El concepto de inteligencia proviene de la observación de que las personas que son buenas en algunas actividades basadas en el cerebro e incluso en aquellas en las que podría esperar que la importancia de este órgano en particular tenga una relevancia limitada también son buenas en otras actividades similares, mientras que si lucha en Algunos, ustedes también lucharán en los otros.
Esto se ve opacado por los factores ambientales hasta cierto punto, como si obtuviera buenas calificaciones si sus padres pueden proporcionarlo, incluso con un intelecto más bajo, pero aún está claro.
Me gustaría usar mi ejemplo, porque la respuesta es técnicamente sí: tengo la mejor definición de inteligencia alta, siempre y cuando llegue al club Mensa. Entonces, ¿cómo puedo puntuar en las pruebas estandarizadas? Sorprendentemente bien, porque en las pruebas más subjetivas a menudo no encuentro mi respuesta en el nivel comprendido por el comprobador de pruebas, mientras que las pruebas estandarizadas son mucho más fáciles de analizar completamente a tiempo.
Sin embargo, en las escuelas realmente buenas, del tipo que otorga a un Noble laureado de vez en cuando, las pruebas no estandarizadas son mucho mejores, ya que los maestros son suficientemente buenos para ejecutarlas. Además, en ese nivel, las pruebas estandarizadas no tienen sentido, ya que todo el mundo debería tener un puntaje perfecto en las pruebas a nivel nacional y las pruebas sobre preguntas más complejas obviamente no pueden tener respuestas estándar ya que el estoicismo llega a la imagen.
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