¿Cuál es la mejor manera de tomar apuntes para los cursos de física / matemáticas?

Cuando asistí a la universidad, probé la técnica de grabación de audio y descubrí que valía más la molestia de lo que valía la pena, demasiadas “cosas / palabras” demasiado inútiles para escucharlas en una fecha posterior.

Sin embargo, diré que las grabaciones fueron invaluables como referencia si no “obtuve” (entendí) algo durante la clase / clase real, o si simplemente lo perdí. (Probablemente debido a que estoy mirando boquiabierto a una dama atractiva en algún lugar de la multitud, sin duda)

Aprendí que la mejor manera de tomar apuntes de clase era anotar solo los puntos “clave” de la conferencia, los conceptos, las fechas o lo que sea. (Escribir puede significar a mano alzada o escribir en una tableta o computadora portátil).

Y tomé esas notas usando mis propias anotaciones abreviadas en lugar de escribirlas continuamente. Mucho menos esfuerzo y menos para leer más tarde para encontrar elementos clave. Usted también puede y desarrollará sus propias anotaciones abreviadas que significarán algo para usted, pero nadie más, una vez que se dé cuenta de cuánto esfuerzo le ahorran. Nota: no puede escuchar (es decir, perderá algo) si está escribiendo / escribiendo, así que mantenga las notas cortas pero concisas.

Punto clave: Se ha comprobado muchas veces, retendrá más conocimiento “escribiéndolo” en lugar de solo escucharlo. No tome este hallazgo a la ligera: podría significar una gran diferencia en lo que aprende y en qué tan bien retiene ese conocimiento.

Ahora, por supuesto, también puede utilizar una aplicación / programa de “voz a texto” para que la tableta / computadora portátil “escriba” las palabras de los profesores, pero tiene dos puntos: primero, usted no está “escribiendo”, por lo que probablemente no lo aprenderá / retendrá también. Y segundo, el documento mecanografiado, como una grabación de audio, contendrá todo lo que el profesor y el público dijeron durante toda la sesión. Como tal, volverá a terminar con una gran cantidad de “palabras / cosas” inútiles, que simplemente lo atormentarán cuando realmente consulte el documento más adelante para su revisión o preparación para el examen.

En el camino que te lleva a entender mejor el material.

Existen diferentes estilos de toma de notas que trabajan con personas de diferentes estilos de aprendizaje. Debería explorarlos todos hasta encontrar uno con el que esté contento.

FWIW, personalmente casi nunca tomé notas en los cursos de física o matemáticas. Los tiempos que hice fueron fracasos.

Para , el mejor enfoque fue leer el libro de antemano (y posiblemente otros libros sobre el mismo tema), de modo que cuando llegué a la clase el material ya me resultara un poco familiar. Entonces podría centrarme en “integrar” la presentación con lo que ya sabía.

Personalmente sentí que no era útil escribir cosas, especialmente cuando ya estaban escritas en un libro de texto.

Sin embargo, la gente puede estar razonablemente en desacuerdo. Hay algunas personas que sienten que no saben nada hasta que lo escriben. Para ellos, la toma de notas no se trata tanto de capturar información “fugaz”. Para ellos, el mero acto de escribir ayuda a consolidar el material para ellos, incluso si están escribiendo algo que se ha escrito un millón de veces antes.

En general, uso mi tableta y escribo mis notas con un lápiz. Hay algunas opciones de programas para usar (Evernote, One Note, ect.). Utilizo One Note y allí puedes incrustar audio en tus notas y ver una reproducción de lo que escribiste. Eso me ayuda mucho. Básicamente puedes mirar tu clase a través de las notas. Creo que Evernote también tiene esta característica, al igual que algunas otras.

La parte importante de usar una computadora portátil o tableta para anotar y retener la información es que usted mismo la escriba, si es posible. Eso también ayuda a obtener sus diagramas para la clase. No intente obtener todo palabra por palabra, solo toque los puntos altos y los ejemplos, como lo haría con las notas en papel. El audio te da la palabra por palabra. Si tu profesor te lo permite, también puedes poner fotos allí.

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