Uno de los muchos problemas en educación es el continuo deseo de “revolucionar” el proceso y descartar los métodos anteriores como inútiles.
La educación no es un monolito; La educación primaria no debe tratarse igual que la secundaria, que no debe tratarse como la educación superior. Cada hito debe ser tratado de manera diferente porque los estudiantes son diferentes.
En el nivel de primaria, los estudiantes deben ser enseñados principalmente imitando. Siguiendo al maestro en la historia, memorizando las tablas de multiplicar, copiando lo que está en la pizarra … estas son habilidades valiosas y han recibido poca atención por parte de reformadores de la educación con buenas intenciones.
- Soy un estudiante de segundo año de CS, pero me interesa posiblemente convertirme en anestesiólogo. ¿Qué pasos debo tomar ya que mi especialidad es CS?
- ¿Qué asignaturas son obligatorias y cuáles opcionales para el flujo de comercio de clase 11 de CBSE?
- ¿Es realmente malo ser un desertor o no es tan relevante para la vida de alguien?
- Perdí mis clases de coaching durante aproximadamente un mes. ¿Cómo puedo volver a la pista?
- ¿Qué debo hacer si obtuve el 76% en mi 12º examen de la junta en el flujo de comercio?
Comprendí el deseo de que los estudiantes sean estudiantes independientes que piensan fuera de la caja. Pero la caja debe estar llena de conocimientos útiles antes de que un estudiante pueda realmente pensar fuera de ella.
Recientemente cambié de la enseñanza en las escuelas públicas a la enseñanza en una escuela privada y la diferencia es absoluta. Los estudiantes de escuelas públicas aprendieron en un entorno que decidió evitar los trámites de memorización. Estos niños lucharon con el álgebra por eso. Mis alumnos de escuelas privadas tuvieron que memorizar las tablas de multiplicar y tuvieron mucho menos dificultad con las matemáticas de nivel superior.
Reconozco que existen diferencias entre el estatus socioeconómico de mis alumnos de escuelas privadas en comparación con mis ex hijos, pero realmente creo que el dogma de la reforma educativa ha arrojado al bebé con el agua del baño en sus esfuerzos por mejorar los resultados educativos.
