Cómo gestionar el tiempo entre el trabajo y el estudio.

Esta es la manera de administrar el tiempo entre el trabajo y el estudio.

Todos y todo tiene partes, singularidades, conexiones, influencias, estabilidad, usos y sustitutos como propiedades específicas. Nada carece de estas propiedades. Si los ves, obtendrás conocimiento sobre todos y todo.

Estoy seguro de que habrías visto estas propiedades específicas en todos y en todo en tu universo. Tienes que aprender a representar estas propiedades en palabras y frases. Si eres bueno representando las propiedades específicas de todos y de todo, no hay necesidad de leer ningún libro.

Ningún dios escribe libros. Los libros no son la fuente del conocimiento. Son meras guías para obtener conocimiento.

También puedes escribir mejores libros si eres bueno observando y representando las propiedades específicas de todos y de todo.

fuente: conocimiento.pdf

Aquí hay algunas cosas que debes hacer:

1) Tome descansos regulares y realice las tareas más importantes inmediatamente después de los descansos

En lugar de tomar demasiada presión y estrés, es importante tomar descansos cortos. Toca un instrumento, escucha una canción, habla con amigos o da un paseo por la naturaleza. Mi consejo personal: no te metas en las redes sociales ni en la televisión, nunca te refrescan. Y una vez que vuelva a su mejor modo después de la pausa, haga primero las tareas más importantes y prioritarias.

2) Aprender a decir ‘NO’

Recuerda que no puedes hacer todo en el mundo. Se niega cortésmente a aceptar tareas adicionales si cree que ya está sobrecargado de trabajo. Eche un vistazo a su lista de “cosas por hacer” antes de aceptar realizar trabajos adicionales.

3) Programe y priorice sus tareas de trabajo:

Todas las tareas que realice a lo largo del día se deben dividir y priorizar en 4 cuadrantes.

Las personas que pasan la mayor parte de su tiempo en el cuadrante por lo general tienen vidas estresantes. Lo que necesitan hacer es importante y urgente. Tienen que responder a plazos ajustados, deben resolver crisis y tienen que apagar incendios constantemente.

Las personas que pasan la mayor parte del tiempo en el cuadrante III generalmente tienen un enfoque a corto plazo. Se sienten fuera de control de vez en cuando y tienen un período de atención corto.

El Cuadrante IV se trata de pérdidas de tiempo o actividades que no proporcionan ningún valor. Todo lo que se haga de forma abusiva también podría entrar en esta categoría (TV, videojuegos, navegación por Internet …).

El cuadrante II es el cuadrante donde quieres pasar más tiempo. Es el cuadrante de planificación, preparación, equilibrio y proactividad. Le ayuda a ser altamente productivo y su mejor yo en asuntos importantes y tratar problemas importantes antes de que se conviertan en URGENTES.

4) Enfocar y bloquear la distracción.

Cuando trabajas, solo tiene que haber una cosa en tu mente: Tu Trabajo. Recuerde que todo lo demás es secundario y puede esperar, pero la tarea en cuestión no lo hará. Silencie su teléfono, desconecte el Internet y pida a las personas que no lo molesten si es necesario. También mantenga una ficha del tiempo dedicado a cada tarea.

¡Atentamente!

(He sido estudiante a tiempo parcial mientras trabajaba a tiempo completo varias veces durante mi vida adulta; también trabajé a tiempo parcial mientras estaba en la universidad a tiempo completo)

Hay una serie de cosas que debe hacer para administrar ambos: estudiar y trabajar. Y cuando tienes una familia, también es familia.

1. Priorización:
– ‘cosas sin las que no puedo vivir’ (p. Ej., Dormir, comer) -> mantenerse en la lista
– ‘cosas absolutamente necesarias’ (descanso, tiempo de inactividad, ejercicio, higiene personal) -> ¿Puedo optimizarlas? (p. ej., caminaba hacia y desde el trabajo, en el momento en que estaba 45-60 minutos caminando en una dirección, comprendiendo el tiempo de inactividad y el ejercicio; ¿combinar el baño caliente (descanso) con la higiene personal?)
– ‘cosas que necesito’ (p. Ej., Comprar comida y otras necesidades, lavar mi ropa, mantener mi casa razonablemente ordenada) -> ¿puedo dejar / delegar / hacer menos?
– ‘cosas que me gusta hacer’ (por ejemplo, acostarme en el sofá medio dormido con un libro, charlas largas en el teléfono con mis amigos, jugar juegos estúpidos en mi teléfono) -> ¿cuánto puedo parar / limitar haciendo cualquiera de estos?
-las cosas que tengo que hacer ‘(por ejemplo, planchar mi ropa, lavar las ventanas,) – ¿realmente tengo que hacer eso? ->? dump /? delegate /? do less of
– ‘cosas que ni siquiera sé que hago’ ->? Dump /? Delegate /? Hacer menos de

2. Planificando mis actividades.
– Siempre tengo una lista de tareas pendientes, así que sé en qué debo centrarme.
– siguiendo mi progreso hacia mis metas, para no perder la vista del bosque por los árboles

3. Programación
– Programación sensata, teniendo en cuenta las fluctuaciones en mi capacidad de concentración a lo largo del día, por ejemplo
– Estoy en mi mejor momento en la mañana -> me levanto temprano para estudiar
– Estoy destrozado después del trabajo -> tengo una siesta después del trabajo y no empiezo a estudiar hasta después de las 8 pm

4. Gestionar activamente la dilación, distracciones, etc.
Elige tu arma con inteligencia: poderosos asesinos de la dilación para cada ocasión.

5. involucrando a mi familia en las actividades anteriores, pidiendo su ayuda con “dump / / delegate /” hacer menos de

6. Ser inteligente con lo que estudio y cómo, por ejemplo (buenas habilidades de estudio + hábitos de estudio)
– como leo los txtbooks
– como tomo notas
– como hago las revisiones
– Tengo una rutina de estudio (lo tuve durante 20 años, aún en marcha)

¡Espero eso ayude!