No lo hagas
Esto no es una broma. Las investigaciones han demostrado que la evaluación activa y continua es más eficaz para ayudarlo a retener información que estudiar. Trágicamente, la lectura y la lectura se encuentran entre los métodos menos efectivos para recopilar información en primer lugar.
Hágase algunas preguntas.
- ¿Cuántas horas al día debo estudiar?
- Estoy en mi primer año de física BSC, pero odio leer libros. Me distraigo fácilmente mientras leo libros. ¿Cómo puedo estudiar?
- Cómo dejar de pensar en las chicas todo el día y centrarme en mis estudios.
- ¿Debo dejar de estudiar para salvar a mis padres? Son realmente viejos y solo tienen su pequeña empresa, que no va bien. Siento que podría ser mi deber como hijo dejar de estudiar y ayudar a mi familia.
- ¿Debo tomar IBDP aunque no estoy seguro de lo que quiero estudiar en la universidad? Tengo tiempo para decidir hasta mayo de 2016.
¿Por qué estás aprendiendo esto? Realmente pregúntate a ti mismo. ¿Estás tratando de pasar una prueba? ¿De verdad quieres saber y recordar algo? Entra en ello con alguna intención.
¿Qué conocimiento se espera que tengas? ¿Hay datos o cifras reales o núcleos de información que deba conocer?
Qué habilidades necesita practicar (solo la práctica le enseña habilidades, “estudiar” no lo hace). Practícalos, mucho, en un escenario lo más realista posible para cualquier escenario en el que quieras cuando quieras esas habilidades.
¿Te importa? Si no es así, busque a alguien que trabaje con ellos, hable con ellos y vea si le inspiran. No siempre funciona, pero estamos preparados para valorar lo que otros humanos valoran. La investigación del aprendizaje basado en el cerebro sugiere que la presión social es una poderosa herramienta de aprendizaje, por lo que debes someterte a ella.
¿Cuándo necesitas esto? Ponga señales en su entorno que le serán útiles en el momento en que necesite la información o las habilidades. No desperdicie el espacio y la atención limitados del cerebro en algo que solo necesita en un momento y lugar. No es una debilidad tener señales o notas, especialmente si están en el lugar donde lo necesitas. Es autoconciencia. Los seres humanos, incluso usted, son máquinas de aprendizaje muy defectuosas (aunque increíbles). Recuerde, las mejores instrucciones para usar una máquina de café son las que se encuentran en la máquina de café; esa es la única vez que necesita esa información.
Piensa en cuánto puedes aprender a la vez. Trágicamente, no es mucho. Probablemente tenga control cognitivo total sobre su propia atención durante aproximadamente 15 minutos a la vez. Más allá de eso, tendrá que dividir las cosas para poder retener la información de manera efectiva.
Finalmente, y lo más importante, pregúntese cómo va a ser examinado. Entonces ponte a prueba de esa manera. La evaluación lo obliga a recordar y aplicar lo que ha aprendido, y generalmente implica una evaluación a corto plazo para ayudar a redirigir su aprendizaje. No acepte comentarios sobre exámenes o pruebas semanas después del hecho, si está en un entorno escolar, sus hábitos y su comprensión ya se habrán resuelto. ¿Tienes un instructor? Pídales más pruebas, en un ámbito de información más corto, con más frecuencia. Use el tipo de prueba que se espera que realice y pruébese con frecuencia. Obligue a recordar (no solo reconocer, ya que rellenar el espacio en blanco funciona mejor que la opción múltiple de retención), aplíquela y luego obtenga retroalimentación lo antes posible. Resuelva los problemas donde el conocimiento o la habilidad serán útiles, y trate de resolverlos. Nuestros cerebros están cableados para la resolución de problemas. Dale problemas a los amigos y haz que te devuelvan los problemas, trata de que se toquen entre sí. Te divertirás más, y la investigación sugiere que también aprenderás más.
