Mi hijo es un hechicero horrible y puede leer bien, pero no genial. ¿Con qué tema debería ayudarla más con la lectura o la ortografía? ¿Uno ayuda al otro o importa?

Mi esposo tiene 64 años y es un hechizo terrible, pero tiene habilidades fantásticas de lectura y comprensión, a menos que encuentre una palabra que realmente no pueda reconocer o pronunciar. No tiene reparos en pedirme que lo ayude a deletrear.

Me centraría en la lectura y la comprensión. Es mucho más importante. La ortografía es algo que él o él puede o no puede obtener por completo, (muchas de nuestras palabras no tienen sentido fonético), pero la comprensión de lo que están leyendo es una habilidad más valiosa para cultivar.

Aquí en Quora, hay muchas respuestas extranjeras que, a menudo, tomadas por su valor nominal no tienen sentido. Si uno puede ver y determinar la esencia de lo que la persona está tratando de transmitir, a pesar de la mala ortografía y la gramática, entonces la respuesta sigue siendo completamente válida, tal vez más, ya que probablemente fue más difícil para esa persona formularla. pensamientos

La comprensión conduce al pensamiento crítico y la capacidad de comprender conceptos, no solo palabras y letras.

¿Alguna vez has conocido a alguien que usa palabras que claramente no entienden el significado de lo que están diciendo? Esas son las personas que se enfocaron en la memorización en lugar de la comprensión.

No me malinterpretes, aprecio la buena gramática y la ortografía, y son algo necesarias, pero si son una sobre la otra, la lectura y la comprensión ganan la ortografía y la puntuación.

Además, su hijo tiene una gran ventaja en el mundo de hoy, la función de autocorrección está integrada en Internet para ayudar con la parte de ortografía.

Enfócate en leer buenos libros. Eso ayuda mucho. También dedique algún tiempo a comprender los conceptos de ortografía y no a la memorización. Por lo general, las escuelas se enfocan en la ortografía y eso debería ayudar, pero mientras tanto en casa, leer buenos libros ayudará a su hijo de muchas maneras. A medida que mejora la lectura, también seguirá la ortografía, el vocabulario y la escritura.
También en la era tecnológica actual, la ortografía ya no es tan importante. Todos los dispositivos que usamos tienen corrector ortográfico y nos sugieren opciones de palabras incluso antes de que escribamos la palabra completa.
Así que concéntrate en la lectura.

Haga que su hijo sea examinado para la dislexia.
Lo que la gente piensa cuando piensan que los disléxicos están invirtiendo o confundiendo letras como b y d. Pero mejores cosas para mirar:
a. Las luchas infantiles a nivel mundial. Dales una lista de palabras de primer grado, harán todo tipo de errores. Deles una lista de palabras para creer, palabras que siguen las reglas del inglés pero que no son reales, y verá aún más errores.
palabras reales: que más apuesta gato frotar guante, shun, amigo, trino, entonces
palabras falsas: morve, mib, tark, vall, brist, chun, dirsk, thaff, plaive (no son fáciles de hacer creer las palabras, pero entiendes la idea)

segundo. Errores fonológicos: el niño no puede oír los sonidos iniciales. El niño no puede oír o distinguir los sonidos finales. El niño no puede rimar ni decir cuándo riman las palabras. (murciélago y granero – ¿estas rimas?) ¿Charla y slat – haz estas rimas? El niño no puede tomar parte de una palabra para hacer una nueva palabra.
Decir anteojos. Ahora digamos anteojos sin ojo. El niño debe decir anteojos.
Di primero Ahora di primero sin el sonido r. El niño debe decir puño.
La primera básica, la segunda más difícil. Pero los niños disléxicos a menudo no pueden hacer esto.

do. Es inesperado El niño no es de educación especial. El niño es inteligente. El niño ha recibido la misma enseñanza que los demás, pero parece que no puede aprender. El niño tiene una vista perfecta o usa anteojos, el niño no tiene problemas de audición.

re. Padre, tío, tía, abuela hermano, hermana con dislexia, problemas de lectura, problemas de escritura.

Leer con comprensión es una habilidad más valiosa que la ortografía, por lo que sugeriría eso como un enfoque. Pero no descuides la ortografía. Dividir las palabras y volver a unirlas las hace más comprensibles y más familiares. En realidad, la lectura y la ortografía son dos caras del mismo problema.

Las habilidades de lectura dependen en gran medida de las habilidades de ortografía y vocabulario. Uno necesita lo básico antes de poder avanzar hacia niveles más altos de logro. La lectura también requiere habilidades de memoria y comprensión, que se mejoran al trabajar con la ortografía y el vocabulario.

Tanto tomar información escrita como enviar información escrita son fundamentales para el éxito académico. Independientemente de lo que digan los que digan “la ortografía no cuenta”, seguramente lo hará. Hay una gran diferencia entre “sabía” y “nuevo” y cualquier otro de un millón de ejemplos.

Si está notando problemas, es hora de consultar a los expertos, antes de que el patrón de frustración y fracaso se afiance y se convierta en un obstáculo en sí mismo. Si existen dificultades de aprendizaje o diferencias, discapacidades físicas u otras causas fundamentales, se pueden abordar y mejorar con capacitación y adaptación. Cuanto más espere para abordar los problemas, más difícil será resolverlos.

Usted debe concentrarse en rading. Ella gradualmente obtendrá la ortografía correcta con el tiempo. Ella necesita más exposición al idioma inglés. Hazla leer más a menudo, mira los canales en inglés con ella. Ella entenderá los deletreos mucho más rápido si lo haces de forma lúdica y no con fuerza.