¿Vale la pena obtener buenas calificaciones? He estado leyendo un poco últimamente (principalmente en Quora) sobre cómo sus calificaciones no importan realmente, y cómo a las empresas de tecnología realmente no les importa lo bien que lo hizo en la escuela.

Es bastante difícil decirlo con seguridad, pero según lo que entiendo y lo que he experimentado, la industria de la tecnología respeta mucho las “palabras que hablan más que las palabras”, donde las acciones son lo que usted ha hecho y las palabras son lo que dice que puede hacer. (es decir, las calificaciones).

Como señala Lucia, la idea es que, si puedes demostrar tu habilidad en algo, entonces desde la perspectiva de una empresa de tecnología, las calificaciones relevantes son discutibles porque lo importante es que sí sepas algo. Sin embargo, si ese elemento no es fácil de mostrar físicamente, las calificaciones son la siguiente mejor métrica disponible.

Por supuesto, si puedes manejar ambas cosas, sería estelar, especialmente por tu autoconfianza. Personalmente, realmente no me he centrado demasiado en las calificaciones (mis padres me disuadieron desde el principio de centrarse demasiado en las calificaciones, al contrario de lo que es estereotípicamente el “enfoque de la paternidad asiática”), y he llegado a mostrar (esa es la alternativa a realmente buenas calificaciones es) un montón de mis proyectos anteriores, así como demostrar mi comprensión inmediata de algunos conceptos a través de entrevistas, que es algo por lo que estoy realmente agradecido, porque se ha demostrado que existe una fuerte correlación entre cuánto se preocupa para los grados y que tan altos son los grados.

Además, como punto adicional relacionado con la bonificación: al final, gran parte de lo que aprendiste en la escuela probablemente se habrá ido hace mucho tiempo. De hecho, aunque todavía soy un estudiante universitario, gran parte de lo que era bueno en la escuela secundaria ya no es natural para mí. Las empresas tecnológicas lo reconocen y, por lo tanto, parecen prestar más atención a los aspectos menos tangibles de usted en las entrevistas, por ejemplo, cómo aborda un problema, su proceso de pensamiento, la cantidad de detalles que atiende (no demasiado, no demasiado poco), etc. y están menos enfocados en si puede resolver el problema en forma directa. Por supuesto, sería mejor si pudiera resolver el problema en cuestión, pero conozco conocidos que no pudieron resolver sus preguntas de la entrevista más bien desafiantes (en realidad, en un caso, a uno de ellos se le pidió que resolviera un problema de NP). problema … y probó una solución de tiempo polinomial antes de darse cuenta de que el problema es NP-difícil) y aún así consiguió el trabajo / pasantía porque (como dijeron más adelante) de sus demostraciones de sus habilidades de resolución de problemas.

Escribiendo como empleador y alguien que mira los curriculums vitae, si un estudiante de 4.22 / 4.33 postulara para un puesto de nivel de entrada, eso los llevaría a la “pila de chat que vale la pena”.

Si alguien tiene buenas calificaciones, entonces la falta de proyectos personales no es algo que me importe.

  • Quizás esta persona realmente se concentre en lo que sea que estén haciendo. Cuando están estudiando, están totalmente absortos en sus estudios. Eso es bueno: supongo que estarán realmente comprometidos con los proyectos que tengo que hacer. Eso está bien, y es bastante positivo.
  • Quizás tienen algunos proyectos personales pero no pueden hablar de ellos. Si han estado haciendo algo religioso o político, podría ser demasiado arriesgado incluirlo en un currículum. No se puede preguntar sobre este tipo de cosas en una entrevista de trabajo, por lo que es mejor dejarlo sin decir.
  • Quizás esta persona simplemente no tuvo tiempo de hacer nada más. No se puede esperar que alguien que paga su propio camino a través de su educación tenga mucho tiempo para escribir programas al lado, ya que estarán demasiado ocupados simplemente para sobrevivir. Del mismo modo, si son padres solteros, o tuvieron una educación dura. Este no es el tipo de persona que desea despedir de manera directa, ya que puede convertirse en empleados realmente leales y valiosos si los trata bien.

Entonces, si veo a alguien inteligente que no ha hecho nada fuera de sus estudios, probablemente asumo que es uno de esos tres escenarios y continúa.

Les pediría que trajeran a una entrevista una tarea que, en su opinión, demostraron sus habilidades. Hablará por sí solo: me dirá qué les gustó hacer, de qué se enorgullecían y cuál es su rendimiento laboral. Es una buena base para lanzar discusiones desde.

Dicho esto, un estudiante de 3.3 / 4.33 que había escrito una aplicación interesante para apoyar a su organización benéfica favorita probablemente también valga la pena chatear. Así que, en ese sentido, las calificaciones no importan: puede obtener una entrevista incluso si sus calificaciones no son excelentes. Pero un buen GPA le permite pasar el filtro de selección inicial de Recursos Humanos.

Sin embargo, ni las calificaciones ni los proyectos personales generalmente te garantizarán un trabajo. Habiendo dicho eso, obtuve mis dos primeros trabajos de tiempo completo basados ​​en mis resultados académicos. Para uno de ellos ni siquiera me entrevistaron antes de que me dieran la oferta.

Gracias por la A2A.

No soy un experto en informática, pero déjame intentar responder.

  1. Incluso con su proyecto personal, no puede asegurarse de que Facebook, Google o Quora lo contraten, por lo que obtener una buena calificación será su protección.
  2. Creo que es una obligación hacer lo mejor en lo que haces ahora, esto incluye la escuela.
  3. No sabe si su pasión cambiará, tal vez dentro de un año le interese trabajar como consultor de negocios, un campo donde la calificación será importante.
  4. Pero … Sí, por supuesto que vemos, pero “proyectos personales” parece más importante. Lo importante es, ¿tienes algún buen proyecto personal para hacer? Si tienes una muy buena idea, no puedes dejar de pensar en ello, entonces hazlo. Pero si no tienes idea, fortalecer tu base será algo muy bueno que hacer.

Un proyecto personal será digno si tienes un sueño que deseas realizar.
A veces un sueño no puede ser forzado, no puedes decir “Quiero ser la próxima gran cosa”, de repente, la magia sucede y la gran cosa llega a ti.
¿Tienes un proyecto personal lo suficientemente interesante como para que lo construyas?

Bill Gates no abandonó Harvard porque quiere abandonar. Abandona porque quiere construir Microsoft, si no tuvo su idea de construir Microsoft, apuesto a que se graduará de Harvard.

Mark Zuckerberg no abandonó Harvard porque quiere retirarse, persiguió deliberadamente, con todo su corazón, para construir su proyecto, Facebook, que es la razón por la que debe elegir abandonar Harvard.

Obtener buenas calificaciones vale la pena, como dice Quora User.

Mientras tanto, si todavía tienes algo de tiempo libre, intenta hacer algunos proyectos personales simples y crea tu cartera desde allí.

En mi escuela, tuvimos una clase de ingeniería de software donde el profesor dividió a 75 estudiantes en 3 grupos de 25 estudiantes cada uno. Cada “compañía” de 25 personas tenía un gerente electo y un scrum master. Cada compañía se dividió en 5 componentes de 5 estudiantes cada uno. Cada componente era responsable de implementar una parte del producto que cada compañía debía desarrollar a lo largo del semestre. La compañía de la que formé parte tenía muchos de los mejores alumnos de toda la clase. Cuando comenzó la clase, muchas personas en mi compañía pensaron que definitivamente vamos a ganar esta competencia ya que tenemos muchos GPA altos. Aunque todos estábamos muy equivocados. Entregamos el peor producto, no estábamos organizados, tuvimos problemas técnicos, y fue en ese momento cuando me di cuenta de que un alto GPA no significa basura. Algunos de los mejores estudiantes no podían escribir códigos que valieran una moneda de diez centavos, algunos de ellos tenían problemas para aprender a instalar, configurar y aprender a usar una herramienta por su cuenta. Otro colega y yo, literalmente, instalamos y configuramos los marcos para muchas de las personas de nuestro grupo. También tuve uno de los mejores alumnos que me pidieron que aprendiera uno de los marcos que estábamos usando (hibernación) y le explique las cosas porque a ella no le gusta leer tutoriales y documentación.

Básicamente, esa es la razón por la que a muchas empresas no les importa su GPA. Tener un GPA alto no significa necesariamente que serás un buen empleado. No significa necesariamente que posea las habilidades y el conocimiento para escribir código de alta calidad y resolver las cosas por su cuenta. En el mundo real, nadie te alimentará con una cuchara. Dicho esto, aún debe preocuparse por su GPA, ya que puede abrirle más puertas y le muestra a los empleadores que estaba comprometido con su trabajo como estudiante.

Vale la pena obtener buenas calificaciones si también estás aprendiendo habilidades importantes en el camino. Como profesor y alumno, he visto muchas situaciones en las que se puso demasiado énfasis en el grado y no se centró lo suficiente en el aprendizaje.

En la escuela secundaria, era terrible para escribir documentos. Recuerdo que me dieron una muy ambiciosa tarea de escritura en la clase de inglés que abarcó los últimos 3 meses del año escolar. Escribir un buen artículo dependía de aprender muchas habilidades útiles que he desarrollado desde entonces. Diría que esta experiencia fue la experiencia de aprendizaje más significativa para mí en la escuela secundaria a pesar de obtener una D en el periódico. Obtuve una D porque era terrible al escribir artículos antes, y mi trabajo final tampoco fue tan bueno. Lo que obtuve de la experiencia, sin embargo, fue invaluable. Trabajé duro, hice mi mejor esfuerzo y aprendí un montón de habilidades. Al mismo tiempo, estaba obteniendo A en la clase de latín por hacer trabajo básicamente.

Muchas personas han escrito respuestas comentando lo que significan las calificaciones para los empleadores que buscan contratarte. Ofreceré una perspectiva diferente. La trayectoria que seguirá su carrera dependerá en última instancia de cuáles sean sus habilidades. Tu enfoque en la escuela debe ser aprender lo más posible, no obtener el GPA más alto posible. Si esto significa que tomas una clase más difícil y obtienes una B o C en lugar de obtener una A en una clase más fácil, tendrás más que mostrar a largo plazo.

Ahora trabajo como desarrollador web y los empleadores con los que he entrevistado no están preocupados en lo más mínimo de lo que era mi GPA en la escuela secundaria / universidad. Del mismo modo, cuando entrevisto a personas, me interesa mucho más su capacidad para describir las cosas que han construido y cuál fue su proceso de pensamiento mientras las construía.

Cuando intenta obtener su primer trabajo (o pasantía), sus calificaciones son todo lo que tiene a su favor. Después de que comiences a demostrarte a ti mismo de otras maneras, el valor de las calificaciones se diluye rápidamente. Pero, eso no significa que no fuera importante conseguirlos en primer lugar.

Piensa en esto, probablemente obtuviste un alto grado en álgebra de secundaria, pero a nadie le importa ese grado hoy. No les importa porque usted ha demostrado que tiene una gran comprensión al tomar clases de matemáticas cada vez más altas. Pero, no habrías podido entender esa matemática más alta si no hubieras aprendido primero el álgebra de la escuela secundaria. Los grados no son una medida perfecta de comprensión, pero son razonablemente cercanos. Entonces, en la misma línea de pensamiento en 10 años, sus calificaciones de licenciatura realmente no importarán, excepto que esas calificaciones le permitieron obtener la pasantía, lo que le permitió obtener una posición de contrato, lo que lo ayudó a establecer conexiones con una empresa, lo que lo llevó a una programación trabajo, etc.

El éxito engendra el éxito. Recuerda esto.

Las calificaciones están sobrevaloradas. A menudo los niños realmente inteligentes están aburridos de la escuela. Estudiantes y profesores se obsesionan con los exámenes. Los estudiantes aprenden para el examen y olvidan rápidamente el material cuando salen por la puerta.
¿Cuánto recuerdas de la última clase que tomaste? Probablemente no mucho.
Nuestro sistema educativo es inútil y necesita una revisión seria.
Creo que deberíamos aprender por el bien de aprender como lo hacen los niños pequeños antes de que la escuela los convierta en un proceso. Tengo un blog, Learn Like A Whizz Kid, sobre cómo aprender más rápido, más fácil y mejor. A partir del 1 de enero, comenzaré a compartir un hack de aprendizaje por día.
Pero las mejores técnicas de aprendizaje son Encadenamiento, Pegging y Mnemonics. Por favor revise estas entradas y luego comience a divertirse aprendiendo. Aprende porque quieres, no porque tienes una prueba por venir.

Las buenas calificaciones pueden ayudar mucho. Como han dicho otros, te dejan pasar las pantallas de currículum y pueden ayudarte a dar una buena primera impresión.

Creo que no hay suficientes respuestas aquí que hablen sobre la utilidad marginal de las calificaciones. Superar una escala de 3.5 (en una 4.0) por lo general lo coloca en el ámbito de tener “buenas calificaciones”. Pasar de un 3.5 a un 3.7 requiere mucho más trabajo que pasar de un 3.3 a un 3.5. Del mismo modo, pasar de 3.7 a 4.0 requiere un esfuerzo proporcionalmente mayor.

Al decidir entre hacer el esfuerzo de aumentar su gpa unos puntos más después de “bueno”, considere las cosas a las que tendría que renunciar para llegar allí: proyectos personales, pasatiempos, relaciones, etc.

No realicé proyectos personales durante la escuela y ahora trabajo en una importante empresa de tecnología. Cuando las compañías dicen que “las calificaciones no importan”, lo que quieren decir es que si puedes demostrar que sabes todo lo que sabe alguien con derecho, las calificaciones no importan. Para el 99% de las personas, obtener este conocimiento sin obtener buenas calificaciones simplemente no es posible y, en general, existe una alta correlación entre las calificaciones y ser competente.

Si puede demostrar competencia de otra manera, hágalo, pero hacerlo bien en las clases y obtener buenas calificaciones es, con mucho, el camino más seguro para trabajar en una importante empresa de tecnología.

Estas son mis opiniones personales sobre el tema:

  1. Los grados te dan mejores opciones educativas en la Carretera de la Vida;
  2. Los grados son indicaciones aproximadas, hasta cierto punto, de tu potencia intelectual, como se refleja en tu capacidad de pensar y razonar; Si no puedes hacerlo bien en la escuela, ¿honestamente crees que puedes hacerlo bien en el mundo que hay? No te dejes llevar por las primeras hazañas de Steve Jobs y Bill Gates, ¡estas personas son pensadores y hacedores!
  3. Junto con (2), las calificaciones reflejan su comprensión clara de la contribución significativa de las materias escolares en un plan de estudios académico preparado para usted, para su futura empleabilidad y seguimiento de carrera; Muchos estudiantes no se dan cuenta de este aspecto crítico, y solo están obsesionados con su propia agenda personal, sin conocer la dura realidad del mundo real: todo se conecta con todo lo demás en la vida, así como en los negocios;

Gracias por A2A!

Tuve un GPA de alrededor de 4 de 5 y no tuve problemas para convertirme en CTO y luego lanzar mi propia startup. Odiaba la escuela y la universidad y nunca hice proyectos paralelos allí. Comencé a trabajar cuando tenía 19 años en una empresa de TI y me fui de allí.

También he realizado más de cien entrevistas en busca de desarrolladores, QAs, gerentes de proyectos, diseñadores y otros especialistas de TI. Puedo decirles que la educación y el GPA no me importaron en absoluto. Lo que importa es lo bueno que eres en lo que haces y lo rápido que puedes llegar a serlo .

Las calificaciones son solo un indicador de tu aptitud para estudiar y digerir material nuevo. Las buenas calificaciones lo harán más fácil para usted, pero las calificaciones bajas no significan que es el callejón sin salida.

Obtener buenas calificaciones es muy importante, pero al mismo tiempo debe tener alguna experiencia relacionada con su campo, como pasantías o trabajos de investigación. Muchos de los graduados de mi universidad me dijeron que cuando iban al mercado en busca de trabajo, las calificaciones no eran la primera prioridad. De hecho, el empleador busca a la persona que tiene experiencia en el campo relevante a través de una pasantía, etc., tiene buenas habilidades de comunicación, puede trabajar bien en un equipo, etc. Por lo tanto, la mejor manera de obtener estas habilidades es hacer una pasantía o asistir a la Conferencias relacionadas con su campo. Y la mejor manera de encontrar las oportunidades relevantes; Pasantías o conferencias es http://Heysuccess.com ; El centro de las oportunidades globales.

Depende de tu propia perspectiva. Las buenas calificaciones están destinadas a ayudar, sin embargo, algunas referencias de calidad siempre prevalecerán. Si usted es honesto, se autogestiona, es razonablemente inteligente, con cuidado y pasión por hacer un buen trabajo y puede ser coherente, persistente y leal; Entonces creo que vas a ser un ganador! 🙂
El éxito es un sentimiento. Si te gusta la informática y las matemáticas, recorrerás un largo camino. He conocido personas que han aprendido mucho, sin embargo, de alguna manera han perdido todo interés en su área de especialización. Estas personas solo están esperando para jubilarse, cobrando su salario en el camino y haciendo muy poca contribución. Triste.

si, vale la pena. Los grados abren las puertas tanto en el mundo académico como en la industria, y generalmente son un reflejo de lo duro que se trabaja. Si bien las empresas generalmente contratan a quienes creen que son aptos para ellas, independientemente del rendimiento académico, la responsabilidad de las personas con calificaciones más bajas es demostrar su valía.

Hay mucho en línea sobre el estudiante de bajo grado con una gama de habilidades de la navaja suiza, pero en mi experiencia, la mayoría de las personas calificadas también tienen buenas calificaciones en las materias relevantes.

Al observar las calificaciones de las descripciones de puestos, siempre existe el requisito de GPA que tiende a eliminar a las personas. Claro, tener un GPA alto podría llevarte al proceso de la entrevista, pero ¿qué vas a decirles además de que “aprendí esto en mi clase”? Solo puede llegar hasta cierto punto antes de que la experiencia real sea el combustible para la conversación. No te estoy diciendo que dejes de estudiar ni nada, pero te sugiero que te involucres en otros proyectos siempre que no afecten tus calificaciones. Aplica tus habilidades fuera del mundo académico a través de proyectos personales o proyectos grupales en la escuela. Si descubre que está causando que sus calificaciones bajen, entonces es mejor detenerse y concentrarse en las calificaciones para que pueda obtener esa entrevista.

Los resultados medibles son importantes en el mundo real. Cuando acaba de salir de la universidad, no tiene ninguna experiencia, por lo que lo más importante que puede ofrecerle a una empresa que busca contratarle es que obtuvo un GPA alto, se graduó en su clase, fue a una universidad de prestigio y Hizo ciertos proyectos en la escuela. Si fueras brillante y tuvieras otras formas de mostrar lo bien que podrías hacer su trabajo o al menos lo entrenable que podrías ser, las compañías tecnológicas probablemente lo aceptarían; solo tiene que ser algo medible y una forma en que puedan compararte con otros canidates. Dentro de veinte años, esas calificaciones y la universidad a la que asististe y todo no importará mucho, tu experiencia importará, lo que hayas hecho o puedes hacer será importante. Las empresas contratantes seguirán queriendo que usted tenga un título, pero la capacitación específica (como OTJ o certificados) será mucho más importante, así como la experiencia. Entonces, cuando acaba de salir de la escuela, si tiene un GPA alto, se graduó en su clase, o tuvo proyectos especiales que hizo, entonces mencionelos en su currículum y probablemente se lo preguntarán en cualquier entrevista. Cuando seas mayor, el enfoque cambiará a tu experiencia, lo que puedes hacer o hacer, y la capacitación muy específica que tienes en tu campo. Sin embargo, para la mayoría de los trabajos, es muy difícil obtener el tipo de capacitación específica que necesita para un trabajo; eso se enseña principalmente una vez que comienza con una empresa con un título de trabajo determinado. En cuanto a si debes “matarte” trabajando duro para obtener buenas calificaciones en la escuela o no, generalmente vale la pena hacerlo lo mejor que puedas en cualquier cosa. Ciertamente, uno tiene que sopesar el valor de obtener calificaciones excepcionales en comparación con lo que uno pierde haciendo, por lo que puede que no valga la pena obtener calificaciones tan altas como las que tiene, pero aún así vale la pena mantener un promedio más alto que un C.

Durante años, la sociedad ha colocado un gran estigma en las malas calificaciones y una importancia abrumadora en las buenas calificaciones. Con razón, pero esta inclinación no solo ha tenido un instinto natural de esforzarse por obtener A1, sino que también nos ha llevado a lanzar algo más bajo como algo indigno. Sin embargo, con esta comprensión de la llamada importancia de las calificaciones, muchos estudiantes los toman como declaraciones de valor de su autoestima, capacidad y competencia. Y aquí es donde nos perdemos el punto de la educación.

Su valor acaba de reducirse a un lugar en nuestro CV y ​​se reanuda, por lo que GRADOS Y MARCAS se han convertido en la perfección que deseamos alcanzar. Pero permítanme decir esto: las malas calificaciones, los registros manchados y las bajas calificaciones no definen su inteligencia, intelecto, potencial o USTED MISMO. La educación consiste en conocerte mejor, conocer el mundo que te rodea e intentar descubrir tu lugar en el mundo. Es sobre la superación personal y la realización personal. Por supuesto, esto no quiere decir que las calificaciones no tengan ninguna importancia, porque no lo son. Ellos tienen su lugar, y de hecho son una parte necesaria de la educación. Son una evaluación justa de su desempeño en áreas temáticas específicas en un marco de tiempo específico, requieren trabajo duro y enfoque. Pero lo que no evalúan es la autoestima y el valor propio.

No le estoy diciendo que está bien ignorar todas sus responsabilidades y faltarle el respeto a todo lo que sus padres trabajaron para obtener su educación, pero el punto NO es desmotivarse o desmoralizarse después de un resultado no tan feliz y en su lugar trabajar duro la próxima vez alrededor. Las cosas peores te pasarán en la vida y esto es solo un pequeño golpe en el camino por delante. La parte crítica es aprender de las decepciones y trabajar más duro para compensarlo. Debemos dejar que este fracaso se convierta en un momento necesario para el éxito futuro, porque nos enseña mucho más que libros de texto. De hecho, es una lección difícil de tomar, pero al final la experiencia vale la pena.

Una parte del problema radica en el hecho de que las universidades usan estas marcas para determinar las admisiones, y si no solo puntuamos, no entraremos en una universidad decente. Pero entonces, si hay algo que la historia nos ha enseñado, es que no necesitas un título para tener éxito. Los más grandes pensadores y líderes desde su memoria han sido hombres y mujeres que no se han rendido, o se han sometido a la voluntad de los demás. Muchos de ellos no asistieron a la universidad, obtuvieron bajas calificaciones en la escuela, pero nunca se dieron por vencidos. Sus fracasos no fueron un factor de inteligencia y su incapacidad para ser agobiado por las derrotas y las decepciones hicieron toda la diferencia. Bill Gates Steve Jobs Albert Einstein son solo algunos ejemplos.

DE HECHO Dhirubhai Ambani, el fundador de la confianza que ha combinado la riqueza familiar en 2002, estimó hasta 60 mil millones de dólares, el segundo más rico del mundo en ese momento, que ni siquiera tuvo una educación formal.

Así que esfuércese por obtener una A1 no solo en el aula, sino en la educación y en la vida. Estudiar por el amor al aprendizaje.

No.

En serio no. Al menos no hoy. Hoy en día la competencia es demasiado y no se puede juzgar a un estudiante simplemente por las calificaciones.

Solo si posees conocimientos prácticos, puedes enfrentarte al mundo exterior.

Pero, por supuesto, tenemos un sistema de calificación, por lo que es obvio que alguien tiene que obtener buenas calificaciones. Así es el proceso de evaluación. Pero el conocimiento teórico no funciona en el mundo real.

Así que concéntrese en las calificaciones, así como en el aprendizaje de las cosas, y desarrolle su forma de pensar de manera tal que pensamientos fuera de la caja le sean fáciles. Esa es la manera correcta de comenzar a hacer una diferencia. Después de todo, todos queremos hacer una diferencia.

Creo que hay muchas personas que obtienen buenas calificaciones que simplemente saben cómo obtener buenas calificaciones.

Si bien puede abrir las puertas a más oportunidades, si realmente no aprendes el material que estás estudiando, las buenas calificaciones no te llevarán tan lejos como crees.

Soy un creyente en la gente que realmente está tratando de aprender nuevo material. Enfocarse en obtener buenas calificaciones no significa que esté enfocado en aprender.

Pero si te enfocas en el aprendizaje real, de ello saldrán buenas calificaciones.

No te estreses por las calificaciones. No es saludable y he estado allí. Mientras trabajes constantemente hacia el desarrollo personal, eventualmente alcanzarás tus metas.

Las calificaciones son importantes en algunos campos y en cierta medida de la escuela alcanzada. Si solicita su ingreso en una escuela reconocida con una especialización específica, a la mayoría de las empresas de tecnología no les importa. Esto es especialmente cierto si usted hizo una pasantía con ellos (por eso le dije a mis dos hijos que trabajen en sus pasantías). Quieren un empleado valioso y trabajador.

Así que si vienes de Stanford, Caltech, MIT, etc., dudo que la compañía incluso te pregunte (pero es posible que tengas que demostrar que puedes hacer el trabajo). Si usted viene de un programa intermedio, es posible que ellos quieran saberlo. Estarán interesados ​​en su investigación, etc.

Tuve un hijo que no pudo salir del primer año en el MIT. Tenía TDAH que no fue diagnosticado. El primer semestre del MIT Pass / No record y ABC / no record habrían salvado su GPA. Se internó para empresas tecnológicas graduadas y solicitadas con 5 empresas y recibió 5 ofertas. No sé si su GPA fue lo suficientemente alto como para continuar en el M.Eng en el MIT (corte de 3.25) ya que nunca lo mencionó.

Si quieres ir a la escuela de posgrado, sí importan.