de un duro trabajo en la escuela secundaria, y ingresar a una buena universidad significa que su futuro está en gran parte garantizado porque los empleadores simplemente les darán puestos de trabajo, por lo que no hay mucho de un incentivo para que muchos estudiantes asistan a todas las clases, o que hagan un esfuerzo tremendo para investigar ensayos adecuadamente. Los profesores también entienden que la mayoría de los estudiantes solo quieren una buena nota en su informe para mostrar a los posibles empleadores, y reaccionar en consecuencia.
Además, las actividades del club dominan las vidas de muchos estudiantes porque los empleadores valoran el “trabajo en equipo” y la “determinación”, valores que muchos clubes y “círculos” promueven con largas horas de práctica (especialmente en lo que respecta a los clubes deportivos) y su organización jerárquica. Y debido a que los graduados de la tercera edad pueden dar consejos sobre la búsqueda de empleo y presentar a sus juniors a posibles empleadores, no es sorprendente que algunos estudiantes prioricen las actividades del club por encima de todo.
Dicho esto, en el otro extremo del espectro, hay estudiantes que realmente quieren aprender. Las bibliotecas en buenas universidades en Japón están sorprendentemente bien surtidas, en japonés por supuesto, pero también en inglés, alemán (derecho) y francés (política). También es sorprendente ver cuántos estudiantes japoneses realmente desean establecer sus propios negocios (pero al final deciden no hacerlo por falta de un trabajo más “seguro” en un gran banco o empresa comercial). Al igual que en los EE. UU., Muchos estudiantes japoneses pretenden convertirse en banqueros y comerciantes.
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Lo que obtienes es una educación de pregrado muy mediocre para la mayoría, pero una minoría que está interesada recibe la mayor parte de la atención de los profesores, quienes no pueden ser más felices que tener estudiantes que realmente estén interesados (por supuesto, también hay muchos profesores que simplemente dar conferencias aburridas). Si la universidad tiene un sistema de seminarios, como el mío, los estudiantes reciben mucha atención de sus profesores debido a las clases pequeñas (de 5 a 12 estudiantes). Hemos tenido campamentos de estudio en las casas de seminarios de la universidad fuera de Tokio (el profesor fue voluntario de su tiempo) y, francamente, las discusiones más interesantes han tenido lugar fuera de clase (porque los estudiantes japoneses / asiáticos no tienen la costumbre de hacer preguntas en clase porque No quiero parecer demasiado ansioso con sus compañeros, o tonto).
En resumen, si tiene una idea clara de sus intereses y sabe con qué profesores desea estudiar, y está seguro de que al menos una docena o más de las clases enumeradas en el plan de estudios le interesan, entonces una universidad japonesa podría ser lo que le conviene. , especialmente si también estás interesado en meterte en la cultura japonesa. Si no, la universidad en Japón puede convertirse en cuatro años realmente aburridos de clases asfixiantes.
