Bueno, como ejemplo, las nuevas preguntas de SAT en matemáticas requieren más reflexión.
SAT viejo:
Un tren que transporta 3/4 de tonelada de carbón baja 1/3 de tonelada en Pittsburgh, luego baja 1/6 de tonelada en Buffalo. ¿Cuánto carbón lleva el tren después de salir de Buffalo?
- ¿Cómo fue tomar el SAT cuando se movió por primera vez a una escala de 2400?
- ¿Qué es lo que importa más: sus calificaciones en exámenes estandarizados y su GPA, o sus experiencias y logros?
- ¿Será el nuevo SAT más difícil que el SAT actual?
- ¿Es un puntaje de 1490 SAT suficientemente bueno?
- Tengo un puntaje compuesto alto en el SAT pero tengo un puntaje de ensayo pobre. ¿Debo volver a tomar el SAT si estoy apuntando a las universidades de élite?
Solución
[math] \ frac {3} {4} [/ math] – [math] \ frac {1} {3} [/ math] = [math] \ frac {9} {12} [/ math] – [math ] \ frac {4} {12} [/ math] = [math] \ frac {5} {12} [/ math] después de salir de Pittsburgh.
[math] \ frac {5} {12} [/ math] – [math] \ frac {1} {6} [/ math] = [math] \ frac {5} {12} [/ math] – [math ] \ frac {2} {12} [/ math] = [math] \ frac {3} {12} [/ math] = [math] \ frac {1} {4} [/ math] tonelada después de salir de Buffalo.
Nuevo SAT:
Un tren que lleva algo de carbón deja caer 1/3 de su carbón en Pittsburgh, luego deja caer 1/6 del carbón restante en Buffalo. Al tren le quedan 1/2 tonelada de carbón. ¿Cuánto carbón había en el tren originalmente?
Solución
[math] \ frac {5} {6} [/ math] del carbón restante = 0.5 ton
=> [math] \ frac {6} {6} [/ math] del carbón restante = 0.5 x [math] \ frac {6} {5} [/ math] = 0.6 ton
=> [math] \ frac {2} {3} [/ math] del carbón total = 0.6 ton
[math] \ frac {3} {3} [/ math] del carbón total = 0.6 x [math] \ frac {3} {2} [/ math] = 0.9 ton
Cuaderno de ejercicios de Matemáticas de Barron para el NUEVO SAT, 6ª edición
